Amsterdam kampt met een tekort aan leerplichtambtenaren, waardoor niet alle meldingen over afwezige leerlingen kunnen worden opgepakt. Zo kan het gebeuren dat zowel de gemeente als de school niet weet waar de minderjarige leerlingen zijn.

Nederlanders kochten in 2024 meer Nederlandstalige kinderboeken en fictie dan de jaren ervoor. Ook anderstalige boeken deden het goed: iets meer dan een op de vijf verkochte boeken is anderstalig.

Voor het eerst is op grote schaal onderzocht hoe Amsterdamse kinderen discriminatie en racisme ervaren in hun dagelijks leven. Kinderombudsman Annemarie Tuzgl en onderzoekers van Stichting Alexander spraken met 73 kinderen die op verschillende plekken in de stad te maken krijgen met racisme of andere vormen van discriminatie.ppDe genterviewde kinderen en jongvolwassenen tussen 8 en 18 jaar gaven aan dat ze lijden onder pesten, vaak door discriminatie of racisme. Dat pesten gebeurt door leeftijdsgenoten, maar ook door volwassenen die ze tegenkomen op straat, online, bij het sporten, in winkels en ook op school.ppIn het eindrapport staan anoniem gemaakte voorbeelden van discriminatie en racisme. Kinderen gaven tijdens rondetafelgesprekken aan dat er veel onderling gepest wordt maar dat ze ook door volwassenen, soms zelfs leraren, gediscrimineerd worden. Uit het onderzoek van de Amsterdamse kinderombudsman blijkt niet hoeveel Amsterdamse jongeren hiermee te maken krijgen.ph2Boze of apathische reactieh2pDe kinderombudsman noemt het opvallend dat uit de gesprekken blijkt dat kinderen anders reageren op discriminatie en racisme dan jongvolwassenen. Waar kinderen vaak boos worden, vindt een flink deel van de jongvolwassenen het niet meer de moeite waard om zich druk te maken of er aandacht aan te schenken. Er verandert toch niks, zeggen zij, aldus de onderzoekers. Het gevolg is dat deze jongeren het gevoel hebben er niet bij te horen en dat kan zorgen voor een negatief zelfbeeld.ppIn de gesprekken met kinderen kwamen ook oplossingen naar voren. Zo gaven kinderen en jongeren aan dat er meer over racisme moet worden gesproken, omdat je alleen dan duidelijke afspraken kunt maken over wat er wel en niet gezegd kan worden. Ook willen ze laagdrempelig bij iemand terecht kunnen om vervelende ervaringen te delen en zouden daders door een volwassene moeten worden aangesproken.ppAnnemarie TuzglBroekhoven is sinds vorig jaar zomer kinderombudsman van de metropoolregio Amsterdam. Ze helpt kinderen, jongeren, ouders, verzorgers en professionals die vastlopen bij de gemeente, of problemen hebben met jeugdzorg of op school.ppUit onderzoek van het NOS Jeugdjournaal bleek eerder dit jaar dat zeker 1 op de 10 kinderen in Nederland weleens wordt gediscrimineerd.p

Lang niet alle leerlingen in de tweede klas van het voortgezet onderwijs hebben het leesniveau om goed te kunnen doorleren. Dat concludeert de Inspectie van het Onderwijs in de eerste nationale peiling van de leesvaardigheid van leerlingen in het tweede jaar van het voortgezet onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs vso.ppIn de tweede klas van havo en vwo en de tweede klas van het vso is het leesniveau van leerlingen op niveau, maar op het vmbo basis en kaderniveau bk en op het praktijkonderwijs zien de resultaten er niet goed uit.ppLeesniveaus worden in Nederland gemeten aan de hand van fundamentele niveaus en streefniveaus. Niveau 1F is het fundamentele leesniveau, niveau 2F is nodig om zelfstandig maatschappelijk te kunnen functioneren en om mee te komen op de middelbare school. Uit het onderzoek blijkt dat de meeste tweedejaars leerlingen van het praktijkonderwijs en het vmbobk niveau 1F nog niet hebben bereikt.ppIn Nederland volgt ongeveer een kwart van alle middelbare scholieren het praktijkonderwijs of vmbo basis of kaderniveau. Van de meerderheid van deze groep Nederlandse leerlingen is de leesvaardigheid dus niet goed genoeg. Dit vraagt om een verbeterde aanpak, schrijft de inspectie.ppIn de tweede klas havovwo en vso lezen de meeste leerlingen op of boven 2Fniveau, blijkt uit het onderzoek. Dat past volgens de inspectie bij het leerjaar.ppDe inspectie waarschuwde de laatste jaren al meermaals voor het verslechteren van de basisvaardigheden. Het internationale trendonderzoek PISA Programme for International Student Assessment concludeerde vorig jaar dat Nederlandse scholieren van 15 jaar slecht scoren op het gebied van lezen. Het niveau ging in een paar jaar tijd snel achteruit, zo bleek.ph2Boeken lezen op schoolh2pDe inspectie oppert een aantal aanknopingspunten om het leesniveau te verbeteren. Daarvoor kregen ze advies van een groep experts. Leerlingen moeten veel lezen, dus het lezen van boeken op school wordt aangeraden.ppMinder voor de hand liggend is het advies om meer aandacht te besteden aan leesvaardigheid bij andere vakken. Docenten Nederlands en die van andere vakken moeten vaker samen optrekken om dat te realiseren, is de suggestie.ppOp de lerarenopleiding moet diepere aandacht voor leesvaardigheid komen, vindt de inspectie. Het verplicht lezen van jeugdliteratuur zou daar onderdeel van moeten zijn.p