Es wird bemängelt, dass sich Leistung und Engagement im Lehramt nicht lohnen, ggf. sogar ausgebremst werden. Am Ende ist das schlecht für die Kinder und die Gesellschaft.

Keine guten. Letztendlich hat sich herausgestellt, dass die KuK Fobis hinsichtlich Unterrichtsqualität benötigt hätten. Endet nun in Ausgrenzung von vielen SuS statt ganzheitlicher Inklusion, aber man klopft sich auf die Schulter und den SuS fehlte halt die Eigenverantwortung. Schlimm.

Finde es nachvollziehbar. Langeweile bedeutet mitunter mehr Stress (= enormer Leidensdruck) als Stress ansich und das vielleicht über viele Jahre? So ein permanenter Ausnahmezustand macht auf Dauer apathisch, Apathie wiederum nicht gerade förderlich für intaktes Unrechtsbewusstsein.

Sie haben oft gar kein Gefühl für ihre Existenz oder gar Existenzberechtigung.
Wenn ein hb Kind bei der Schulanmeldung hört: "So was wie die können wir hier nicht brauchen" - was macht das mit einem Kind? Und so etwas erleben sie ständig.
Ein hb Junge hat 2 Mordanschläge erlebt.

Ich kenne Kinder, für die ist Langeweile DIE Belastung ihres Lebens seit der Kita. Keiner sieht sie. Sie können nie ihr Tempo fahren. Sie fühlen sich immer falsch. Selbst für Tiere gibt es in Zoos Bore-out-Kurse. Kinder müssen das aushalten.
Ich kenne Hochbegabte, die deswegen Suizid begangen haben.

Ich will die Taten gar nicht rechtfertigen.
Aber da gibt es ein Dunkelfeld an (Höchst-) Begabungen, das für die Gesellschaft nicht nutzbar werden kann, weil die Gesellschaft die Kinder ablehnt oder zu IQ-Monster in Spielshows stilisiert.
Was aus ihnen wird, ist undefiniert.
Manchmal haben sie Glück.

Allerdings ganz das Gegenteil vom ersten selbsternannten Möchtegernpapst.

Klatsche gegen Trump und Co; gehört für mich auch auf die Liste der Dinge, die Hoffnung schenken.

Bin kein Fan der katholischen Kirche, aber das hier ist gut und wichtig.

Schulpsychologie muss man hier extra über die Behörde anfragen. Die Schulen haben keine Psychologin.
Sozialpädagoginnen idR schon. In unserem Fall aber nicht hilfreich, da nicht professionell.

Verstehe ich gut. Es ist cool, clever zu sein, aber der Rattenschwanz insbesondere im Kontext Schule ist heftig und für die ganze Persönlichkeitsentwicklung nachteilig. Sehr, sehr kräftezehrend. Und fast niemand versteht‘s.