G. González-Calvo
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gusgoncal.bsky.social
G. González-Calvo
@gusgoncal.bsky.social
Professor. University of Valladolid, Spain.
Paseos dialógicos y charlas sobre educación. Mi primera duoautoetnografía. Y con quién mejor que con mi compañera de camino 📖🖊️❤️ #MyG
November 12, 2025 at 7:09 AM
Bodily Uncertainty, Precarious Body: An Embodied Narrative of a Physical Education Teacher From an Autobiographical Perspective.
journals.humankinetics.com/view/journal...
October 31, 2025 at 2:16 PM
"La esperanza bajo asedio", o por qué es imprescindible una investigación política, crítica y comprometida. #juventud #precariedad #futuro #ansiedades #investigacion
www.tandfonline.com/doi/full/10....
October 19, 2025 at 11:18 AM
October 10, 2025 at 5:46 AM
Reposted by G. González-Calvo
#GlobalSumudFlotilla #TomarLasCalles #Concenraciones En algunos sitios se está convocando concentración a las 19 horas frente a cada Ayuntamiento si se produce el asalto israelí a la flotilla, sea el día que sea. Difundámoslo y generalicémoslo ¡¡!! #IsraelGenocida #StopGenocidioPalestino
October 1, 2025 at 6:05 PM
Para recordar (y tratar de cambiarlo).
October 1, 2025 at 5:49 PM
Esto, grabado a fuego. #esperanza #futuro #juventud #empatia #cuidado 📖🖊️
August 30, 2025 at 9:17 AM
August 23, 2025 at 8:53 PM
hipatiapress.com/hpjournals/i...
Sobre abusos, presiones y dinámicas perversas del sistema universitario.
Programmed Agar.io in Higher Education: Fundaments of the Dynamics of Overproduction and Superproduction | Qualitative Research in Education
hipatiapress.com
July 3, 2025 at 9:30 AM
Reposted by G. González-Calvo
La esperanza bajo asedio: precariedad juvenil, política de extrema derecha y colonización del futuro

✍️ Artículo de investigación que acabamos de publicar en la revista "Globalisation, Societies and Education" (con @gusgoncal.bsky.social)

www.tandfonline.com/eprint/AF5VV...
Hope under siege: youth precarity, far-right politics, and the colonisation of the future
This study investigates why young people, caught in precarious conditions and facing an ostensibly canceled future, may be drawn to the far right. Adopting a qualitative-interpretive methodology, t...
www.tandfonline.com
June 19, 2025 at 1:21 PM
A veces me pregunto por qué escribo, para qué escribo, cómo escribo. Supongo que esto responde un poco esas preguntas. 📖🖊️
June 12, 2025 at 4:27 PM
June 11, 2025 at 3:59 PM
Juventud, esperanza, discursos de la ultraderecha y colonización del futuro. La investigación es política. 📖🖊️ #youth #precarity #far-right #future
June 9, 2025 at 2:33 PM
May 1, 2025 at 6:15 AM
No sabemos para qué traemos a nuestr@s hij@s al mundo, y así tiene que ser. Lo que sí sabemos es que no los traemos para la guerra. #Paz #Amor 🕊️❤️
April 18, 2025 at 8:47 AM
📖✍️ #autoethnography
March 22, 2025 at 7:27 PM
Reposted by G. González-Calvo
Gustavo G. Calvo y Alfonso G. Monge, de Educación, han analizado durante ocho años al fútbol como dinámicas de poder en las escuelas. En @es.theconversation.com

🖊️ theconversation.com/como-el-futb...
🔗 ucc.uva.es/the-conversa...

Producción: @uvadivulga.bsky.social
Realización: Audiovisuales UVa
March 12, 2025 at 10:05 AM
Reposted by G. González-Calvo
@gusgoncal.bsky.social, profesor en la Facultad de Educación de UVa Palencia, nos explica cómo influye el fútbol en las relaciones de género en la escuela.
@es.theconversation.com
theconversation.com/como-el-futb...
Cómo el fútbol condiciona la masculinidad y las relaciones de género en los colegios
Dedicar la mayor parte del espacio del patio y todos los recreos al fútbol tiene consecuencias en cómo los niños se relacionan con las niñas y en cómo se relacionan entre sí.
theconversation.com
March 11, 2025 at 8:01 AM