Nathalie N.🇺🇦
@bgony.bsky.social
Artist | Crochet&Knitting | Life (sometimes) | I love cats | #украрт та #укркрафт | she/her🇺🇦
Любов до Гаррі (ай мін, дружня любов) змусила її вдаватись до темної магії і ризиків. The girl literally стерла памʼять власним батькам?????
Любов до знань змусила її навчитись користуватись МАШИНОЮ ЧАСУ??????.
Любов до знань змусила її навчитись користуватись МАШИНОЮ ЧАСУ??????.
November 19, 2025 at 7:41 AM
Любов до Гаррі (ай мін, дружня любов) змусила її вдаватись до темної магії і ризиків. The girl literally стерла памʼять власним батькам?????
Любов до знань змусила її навчитись користуватись МАШИНОЮ ЧАСУ??????.
Любов до знань змусила її навчитись користуватись МАШИНОЮ ЧАСУ??????.
Тут, до речі, цікава противага в Герміоні, бо любов змушує її вдаватись до абсурдних, і навіть небезпечних авантюр.
Вона настільки любила своїх друзів, що підпалила профессора і зварила заборонене зілля! Не говорячи вже про заснування підпільного бійцівського клубу.
Вона настільки любила своїх друзів, що підпалила профессора і зварила заборонене зілля! Не говорячи вже про заснування підпільного бійцівського клубу.
November 19, 2025 at 7:41 AM
Тут, до речі, цікава противага в Герміоні, бо любов змушує її вдаватись до абсурдних, і навіть небезпечних авантюр.
Вона настільки любила своїх друзів, що підпалила профессора і зварила заборонене зілля! Не говорячи вже про заснування підпільного бійцівського клубу.
Вона настільки любила своїх друзів, що підпалила профессора і зварила заборонене зілля! Не говорячи вже про заснування підпільного бійцівського клубу.
I mean, я реально іноді намагаюсь осягнути цю іронію того, що supposedly bad characters насправді найбільш раціональні.
Знову ж, я не впевнена, чи то реально було прописано навмисно, чи я просто шукаю сенс. Але я його знайшла, тож that's the only thing that matters.
Знову ж, я не впевнена, чи то реально було прописано навмисно, чи я просто шукаю сенс. Але я його знайшла, тож that's the only thing that matters.
November 19, 2025 at 7:33 AM
I mean, я реально іноді намагаюсь осягнути цю іронію того, що supposedly bad characters насправді найбільш раціональні.
Знову ж, я не впевнена, чи то реально було прописано навмисно, чи я просто шукаю сенс. Але я його знайшла, тож that's the only thing that matters.
Знову ж, я не впевнена, чи то реально було прописано навмисно, чи я просто шукаю сенс. Але я його знайшла, тож that's the only thing that matters.
Любов Драко до батьків і його відданість їх інтересам буквально знищила будь-які сумніви їх мотивів, тому він без зайвих вагань доєднався до десітерів: не з власного бажання, як більшість, а саме від любові до батьків і бажання бути з ними.
November 19, 2025 at 7:33 AM
Любов Драко до батьків і його відданість їх інтересам буквально знищила будь-які сумніви їх мотивів, тому він без зайвих вагань доєднався до десітерів: не з власного бажання, як більшість, а саме від любові до батьків і бажання бути з ними.
Ай мін, Люциус буквльно пережив психологічні тортури, щоб вберегти свою родину, підставив під ризик свій статус і дохід, аби їх вберегти.
Нарцисса змогла збрехати Волдеморту і він це не відчув, бо її хвилював виключно Драко (любов до Драко могла підсилити барʼєр окклюменції?)
Нарцисса змогла збрехати Волдеморту і він це не відчув, бо її хвилював виключно Драко (любов до Драко могла підсилити барʼєр окклюменції?)
November 19, 2025 at 7:33 AM
Ай мін, Люциус буквльно пережив психологічні тортури, щоб вберегти свою родину, підставив під ризик свій статус і дохід, аби їх вберегти.
Нарцисса змогла збрехати Волдеморту і він це не відчув, бо її хвилював виключно Драко (любов до Драко могла підсилити барʼєр окклюменції?)
Нарцисса змогла збрехати Волдеморту і він це не відчув, бо її хвилював виключно Драко (любов до Драко могла підсилити барʼєр окклюменції?)
Я хочу сказати, що норма кордонів приходить з досвідом: і до вчителя, і до учнів, і до їх батьків.
Чи хотіла б я, щоб мої уявні діти кєнтувались з вчителем/вчителькою?
Однозначно ні.
Чи хотіла б я, щоб мої уявні діти кєнтувались з вчителем/вчителькою?
Однозначно ні.
November 17, 2025 at 1:11 PM
Я хочу сказати, що норма кордонів приходить з досвідом: і до вчителя, і до учнів, і до їх батьків.
Чи хотіла б я, щоб мої уявні діти кєнтувались з вчителем/вчителькою?
Однозначно ні.
Чи хотіла б я, щоб мої уявні діти кєнтувались з вчителем/вчителькою?
Однозначно ні.
А якщо в дитини вчитель за кєнта і друга, це вже не вчитель, а parent model, що тягне за собою: а) відповідальність, в тому числі і кримінальну б) емоційний звʼязок, які не всі зрозуміють, особливо якщо це вчитель і учениця (привіт, СТБ).
November 17, 2025 at 1:11 PM
А якщо в дитини вчитель за кєнта і друга, це вже не вчитель, а parent model, що тягне за собою: а) відповідальність, в тому числі і кримінальну б) емоційний звʼязок, які не всі зрозуміють, особливо якщо це вчитель і учениця (привіт, СТБ).
Довіра до вчителя або викладача полягає в тому, що в нього можна спитати матеріал, додаткові джерела, попросити допомогти з певною темою в області, або звернутись з цікавим запитом по типу "чому народжуються білі такси".
November 17, 2025 at 1:11 PM
Довіра до вчителя або викладача полягає в тому, що в нього можна спитати матеріал, додаткові джерела, попросити допомогти з певною темою в області, або звернутись з цікавим запитом по типу "чому народжуються білі такси".
Типу, стаючи на один рівень з учнями, створюється штучне уявлення про те, що ви начебто рівні, але це зовсім не так, бо, як мінімум, у вас приблизно 5+ років різниці.
Знову ж-таки, якщо вчитель/викладач вселяє довіру і надихає — це чудово.
Знову ж-таки, якщо вчитель/викладач вселяє довіру і надихає — це чудово.
November 17, 2025 at 1:11 PM
Типу, стаючи на один рівень з учнями, створюється штучне уявлення про те, що ви начебто рівні, але це зовсім не так, бо, як мінімум, у вас приблизно 5+ років різниці.
Знову ж-таки, якщо вчитель/викладач вселяє довіру і надихає — це чудово.
Знову ж-таки, якщо вчитель/викладач вселяє довіру і надихає — це чудово.
Я завжди бачила вчителя/викладача як людину, яка глибокими знаннями у своїй сфері надихає інших на те, щоб її вивчати.
Наприклад, щоб вчителька української мови сама писала вірші чи прозу, або щоб хімік робив публікації і досліджував щось на академічному рівні.
Наприклад, щоб вчителька української мови сама писала вірші чи прозу, або щоб хімік робив публікації і досліджував щось на академічному рівні.
November 17, 2025 at 1:11 PM
Я завжди бачила вчителя/викладача як людину, яка глибокими знаннями у своїй сфері надихає інших на те, щоб її вивчати.
Наприклад, щоб вчителька української мови сама писала вірші чи прозу, або щоб хімік робив публікації і досліджував щось на академічному рівні.
Наприклад, щоб вчителька української мови сама писала вірші чи прозу, або щоб хімік робив публікації і досліджував щось на академічному рівні.
Чи варто проводити вільний час з учнями?
На мою думку, ні.
Я за те, щоб спілкування залишалось виключно професійним, бо уролог не буде о 2 годині ночі дивитись дікпіки пацієнтів.
На мою думку, ні.
Я за те, щоб спілкування залишалось виключно професійним, бо уролог не буде о 2 годині ночі дивитись дікпіки пацієнтів.
November 17, 2025 at 1:11 PM
Чи варто проводити вільний час з учнями?
На мою думку, ні.
Я за те, щоб спілкування залишалось виключно професійним, бо уролог не буде о 2 годині ночі дивитись дікпіки пацієнтів.
На мою думку, ні.
Я за те, щоб спілкування залишалось виключно професійним, бо уролог не буде о 2 годині ночі дивитись дікпіки пацієнтів.
Чи варто переймати роль батьків під час навчального процесу? Ні. Діти — це відповідальність їх батьків.
На жаль, не всі батьки свідомі, і це дуже прикро. Але іноді діяльність або бездіяльність вчителя, який взяв на себе занадто багато відповідальності, спричиняє масу непорозумінь.
На жаль, не всі батьки свідомі, і це дуже прикро. Але іноді діяльність або бездіяльність вчителя, який взяв на себе занадто багато відповідальності, спричиняє масу непорозумінь.
November 17, 2025 at 1:11 PM
Чи варто переймати роль батьків під час навчального процесу? Ні. Діти — це відповідальність їх батьків.
На жаль, не всі батьки свідомі, і це дуже прикро. Але іноді діяльність або бездіяльність вчителя, який взяв на себе занадто багато відповідальності, спричиняє масу непорозумінь.
На жаль, не всі батьки свідомі, і це дуже прикро. Але іноді діяльність або бездіяльність вчителя, який взяв на себе занадто багато відповідальності, спричиняє масу непорозумінь.
Це банальні приклади того, як життєві приклади (або трошки перебільшений їхній аналог) допомагають студентам зрозуміти практичну цінність матеріалу, який вони отримують у школі.
November 17, 2025 at 1:11 PM
Це банальні приклади того, як життєві приклади (або трошки перебільшений їхній аналог) допомагають студентам зрозуміти практичну цінність матеріалу, який вони отримують у школі.
- Я була у музеї, де була виставка, присвячена українському національно-визвольному руху.
- Я зустрічала вислів [вставте вислів] у автора А і автора Б, а писали вони з різницею в 300 років.
- Я зустрічала вислів [вставте вислів] у автора А і автора Б, а писали вони з різницею в 300 років.
November 17, 2025 at 1:11 PM
- Я була у музеї, де була виставка, присвячена українському національно-визвольному руху.
- Я зустрічала вислів [вставте вислів] у автора А і автора Б, а писали вони з різницею в 300 років.
- Я зустрічала вислів [вставте вислів] у автора А і автора Б, а писали вони з різницею в 300 років.
Ще декілька здорових прикладів як, на мою думку, можна наводити приклади з [власного] життя, не вдаючись в перебор:
- Якось я вирішив порахувати, який шанс того, що кожну суботу я буду сідати саме в жовтий автобус.
- Давайте порахуємо прибуток кафе [назва кафе] з такими цінами.
- Якось я вирішив порахувати, який шанс того, що кожну суботу я буду сідати саме в жовтий автобус.
- Давайте порахуємо прибуток кафе [назва кафе] з такими цінами.
November 17, 2025 at 1:11 PM
Ще декілька здорових прикладів як, на мою думку, можна наводити приклади з [власного] життя, не вдаючись в перебор:
- Якось я вирішив порахувати, який шанс того, що кожну суботу я буду сідати саме в жовтий автобус.
- Давайте порахуємо прибуток кафе [назва кафе] з такими цінами.
- Якось я вирішив порахувати, який шанс того, що кожну суботу я буду сідати саме в жовтий автобус.
- Давайте порахуємо прибуток кафе [назва кафе] з такими цінами.
Звичайно, досить надихаюче підкріпляти наукові і "сухі" матеріали практичними прикладами:
"Дивіться, зараз генетика дуже класно працює у розведенні собак і котів. У мене є такса чорно-коричневого кольору. Їх у приплоді було пʼятеро, усі народились коричневими окрім однієї".
"Дивіться, зараз генетика дуже класно працює у розведенні собак і котів. У мене є такса чорно-коричневого кольору. Їх у приплоді було пʼятеро, усі народились коричневими окрім однієї".
November 17, 2025 at 1:11 PM
Звичайно, досить надихаюче підкріпляти наукові і "сухі" матеріали практичними прикладами:
"Дивіться, зараз генетика дуже класно працює у розведенні собак і котів. У мене є такса чорно-коричневого кольору. Їх у приплоді було пʼятеро, усі народились коричневими окрім однієї".
"Дивіться, зараз генетика дуже класно працює у розведенні собак і котів. У мене є такса чорно-коричневого кольору. Їх у приплоді було пʼятеро, усі народились коричневими окрім однієї".
Чи несе вчитель відповідальність за дітей?
Теоретично: так, але лише у свій робочий час. Він має забезпечити надання необхідного матеріалу і те, щоб діти/студенти його отримали.
Чи є інформація про особисте життя будь-якої зі сторін "необхідним матеріалом"? Скоріше ні, ніж так.
Теоретично: так, але лише у свій робочий час. Він має забезпечити надання необхідного матеріалу і те, щоб діти/студенти його отримали.
Чи є інформація про особисте життя будь-якої зі сторін "необхідним матеріалом"? Скоріше ні, ніж так.
November 17, 2025 at 1:11 PM
Чи несе вчитель відповідальність за дітей?
Теоретично: так, але лише у свій робочий час. Він має забезпечити надання необхідного матеріалу і те, щоб діти/студенти його отримали.
Чи є інформація про особисте життя будь-якої зі сторін "необхідним матеріалом"? Скоріше ні, ніж так.
Теоретично: так, але лише у свій робочий час. Він має забезпечити надання необхідного матеріалу і те, щоб діти/студенти його отримали.
Чи є інформація про особисте життя будь-якої зі сторін "необхідним матеріалом"? Скоріше ні, ніж так.
First things first, вчитель =/= вихователь і не має формувати в дітях моральні цінності і виховання.
Є багато випадків, коли якийсь міцний звʼязок був кльовим, але так само є багато випадків, коли він доходив до абсурду.
Є багато випадків, коли якийсь міцний звʼязок був кльовим, але так само є багато випадків, коли він доходив до абсурду.
November 17, 2025 at 1:11 PM
First things first, вчитель =/= вихователь і не має формувати в дітях моральні цінності і виховання.
Є багато випадків, коли якийсь міцний звʼязок був кльовим, але так само є багато випадків, коли він доходив до абсурду.
Є багато випадків, коли якийсь міцний звʼязок був кльовим, але так само є багато випадків, коли він доходив до абсурду.