Toujours militant pédagogique
Je fais de la veille sur l’actualité éducative et j'essaye de l'analyser...
Elle reste la même quel que soit le réseau social !
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Ouest-France [€]
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Séparation des garçons et des filles à l’Ecole
Claude Lelièvre – Le Café Pédagogique le 7 janvier 2026
www.cafepedagogique.net/2026/01/07/s...
Séparation des garçons et des filles à l’Ecole
Claude Lelièvre – Le Café Pédagogique le 7 janvier 2026
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Du sauveur à l’éboueur : comment les lycéens perçoivent leurs éco-délégués
Lise Trégloze– The Conversation 6 janvier 2026
theconversation.com/du-sauveur-a...
Du sauveur à l’éboueur : comment les lycéens perçoivent leurs éco-délégués
Lise Trégloze– The Conversation 6 janvier 2026
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Apprendre les maths autrement : les pistes de la recherche.
Florence Peteers – The Conversation 6 janvier 2026
theconversation.com/apprendre-le...
Apprendre les maths autrement : les pistes de la recherche.
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La Croix [€]
www.la-croix.com/societe/ryth...
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Le Figaro [€]
www.lefigaro.fr/actualite-fr...
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Emmanuelle Caley : « La nouvelle formation des profs de SES contredit l’identité même de la discipline »
Emmanuelle Caley (Apses) - Alternatives Économiques [€] le 7 janvier 2026
www.alternatives-economiques.fr/emmanuelle-c...
Emmanuelle Caley : « La nouvelle formation des profs de SES contredit l’identité même de la discipline »
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«C’est toute la société qui sera gagnante» : une proposition de loi pour fonctionnariser les AESH arrive au Sénat
Itw Marie-Pierre Monier – Libération [€] le 7 janvier 2026
www.liberation.fr/societe/educ...
«C’est toute la société qui sera gagnante» : une proposition de loi pour fonctionnariser les AESH arrive au Sénat
Itw Marie-Pierre Monier – Libération [€] le 7 janvier 2026
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Audrey Jougla : "Être prof, c'est aussi être témoin du monde qui vient"
Par Audrey Jougla – Marianne [€] le 07/01/2026
www.marianne.net/agora/humeur...
Audrey Jougla : "Être prof, c'est aussi être témoin du monde qui vient"
Par Audrey Jougla – Marianne [€] le 07/01/2026
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www.leparisien.fr/paris-75/on-...
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« Obsédée par ses résultats, l’école devrait s’interroger aussi sur ses effets »
Roger-François Gauthier – Le Monde [€] du 6 janvier 2026
www.lemonde.fr/idees/articl...
« Obsédée par ses résultats, l’école devrait s’interroger aussi sur ses effets »
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Macron, le petit télégraphiste de Trump, contre le portable au lycée
Claude Lelièvre – Blog Médiapart le 5 janvier 2026
blogs.mediapart.fr/claude-lelie...
Macron, le petit télégraphiste de Trump, contre le portable au lycée
Claude Lelièvre – Blog Médiapart le 5 janvier 2026
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FranceInfo
www.franceinfo.fr/societe/educ...
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Accompagner sur un air de tri
Bernard Desclaux – Blog EducPros le 5 janvier 2026
blog.educpros.fr/bernard-desc...
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Compétences psycho-sociales, école et déplacement du social - 2 -
“ GracchusBab” – Blog Médiapart le 4 janvier 2026
blogs.mediapart.fr/gracchusbab/...
Compétences psycho-sociales, école et déplacement du social - 2 -
“ GracchusBab” – Blog Médiapart le 4 janvier 2026
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Ouest-France [€]
www.ouest-france.fr/education/in...
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Le Parisien
www.leparisien.fr/societe/port...
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La Croix [€]
www.la-croix.com/societe/ryth...
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Le Parisien [€]
www.leparisien.fr/seine-saint-...
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En quoi le système éducatif français est-il discriminant ?
Roger-François Gauthier – Le Café Péédagogique le 5 janvier 2026
www.cafepedagogique.net/2026/01/05/e...
En quoi le système éducatif français est-il discriminant ?
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