Valériane Gouban
@valerianegouban.bsky.social
Ancienne journaliste aujourd’hui au pôle Studio du CLEMI #ÉducMediasInfo.
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Mangez des fruits en conserve, c’est bon pour la santé ! Dans une vidéo publiée sur Instagram fin octobre, le médecin-chroniqueur-animateur télé, Jimmy Mohamed, a fait cette curieuse suggestion et suscité de vives critiques. Quand la pub se mue en conseil santé... #Thread #EducMediasInfo ⤵️
November 14, 2025 at 12:44 PM
Mangez des fruits en conserve, c’est bon pour la santé ! Dans une vidéo publiée sur Instagram fin octobre, le médecin-chroniqueur-animateur télé, Jimmy Mohamed, a fait cette curieuse suggestion et suscité de vives critiques. Quand la pub se mue en conseil santé... #Thread #EducMediasInfo ⤵️
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Qui mieux que Renault peut entretenir… vos compétences en #EducMediasInfo. La série “documentaire”, “Anatomie d’un come-back”, disponible sur Prime Video, est un très bel objet médiatique pour comprendre la différence entre pub et info. #Thread ⤵️
October 17, 2025 at 9:07 AM
Qui mieux que Renault peut entretenir… vos compétences en #EducMediasInfo. La série “documentaire”, “Anatomie d’un come-back”, disponible sur Prime Video, est un très bel objet médiatique pour comprendre la différence entre pub et info. #Thread ⤵️
Connaissez-vous Cerfia? Ce compte X suivi par plus de 1,2 million d’abonnés, s’est imposé comme l’un des plus puissants diffuseurs d’actualités sur les réseaux sociaux. Cité par certains lycéens qu’on a rencontrés, on lui consacre le 2e épisode de notre série sur les sources d’information des élèves
October 10, 2025 at 3:29 PM
Connaissez-vous Cerfia? Ce compte X suivi par plus de 1,2 million d’abonnés, s’est imposé comme l’un des plus puissants diffuseurs d’actualités sur les réseaux sociaux. Cité par certains lycéens qu’on a rencontrés, on lui consacre le 2e épisode de notre série sur les sources d’information des élèves
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Reprendre l’enquête d’un journaliste qui a été tué car il enquêtait sur la destruction de l’Amazonie. C’est le point de départ du nouveau scénario de Classe investigation. Un jeu d'Éducation aux médias et à l’information qui a nécessité plus d’un an de développement. #MakingOf ⤵️
October 3, 2025 at 10:30 AM
Reprendre l’enquête d’un journaliste qui a été tué car il enquêtait sur la destruction de l’Amazonie. C’est le point de départ du nouveau scénario de Classe investigation. Un jeu d'Éducation aux médias et à l’information qui a nécessité plus d’un an de développement. #MakingOf ⤵️
Comme vous le savez peut-être, au pôle Studio du CLEMI, on se rend régulièrement en classe pour interroger les élèves sur leurs pratiques informationnelles. L’an passé, à plusieurs reprises, quatre classes de lycée ont répondu à nos questions comme: Quels sont les comptes que tu suis/aimes le plus ?
September 26, 2025 at 10:25 AM
Comme vous le savez peut-être, au pôle Studio du CLEMI, on se rend régulièrement en classe pour interroger les élèves sur leurs pratiques informationnelles. L’an passé, à plusieurs reprises, quatre classes de lycée ont répondu à nos questions comme: Quels sont les comptes que tu suis/aimes le plus ?
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Au jeu du Monopoly, “qui possède quel média”, où en est-on en septembre 2025 ? On fait le point en mettant à jour notre infographie sur “Les principaux actionnaires des médias privés nationaux”. #Thread #EducMediasInfo
September 19, 2025 at 11:34 AM
Au jeu du Monopoly, “qui possède quel média”, où en est-on en septembre 2025 ? On fait le point en mettant à jour notre infographie sur “Les principaux actionnaires des médias privés nationaux”. #Thread #EducMediasInfo
« En fait, je ne sers à rien ! » Tel fut le cruel constat de Xavier Eutrope, journaliste pour La Revue des Médias de l'INA face à un article plutôt réussi qu’il avait fait écrire par ChatGPT. Alors les journalistes risquent-ils d’être remplacés par des machines ? Analyse ! #Thread #EducMediasInfo
September 12, 2025 at 10:17 AM
« En fait, je ne sers à rien ! » Tel fut le cruel constat de Xavier Eutrope, journaliste pour La Revue des Médias de l'INA face à un article plutôt réussi qu’il avait fait écrire par ChatGPT. Alors les journalistes risquent-ils d’être remplacés par des machines ? Analyse ! #Thread #EducMediasInfo
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Des pyramides d’Egypte construites par des extra-terrestres pour servir d’antenne relais à un réseau électrique? Quand une élève nous a relaté cette affirmation fantaisiste, on était loin de s’imaginer que sa source était un ”documentaire” diffusé à la télévision… #Thread #EducMediasInfo ⤵️
September 5, 2025 at 9:49 AM
Des pyramides d’Egypte construites par des extra-terrestres pour servir d’antenne relais à un réseau électrique? Quand une élève nous a relaté cette affirmation fantaisiste, on était loin de s’imaginer que sa source était un ”documentaire” diffusé à la télévision… #Thread #EducMediasInfo ⤵️
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Une actualité tout en clichés. C’est l’un des formats vidéo proposés par Hugo Décrypte sur les réseaux sociaux. Une actualité racontée par des images d’illustration, pas toujours signalées comme telles, et dont l’origine peut surprendre. #Thread #EducMediasInfo ⤵️
June 27, 2025 at 9:26 AM
Une actualité tout en clichés. C’est l’un des formats vidéo proposés par Hugo Décrypte sur les réseaux sociaux. Une actualité racontée par des images d’illustration, pas toujours signalées comme telles, et dont l’origine peut surprendre. #Thread #EducMediasInfo ⤵️
La semaine dernière, Reporters sans frontières a sorti sa carte de la liberté de la presse dans le monde pour l’année 2025. Une carte toujours très attendue qui classe les 180 pays du monde en fonction de leur degré de liberté de la presse. #thread
May 9, 2025 at 2:08 PM
La semaine dernière, Reporters sans frontières a sorti sa carte de la liberté de la presse dans le monde pour l’année 2025. Une carte toujours très attendue qui classe les 180 pays du monde en fonction de leur degré de liberté de la presse. #thread
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“Quelle influence le gouvernement a-t-il dans les rédactions des médias publics ?” C’est l’une des questions posées par RSF afin de déterminer le degré de liberté de la presse dans le monde. Une question délicate qui a suscité pas mal de débat lors d’un de nos ateliers #EducMediasInfo. #Thread ⤵️
April 18, 2025 at 9:06 AM
“Quelle influence le gouvernement a-t-il dans les rédactions des médias publics ?” C’est l’une des questions posées par RSF afin de déterminer le degré de liberté de la presse dans le monde. Une question délicate qui a suscité pas mal de débat lors d’un de nos ateliers #EducMediasInfo. #Thread ⤵️
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Transformer une photo en une illustration inspirée du studio Ghibli cofondé par Miyazaki : c’est la nouvelle discipline olympique sur les réseaux sociaux, depuis la nouvelle version de ChatGPT. Une pratique qui soulève de nombreuses questions #Thread #EducMediasInfo ⤵️
April 4, 2025 at 9:07 AM
Transformer une photo en une illustration inspirée du studio Ghibli cofondé par Miyazaki : c’est la nouvelle discipline olympique sur les réseaux sociaux, depuis la nouvelle version de ChatGPT. Une pratique qui soulève de nombreuses questions #Thread #EducMediasInfo ⤵️
Au pôle Studio du CLEMI on est des grands fans de l’émission “Mécaniques du journalisme”. On n’en loupe pas une. Dernièrement, on a écouté ou réécouté le dernier épisode sorti en août 2024 et un aspect nous a particulièrement intéressés en #Educmediasinfo : on vous explique ⤵️
March 14, 2025 at 11:29 AM
Au pôle Studio du CLEMI on est des grands fans de l’émission “Mécaniques du journalisme”. On n’en loupe pas une. Dernièrement, on a écouté ou réécouté le dernier épisode sorti en août 2024 et un aspect nous a particulièrement intéressés en #Educmediasinfo : on vous explique ⤵️
Et si on vous disait que notre dernière ressource : #EnClasse - Comprendre la carte de Reporters sans frontières, sortie la semaine dernière, avait bien failli ne jamais voir le jour ?
February 14, 2025 at 6:00 PM
Et si on vous disait que notre dernière ressource : #EnClasse - Comprendre la carte de Reporters sans frontières, sortie la semaine dernière, avait bien failli ne jamais voir le jour ?
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Grande Journée pour les étudiant.es du Master SIDOC MEEF Documentation @univlorraine.bsky.social 💥
L'équipe du Pôle Studio @leclemi.bsky.social est dans la place 🎤✏️🎥📷🤳🏼
Merci @sebastienrochat.bsky.social @valerianegouban.bsky.social @maudmoussy.bsky.social et François Rose 🙏🏼
L'équipe du Pôle Studio @leclemi.bsky.social est dans la place 🎤✏️🎥📷🤳🏼
Merci @sebastienrochat.bsky.social @valerianegouban.bsky.social @maudmoussy.bsky.social et François Rose 🙏🏼
February 12, 2025 at 10:07 AM
Grande Journée pour les étudiant.es du Master SIDOC MEEF Documentation @univlorraine.bsky.social 💥
L'équipe du Pôle Studio @leclemi.bsky.social est dans la place 🎤✏️🎥📷🤳🏼
Merci @sebastienrochat.bsky.social @valerianegouban.bsky.social @maudmoussy.bsky.social et François Rose 🙏🏼
L'équipe du Pôle Studio @leclemi.bsky.social est dans la place 🎤✏️🎥📷🤳🏼
Merci @sebastienrochat.bsky.social @valerianegouban.bsky.social @maudmoussy.bsky.social et François Rose 🙏🏼
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Plus fort que Paddington. “God Save The Tuche” est le film qui a fait le plus d’entrées mercredi 5 février. Un succès dans la foulée d’une exposition médiatique hors norme : une semaine plus tôt, les personnages du film étaient sur le plateau du 20h de TF1. #Thread #EducMediasInfo ⤵️
February 10, 2025 at 11:24 AM
Plus fort que Paddington. “God Save The Tuche” est le film qui a fait le plus d’entrées mercredi 5 février. Un succès dans la foulée d’une exposition médiatique hors norme : une semaine plus tôt, les personnages du film étaient sur le plateau du 20h de TF1. #Thread #EducMediasInfo ⤵️
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🗺️ Nouveauté : Comprendre la carte de Reporters Sans Frontières
Avec cette ressource #EnClasse, les élèves découvrent comment RSF établit chaque année l’état de la liberté de la presse dans le monde et se questionnent sur la confiance dans les médias, leur indépendance…
www.clemi.fr/actualite/no...
Avec cette ressource #EnClasse, les élèves découvrent comment RSF établit chaque année l’état de la liberté de la presse dans le monde et se questionnent sur la confiance dans les médias, leur indépendance…
www.clemi.fr/actualite/no...
January 31, 2025 at 4:40 PM
🗺️ Nouveauté : Comprendre la carte de Reporters Sans Frontières
Avec cette ressource #EnClasse, les élèves découvrent comment RSF établit chaque année l’état de la liberté de la presse dans le monde et se questionnent sur la confiance dans les médias, leur indépendance…
www.clemi.fr/actualite/no...
Avec cette ressource #EnClasse, les élèves découvrent comment RSF établit chaque année l’état de la liberté de la presse dans le monde et se questionnent sur la confiance dans les médias, leur indépendance…
www.clemi.fr/actualite/no...
Près de 200 journalistes ont récemment publié une tribune pour dénoncer les conditions d’attribution de la carte de presse. Mais à quoi ça sert la carte de presse ? Et pourquoi son mode d’attribution fait-il débat?
#Thread #EducMediasInfo
www.telerama.fr/debats-repor...
#Thread #EducMediasInfo
www.telerama.fr/debats-repor...
February 2, 2024 at 9:46 AM
Près de 200 journalistes ont récemment publié une tribune pour dénoncer les conditions d’attribution de la carte de presse. Mais à quoi ça sert la carte de presse ? Et pourquoi son mode d’attribution fait-il débat?
#Thread #EducMediasInfo
www.telerama.fr/debats-repor...
#Thread #EducMediasInfo
www.telerama.fr/debats-repor...
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New York, plongée dans un brouillard de fumée. C’est cette photo @afpfr qui arrivera dans les établissements participant à la Semaine de la presse et des médias dans l’école. Et qui est aussi en couverture de ce nouveau dossier pédagogique du CLEMI. #Thread #EducMediasInfo ⤵️
January 26, 2024 at 11:09 AM
New York, plongée dans un brouillard de fumée. C’est cette photo @afpfr qui arrivera dans les établissements participant à la Semaine de la presse et des médias dans l’école. Et qui est aussi en couverture de ce nouveau dossier pédagogique du CLEMI. #Thread #EducMediasInfo ⤵️
Comprendre ce qu’est un partenariat rémunéré et en quoi cela a une influence sur le contenu des vidéos @brutofficiel c’est le cœur de l’une de nos prochaines ressources pédagogiques. #Teasing #EducMediaInfo ⤵️
Pub ou pas pub ? En regardant une vidéo de “Brut”, il y a toujours un petit suspense. On ne sait jamais vraiment ce qu’on est en train de regarder si l’on n’est pas attentif à la signalétique. Et c’est normal, c’est lié à leur modèle économique. #Thread #EducMediasInfo⤵️
January 19, 2024 at 12:54 PM
Comprendre ce qu’est un partenariat rémunéré et en quoi cela a une influence sur le contenu des vidéos @brutofficiel c’est le cœur de l’une de nos prochaines ressources pédagogiques. #Teasing #EducMediaInfo ⤵️
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Si pendant un repas des fêtes de fin d’année, Papi Raymond vous parle d’une info de la Nasa à propos du réchauffement climatique, il y a de fortes chances qu’il ait lu ça dans une “chaîne de mails”. Pas de panique, voici la marche à suivre… #Thread #EducMediasInfo
December 22, 2023 at 12:29 PM
Si pendant un repas des fêtes de fin d’année, Papi Raymond vous parle d’une info de la Nasa à propos du réchauffement climatique, il y a de fortes chances qu’il ait lu ça dans une “chaîne de mails”. Pas de panique, voici la marche à suivre… #Thread #EducMediasInfo
Recourir à des comédiens pour protéger les sources des journalistes ? Cette pratique est de plus en plus courante dans les émissions d’investigation. On vous explique pourquoi. ⤵️ #Thread #EducMediasInfo
December 15, 2023 at 11:47 AM
Recourir à des comédiens pour protéger les sources des journalistes ? Cette pratique est de plus en plus courante dans les émissions d’investigation. On vous explique pourquoi. ⤵️ #Thread #EducMediasInfo
“On a demandé de pouvoir filmer […], mais on n’a jamais eu l’autorisation.” Dans le dernier Cash Investigation, une séquence est tournée en caméra cachée. Mais quelles règles encadrent cette pratique? Explications dans ce #Thread #EducMediasInfo (promis, vous n’êtes pas filmés!)
December 15, 2023 at 11:40 AM
“On a demandé de pouvoir filmer […], mais on n’a jamais eu l’autorisation.” Dans le dernier Cash Investigation, une séquence est tournée en caméra cachée. Mais quelles règles encadrent cette pratique? Explications dans ce #Thread #EducMediasInfo (promis, vous n’êtes pas filmés!)
Comment expliquer la captation de l’attention et le modèle économique de YouTube à des élèves d’école primaire ?
Retrouvez tous les éléments de cette ressource pédagogique #EnClasse créé par le pôle Studio du @LeCLEMI sur clemi.fr/enclasse
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“Ignorer dans 3, 2, 1..” Regarder des vidéos YouTube, c’est souvent devoir faire preuve de patience devant des pubs. Et ça ne va pas s'améliorer, la plateforme interdit désormais les bloqueurs de pub. L’occasion de rappeler le modèle éco de la plateforme #Thread #EducMediasInfo ⤵️
November 24, 2023 at 10:47 AM
Comment expliquer la captation de l’attention et le modèle économique de YouTube à des élèves d’école primaire ?
Retrouvez tous les éléments de cette ressource pédagogique #EnClasse créé par le pôle Studio du @LeCLEMI sur clemi.fr/enclasse
Retrouvez tous les éléments de cette ressource pédagogique #EnClasse créé par le pôle Studio du @LeCLEMI sur clemi.fr/enclasse