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peDOCS ist das #OpenAccess Repositorium für erziehungs- und bildungswissenschaftliche #Fachliteratur im deutschsprachigen Raum und Teil des Fachportal Pädagogik.
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Das peDOCS-Team verabschiedet sich in die Winterpause und wünscht allen eine erholsame Zeit zwischen den Jahren und einen guten Start in 2026!
Illustrierte Weihnachtskarte im peDOCS-Design mit Bücherregalen, Lesesessel und geschmücktem Weihnachtsbaum, dazu der Schriftzug „Frohe Weihnachten wünscht das peDOCS Team“.
December 22, 2025 at 8:00 AM
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17.12, 17:00
Shadow Libraries as Commons and the Future of Knowledge Preservation
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t1p.de/2c5yp

Malte Ebner von Eschenbach, Stephanie Freide und Stefan Rundel erklären den Prozess des wiss. Publizierens von der Wissensproduktion bis zur Veröffentlichung.
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t1p.de/5iqfg

#OpenAccess #peDOCS
Titelgrafik zu einer Open-Access-Veranstaltung mit dem Thema „Schreiben, begutachten, veröffentlichen. Praktiken wissenschaftlichen Publizierens“, vor grünem Hintergrund mit illustrativer Szene forschender und schreibender Personen in einem Labor- und Bürosetting.
December 16, 2025 at 8:00 AM
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17.12, 15-16
Kompetenznetzwerk für Bibliometrie: How to read network maps
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t1p.de/l3tzi

Kaspar Gubler erklärt die Methodik und Umsetzung einer Netzwerkanalyse am Beispiel einer prosopographischen Datenbank mit rund 200.000 Studenten.
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t1p.de/eun61

#OpenAccess #Workshops #Dezember #peDOCS
Titelgrafik zu einer Open-Access-Veranstaltung mit dem Thema „Forschungsdaten vernetzen, harmonisieren und auswerten. Methodik und Umsetzung“, vor grünem Hintergrund mit abstrakter Darstellung eines digitalen Netzwerks aus leuchtenden Knotenpunkten.
December 15, 2025 at 8:00 AM
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17.12, 10-12
Online-Workshop: Lizenzverträge verstehen und sicher gestalten – Grundlagen für Bibliothekar*innen
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t1p.de/6xnhe

Klaus Rummler betrachtet in seinem Aufsatz ausgewählte Aspekte des Betriebs von Open Access Zeitschriften.
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t1p.de/w0881

#OpenAccess #Dezember #peDOCS
Titelgrafik zu einer Open-Access-Veranstaltung mit dem Thema „Ausgewählte Aspekte zum Betrieb wissenschaftlicher Fachzeitschriften“, vor grünem Hintergrund mit Foto einer Reihe gebundener Gesetzes- und Fachbände im Regal.
December 11, 2025 at 12:30 PM
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11.12, 10-11:30
Das Paradox der Offenheit – Open Science und wissenschaftliche Integrität (Quo Vadis 2025)
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t1p.de/2ymeu

Der Text von Britta Kohler, Laura Gauch und Nora Katenbrink befasst sich mit der (nicht erlaubten) Nutzung von KI.
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t1p.de/6pkc1

#OpenAccess #Workshops #Dezember #peDOCS
Titelgrafik zu einer Open-Access-Veranstaltung mit dem Thema „Fremde Federn in der Wissenschaft?“ vor grünem Hintergrund, im Zentrum eine leuchtende blaue Kugel mit der Aufschrift „AI“ und vernetzten Datenpunkten.
December 11, 2025 at 8:00 AM
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Open Access Veranstaltungen, die diesen Monat stattfinden:
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t1p.de/0ahig

11.12, 10-11:30
Das Paradox der Offenheit

17.12, 10-12
Lizenzverträge verstehen und sicher gestalten

17.12, 15-16
How to read network maps

17.12, 17:00
Shadow Libraries as Commons & the Future of Knowledge Preservation
Illustration mit einer Hand, die eine stilisierte digitale Netzwerkplattform mit Symbolen für Personen und Kommunikation hält, daneben der Titel „Open Access Veranstaltungen – Kommende Events im Dezember“ im peDOCS‑Design.
December 10, 2025 at 8:00 AM
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Micha Brumlik thematisiert die pädagogische und politische Verantwortung im Umgang mit der nationalsozialistischen Vergangenheit, insbesondere nach Auschwitz.
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t1p.de/e9re2
#MichaBrumlik #ErziehungNachAuschwitz #Erinnerungskultur #Bildungsgeschichte #Pädagogik #peDOCS
Schneebedecktes Gelände des ehemaligen Konzentrationslagers Auschwitz mit Stacheldrahtzäunen, einem offenen Torrahmen und einem Wachturm im Hintergrund. Unten steht ein weißes Textfeld mit dem Titel der Publikation.
December 6, 2025 at 8:20 AM
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Brumlik argumentiert, dass pädagogische Theorie sich nicht auf fertige gesellschaftliche Utopien stützen darf. Hannah Arendts Konzept der Natalität dient ihm dabei als Schlüssel.
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t1p.de/2qqjb
#MichaBrumlik #Pädagogik #Utopie #Bildungstheorie #Natalität #peDOCS
Eine erwachsene Hand berührt sanft die kleinen Finger eines Babys. Der Hintergrund ist apricotfarben, oben steht „Zukunft nach Auschwitz“. Unten enthält ein weißes Textfeld den Titel der Publikation.
December 5, 2025 at 8:20 AM
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Brumlik diskutiert die Rolle emotionaler Dimensionen in der Ethik des Care. Der Beitrag verbindet historische Bildungsforschung mit Care-Theorie.
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t1p.de/uqo05

#MichaBrumlik #Care #Sozialpädagogik #EthischeGefühle #Liebe #Achtung #Erziehungswissenschaft #peDOCS
Zwei Hände greifen sich fest, eine jüngere und eine ältere, als Symbol für Fürsorge und Verbundenheit. Der Hintergrund ist apricotfarben, oben steht „Ethik und Pädagogik“. Unten befindet sich ein weißes Textfeld mit dem Titel der Publikation.
December 4, 2025 at 8:20 AM
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In „Nationale Erziehung oder weltbürgerliche Bildung? Moralischer Universalismus als pädagogisch-praktische Kategorie“ untersucht Brumlik das Spannungsverhältnis zwischen nationaler Identität und moralischem Universalismus.
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t1p.de/hcn0i

#MichaBrumlik #Erziehungswissenschaft #peDOCS
Eine Schwarz-Weiß-Fotografie der Justitia-Statue mit Augenbinde und Waage, aufgenommen vor einer Gebäudewand, auf der ein Schatten zu sehen ist. Der Rahmen ist pfirsichfarben gestaltet, oben steht „Ethik und Pädagogik“. Unten befindet sich ein weißes Textfeld mit dem Titel der Publikation.
December 3, 2025 at 10:10 AM
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In seinem Aufsatz unterscheidet Brumlik zwischen Moral als Bereich des strikt Gebotenen und Ethik als Frage nach wünschbaren, verantwortbaren Lebensformen.
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t1p.de/pujjj
#MichaBrumlik #Ethik #Pädagogik #Bildungsphilosophie #Erziehungswissenschaft #peDOCS
Ein Schwarz-Weiß-Porträt von Immanuel Kant im Profil, seitlich nach rechts blickend. Der Hintergrund ist apricotfarben gestaltet, oben steht „Ethik und Pädagogik“. Unten befindet sich ein weißes Textfeld mit dem Titel der Publikation.
December 3, 2025 at 8:20 AM
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Brumliks Aufsatz analysiert die Entstehung und Entwicklung der Sozialen Arbeit: von vormodernen Solidaritätsformen über die moderne Sozialarbeit im Industriezeitalter bis hin zur Frage, welche Bedeutung professionelle Ethik und Traditionen heute haben.
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t1p.de/b9esw
#MichaBrumlik #peDOCS
Das Bild zeigt ein verfallenes, stützengetragenes Betongebäude mit bröckelnden Wänden und sichtbaren Schäden. Die Szene ist in eine pfirsichfarbene Rahmenform eingebettet. Oben links steht das peDOCS-Logo, oben rechts der Titel „soziale Arbeit und Kultur“. Unten befindet sich ein weißes Textfeld mit dem Titel der Publikation.
December 1, 2025 at 8:20 AM
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Micha Brumlik beschäftigt sich in diesem Beitrag mit der Frage, ob die Erziehungswissenschaft als Sozialwissenschaft tatsächlich alle Aspekte ihres Gegenstands erfasst.
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t1p.de/t2ybv
#MichaBrumlik #Kulturwissenschaft #peDOCS
Zwei Personen sitzen an einem Holztisch, auf dem geöffnete Bücher und Papierseiten liegen. Eine Person blättert oder schreibt, die andere gestikuliert mit beiden Händen. Das Bild ist in eine pfirsichfarbene Rahmenform eingebettet, oben links steht das peDOCS-Logo, oben rechts der Titel „soziale Arbeit und Kultur“. Unten mittig befindet sich ein weißes Textfeld mit dem Titel der Publikation.
November 29, 2025 at 8:00 AM
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Mit großer Trauer nehmen wir Abschied von Micha Brumlik (1947–2025).
Wir gedenken seinem Engagement, seiner Klarheit und seinem Mut.
In den kommenden Tagen möchten wir daher einige ausgewählte Publikationen Brumliks vorstellen.

#MichaBrumlik
Schwarz-weiß-Foto von Micha Brumlik. Links steht in großer orangefarbener Schrift „In Erinnerung an Micha Brumlik“, darunter ein kurzer beschreibender Text. Oben links befindet sich das peDOCS-Logo, oben rechts ein orangefarbenes grafisches Symbol. Unten links ist ein kleiner Fotocredit angegeben.
November 28, 2025 at 12:20 PM
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Die #StockholmDeclaration fordert eine Reform des wissenschaftlichen Publikationssystems und lädt zu mehr Transparenz, Integrität und Verlässlichkeit in der Forschungspublikation ein.

Declaration:
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t1p.de/2chvk

Plattform-Seite:
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t1p.de/i5wgx

Interview:
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t1p.de/mb8wo

#ResearchIntegrity
Grafik mit einem Hintergrund aus geschreddertem Papier. In der Mitte steht in orangefarbenem Text: „STOCKHOLM DECLARATION“ und darunter: „Academic publishing is in crisis – paywalls, predatory journals, and paper mills undermine trust in science. The Stockholm Declaration calls for reform to protect academic freedom and integrity.“ Oben links ist das peDOCS-Logo zu sehen.
November 28, 2025 at 8:20 AM
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Neu auf peDOCS:
Die Pädagogischen Hochschulen Österreichs untersuchen die entscheidende Phase des Berufseinstiegs von Lehrpersonen. Fokus: Kompetenzen, Belastungen, Persönlichkeitsmerkmale & unterschiedliche Einstiegswege.

Zur Publikation ⬇️:
t1p.de/i7yuw

#Berufseinstieg #Lehramt #Lehrkräftemangel
Grafik mit einer Person, die durch eine geöffnete, hell erleuchtete Tür geht, während daneben mehrere geschlossene Türen zu sehen sind. Unten steht im weißen Feld: „Berufseinstieg Lehramt (Pädagogische Hochschulen Österreichs: 2025)“. Oben links ist das peDOCS-Logo. Die Grafik gehört zur Reihe „Aktuelle Literaturhinweise“.
November 25, 2025 at 8:00 AM
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Neu auf peDOCS:
Katja Kansteiner, Sabine Welther, Gregor Frirdich und Kristina Joos präsentieren eine lernorientierte Form der Zusammenarbeit für Kita & Kita-Grundschul-Kooperationen.

Zur Publikation ⬇️:
t1p.de/tq7ro

#Lerngemeinschaft #Kita #KitaGrundschule #Fortbildung #Organisationsentwicklung
Grafik mit einem Kind, das Holzringe auf Steckelemente stapelt. Unten steht im weißen Feld: „Praxishandbuch Professionelle Lerngemeinschaften in Kita und Kita-Grundschul-Kooperationen (Kansteiner et al.: 2025)“. Oben links ist das peDOCS-Logo. Die Grafik gehört zur Reihe „Aktuelle Literaturhinweise“.
November 21, 2025 at 8:00 AM
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Neu auf peDOCS:
Der Sammelband vermittelt zentrale Methoden, Methodologien, Datenerhebung, -auswertung, Gütekriterien und Forschungsethik – ideal für Abschlussphasen und weiterführende Studien.

Zur Publikation ⬇️:
t1p.de/bi952

#QualitativeSozialforschung #Forschungspraxis #Bildungswissenschaften
**Alt-Text (sachlich, barrierefrei):** Grafik mit einer Person, die in einem Getreidefeld auf einem Klemmbrett Notizen macht. Unten steht im weißen Feld: „Qualitative Sozialforschung. Grundlagen für Studierende pädagogischer Studiengänge (Gras & Schieferdecker: 2025)“. Oben links ist das peDOCS-Logo. Die Grafik gehört zur Reihe „Aktuelle Literaturhinweise“.
November 18, 2025 at 8:00 AM
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Neu auf peDOCS:
Peer Pasternack, Gabi Reinmann und Christian Schneijderberg bieten einen umfassenden Überblick über Forschung, Lehre, Wissenstransfer und Hochschulentwicklung.

Zur Publikation ⬇️:
t1p.de/q2zi0

#Hochschulforschung #Bildungsforschung #Hochschulentwicklung #Wissenschaft #Lehre
Grafik mit einer leuchtenden neuronalen Struktur in Orange- und Violetttönen. Unten steht im weißen Feld: „Hochschulforschung. Forschung über Hochschule und Wissenschaft (Pasternack, Reinmann & Schneijderberg: 2025)“. Oben links ist das peDOCS-Logo. Die Grafik gehört zur Reihe „Aktuelle Literaturhinweise“.
November 14, 2025 at 8:00 AM
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Neu auf peDOCS:
Eike Rösch und Niels Brüggen stellen aktuelle Ansätze und Konzepte für die professionelle Gestaltung der Jugendarbeit in digitalen Lebenswelten vor.

Zur Publikation ⬇️:
t1p.de/lfllc

#Jugendarbeit #Digitalisierung #Sozialpädagogik
Grafik mit einer Person, die ein Tablet bedient, überlagert von digitalen Symbolen wie Schloss, Glühbirne, Chip und Diagrammen. Unten steht im weißen Feld: „Praxishandbuch (Post-)Digitale Kinder- und Jugendarbeit (Rösch & Brüggen: 2025)“. Oben links ist das peDOCS-Logo. Die Grafik gehört zur Reihe „Aktuelle Literaturhinweise“.
November 11, 2025 at 8:00 AM
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Neu auf peDOCS:
Der Sammelband „Ungleich fördern – gerecht steuern“ bespricht rechtliche, politische & praktische Herausforderungen & die Umsetzung von Fördermodellen beim Paradigmenwechsel in der Bildungsfinanzierung.

Zur Publikation ⬇️:
t1p.de/qygc9

#Bildungsfinanzierung #Bildungsungleichheit
Grafik mit einem Stapel Münzen auf grauem Hintergrund. Unten steht im weißen Feld: „Bedarfsorientierte Ressourcensteuerung im Bildungssystem (Sendzik et al.: 2025)“. Oben links ist das peDOCS-Logo. Die Grafik gehört zur Reihe „Aktuelle Literaturhinweise“.
November 7, 2025 at 8:00 AM
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Neu auf peDOCS:
Ergebnisse des IQB-Bildungstrends 2024 – ein umfassender Ländervergleich zu mathematischen und naturwissenschaftlichen Kompetenzen von Neuntklässler*innen.
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t1p.de/llxox

#Bildungsforschung #IQB #MINT #Bildungstrends24
Grafik mit einem Mikroskop, Schutzbrille und Laborflaschen auf einem Tisch, im Hintergrund Bücherregale. Unten steht im weißen Feld: „IQB-Bildungstrend 2024 (Stanat et al.: 2025)“. Oben links ist das peDOCS-Logo. Die Grafik gehört zur Reihe „Aktuelle Literaturhinweise“.
November 5, 2025 at 10:00 AM
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Heute ist nicht nur Internationaler Tag des Kaffees, heute können wir mit Ihnen und Euch auch die 30 000. Publikation auf peDOCS feiern! 🎉☕ 📚

#peDOCS #OpenAccess #Publikation #Bildungsforschung
@FachportalPaedagogik@eduresearch.social
@dipf_aktuell@eduresearch.social
Grafik von peDOCS mit dem Titel ,,30.000 Publikationen!''. Im Hintergrund ist eine hell beleuchtete Fachbibliothek zu sehen.
October 1, 2025 at 3:06 PM
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Im Gespräch diskutieren Verlegerin Barbara Budrich und Bildungsforscher Heinz-Hermann Krüger unter Moderation von Fabian Kessl und Sieglinde Jornitz zentrale Fragen zu Urheberrechten, Verwertung, Open Access und der Zukunft wissenschaftlichen Publizierens.
#OpenAccess #OAT25 #peDOCS
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t1p.de/knhin
Grafik mit einem großen leuchtenden Alt-Copyright-Symbol auf blauem Hintergrund, daneben zeigt ein Finger auf das Symbol. Unten im weißen Feld steht: „Urheberrechte und Nutzungsrechte in den Erziehungswissenschaften. Ein Interview (Budrich & Krüger: 2018)“. Links oben ist das peDOCS-Logo, rechts oben steht „Open Access Tage“. Die Grafik gehört zur Reihe „Open Access Tage“.
September 19, 2025 at 11:34 AM
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Am Donnerstag (18.09.) von 14:30–16:00 Uhr sind wir mit dem FID Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung in der Postersession & Tool-Marktplatz vertreten. Kommt ins Foyer der Uni Konstanz, entdeckt Tools, tauscht euch aus!
#OAT25 #OpenAccess #peDOCS
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www.conftool.org/oat2025/sess...
Grafik mit einer Person, die ein großes Schild vor sich hält. Auf dem Schild steht in Orange: „POSTERSESSION – Schaut beim Poster von peDOCS & dem FID vorbei!“ Darunter: „Wann: 14:30 – 16:00 Uhr, Donnerstag“ und „Wo: Foyer der Uni Konstanz“. Links oben befindet sich das peDOCS-Logo, rechts oben steht „Open Access Tage“. Die Grafik gehört zur Reihe „Open Access Tage“.
September 18, 2025 at 8:23 AM