Se informa que se acaba de publicar un núevo número de Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. En concreto, el vol. 22, nº 3, de noviembre de 2025.
Puede visitarlo en: revistas.uca.es/index.php/eu...
Se informa que se acaba de publicar un núevo número de Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. En concreto, el vol. 22, nº 3, de noviembre de 2025.
Puede visitarlo en: revistas.uca.es/index.php/eu...
Alerta sobre la deriva empobrecedora del borrador del Libro Blanco del Grado en Educación Primaria
Las sociedades españolas de Didácticas Específicas alertan sobre la deriva empobrecedora del borrador del Libro Blanco del Grado en Educación Primaria
ensciencias.uab.cat/announcement...
Alerta sobre la deriva empobrecedora del borrador del Libro Blanco del Grado en Educación Primaria
Las sociedades españolas de Didácticas Específicas alertan sobre la deriva empobrecedora del borrador del Libro Blanco del Grado en Educación Primaria
ensciencias.uab.cat/announcement...
congresoenseciencias.org/libro-de-act...
congresoenseciencias.org/libro-de-act...
congresoenseciencias.org/libro-de-act...
congresoenseciencias.org/libro-de-act...
N'he fet una petita infografia a tall d'esquema que pot ajudar a veure els objectius i accions que proposen, tot i que cal anar al detall per a comprendre'ls bé.
N'he fet una petita infografia a tall d'esquema que pot ajudar a veure els objectius i accions que proposen, tot i que cal anar al detall per a comprendre'ls bé.
congresoenseciencias.org/actividades-...
congresoenseciencias.org/actividades-...
Enhorabuena Rafa López-Gay y al todo grupo @sensociencia.bsky.social
Enhorabuena Rafa López-Gay y al todo grupo @sensociencia.bsky.social
- Estar ocupat no significa aprendre
- Participar no vol dir pensar profundament.
- Acomplir tasques no significa processar informació.
Aprendre requereix pensar. Cal dissenyar activitats que impliquin evocar i connectar idees.
- Estar ocupat no significa aprendre
- Participar no vol dir pensar profundament.
- Acomplir tasques no significa processar informació.
Aprendre requereix pensar. Cal dissenyar activitats que impliquin evocar i connectar idees.
revistas.uca.es/index.php/RE...
revistas.uca.es/index.php/RE...
congresoenseciencias.org/seminarios-d...
congresoenseciencias.org/seminarios-d...
congresoenseciencias.org/mesas-redond...
congresoenseciencias.org/mesas-redond...
acortar.link/A5R28d
acortar.link/A5R28d
ja.cat/yj3nx
ja.cat/yj3nx