Wolfgang Lenhard
@wolfganglenhard.bsky.social
Adjunct Prof. (Psychology) at the JMU Würzburg
A better world is possible - nothing has to stay as it is
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Neue Publikation:
Richter, T. & Lenhard, W. (2024). Diagnose und Förderung des Lesens im digitalen Kontext. Göttingen: Hogrefe.
#digitaleslernen #digitaleslesen #screeninferiority #mediaeffects #lesekompetenz #lesekompetenzförderung #multipletexts #sourcing
Richter, T. & Lenhard, W. (2024). Diagnose und Förderung des Lesens im digitalen Kontext. Göttingen: Hogrefe.
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February 20, 2024 at 9:41 PM
Neue Publikation:
Richter, T. & Lenhard, W. (2024). Diagnose und Förderung des Lesens im digitalen Kontext. Göttingen: Hogrefe.
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Richter, T. & Lenhard, W. (2024). Diagnose und Förderung des Lesens im digitalen Kontext. Göttingen: Hogrefe.
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www.instagram.com/p/C2TByEJrMn... Damit ist alles gesagt ...
Mehrdad Zaeri on Instagram: "AFD, the far right, radical german political party"
247 likes, 22 comments - mehrdad.zaeri.illustration on January 19, 2024: "AFD, the far right, radical german political party"
www.instagram.com
January 20, 2024 at 1:37 PM
www.instagram.com/p/C2TByEJrMn... Damit ist alles gesagt ...
conText ist ein intelligentes tutorielles System zur Verbesserung des Leseverständnisses von Sekundarschülerinnen und -schülern, das nachweislich effektiv ist. Wir stellen es seit heute als Freeware zur Verfügung.
#Leseverständnis #AI #KI #ITS #EduTEch #Lernsoftware
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conText - Intelligentes tutorielles System zur Förderung des Textverständnisses
conText ist ein intelligentes tutorielles System zur Förderung des Leseverständnisses
www.psychometrica.de
December 29, 2023 at 11:53 AM
conText ist ein intelligentes tutorielles System zur Verbesserung des Leseverständnisses von Sekundarschülerinnen und -schülern, das nachweislich effektiv ist. Wir stellen es seit heute als Freeware zur Verfügung.
#Leseverständnis #AI #KI #ITS #EduTEch #Lernsoftware
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Passend zur aktuellen Diskussion zur Digitalisierung in Schulen: doi.org/10.1177/1073...
Insgesamt ist der Unterschied zwischen Tablet und Papier kleiner als am Computer. Dennoch: Lesen auf Papier hat seinen Platz:
Lenhardet al. (2017). doi.org/10.1080/0163...
Insgesamt ist der Unterschied zwischen Tablet und Papier kleiner als am Computer. Dennoch: Lesen auf Papier hat seinen Platz:
Lenhardet al. (2017). doi.org/10.1080/0163...
Remote Testing of Reading Comprehension in 8-Year-Old Children: Mode and Setting Effects - Timo Gnam...
Proctored remote testing of cognitive abilities in the private homes of test-takers is becoming an increasingly popular alternative to standard psychological as...
doi.org
November 27, 2023 at 7:27 AM
Passend zur aktuellen Diskussion zur Digitalisierung in Schulen: doi.org/10.1177/1073...
Insgesamt ist der Unterschied zwischen Tablet und Papier kleiner als am Computer. Dennoch: Lesen auf Papier hat seinen Platz:
Lenhardet al. (2017). doi.org/10.1080/0163...
Insgesamt ist der Unterschied zwischen Tablet und Papier kleiner als am Computer. Dennoch: Lesen auf Papier hat seinen Platz:
Lenhardet al. (2017). doi.org/10.1080/0163...
New publication: A meta-analysis on the effectiveness of functional literacy interventions for adults
Three-level meta regression on the effects of literacy programs reveal low to medium effects. Higher effects in transparent orthographies.
#literacy #functionalilliteracy #psychology
Three-level meta regression on the effects of literacy programs reveal low to medium effects. Higher effects in transparent orthographies.
#literacy #functionalilliteracy #psychology
Redirecting
doi.org
November 12, 2023 at 12:56 PM
New publication: A meta-analysis on the effectiveness of functional literacy interventions for adults
Three-level meta regression on the effects of literacy programs reveal low to medium effects. Higher effects in transparent orthographies.
#literacy #functionalilliteracy #psychology
Three-level meta regression on the effects of literacy programs reveal low to medium effects. Higher effects in transparent orthographies.
#literacy #functionalilliteracy #psychology
Exponentielles Wachstum bei Solarausbau, aber auf FB Streit, ob es wirklich exponentiell ist. Perfekte Frage für ein bisschen Wissenschaft und R: x <- c(2004, 2010, 2015, 2023) y <- c(1, 12, 52, 365) mod.exp <- lm(log(y) ~ x) Varianzaufklärung R2 = 0.973. Also ganz klar exponentielles Wachstum.
November 12, 2023 at 8:23 AM
Exponentielles Wachstum bei Solarausbau, aber auf FB Streit, ob es wirklich exponentiell ist. Perfekte Frage für ein bisschen Wissenschaft und R: x <- c(2004, 2010, 2015, 2023) y <- c(1, 12, 52, 365) mod.exp <- lm(log(y) ~ x) Varianzaufklärung R2 = 0.973. Also ganz klar exponentielles Wachstum.