Also, Ich bin ja überhaupt nicht kreativ, aber ich mag sie auch nicht oder könnte sie als schön bewerten...🤷🏻‍♀️

Kurzer Zwischenstand der Recherche:
Eine Möglichkeit Bieter OneNote, indem man das entsprechende PDF als Ausdruck einfügt und dann den Ausdruck als Hintergrundbild festlegt. Danke an Stefan Malter @malter365.de für den entsprechenden Hinweis: www.malter365.de/onenote/date...

Hi Stefan, danke für due schnelle Antwort. Der Tipp mit dem Hintergrundbild war der entscheidende Hint. Funktioniert auf allen Devices, auch im Touchmodus. Wenn die Felder auch nicht so ganz präzise platziert werden können. Aber das ist Jammern auf hohem Niveau. Vielen Dank!🤗

Danke für den Tipp mit Sejda zum Online-Formularerstellen für alle, die keinen Acrobat haben. Funktioniert echt super, bedarf aber halt der Vorbereitung.🤗

Ach cool. Nee, kannte ich noch nicht. Danke Thorsten🤗

...ich weiß, dass OneNote Textfelder auf ein  PDFs legen kann, aber irgendwie bekomme ich das nicht reproduzierbar hin... @Malter365.de?

…es sollte eine Lösung „on the Go“, also ohne Vorbereitung, sein: einscannen > öffnen > bearbeiten > mit Bearbeitung abspeichern, um auch den spontanen Einsatz im Unterricht zu ermöglichen.

Oh nein! Gute Besserung, liebe Julia!🥰

...und weiter im Gedankenkonstrukt: Ich meine, ob und wodurch ich mich diskriminiert fühle, obliegt doch meiner eigenen Bewertung u. ist daher schwer/nicht antizipierbar. Und wäre dann nicht der Versuch dieser Antizipation eine Bevormundung und damit im Endeffekt auch diskriminierend/nicht inklusiv?

Was ist denn davon zu halten, dass wenn ich eine nicht sichtbare Beeinträchtigung habe und mir das Band freiwillig bewusst umhänge, möchte ich ja, dass meine Beeinträchtigung wahrgenommen wird, oder und fühle mich auch nicht diskriminiert, oder?

Die Idee finde ich auch super spannend; das nicht sichtbare sichtbar und damit ggf. handlebar zu machen. Lasst uns die Diskussion um #Inklusion und #Diskriminierung doch mal auf einer anderen Ebene führen, vielleichtergibt sich mit einem etwas anderen Blickwinkel ja was:

Was meinst du, Isolde?