Ella Mattila
@ellairene.bsky.social
Doctoral researcher at the Doctoral Programme of Education and Society, Tampere University, Finland
📖 Indigenous rights, antiracist (teacher) education, curriculum research
🌻 Love for chia pudding and woolly socks
📖 Indigenous rights, antiracist (teacher) education, curriculum research
🌻 Love for chia pudding and woolly socks
Reposted by Ella Mattila
"Saamelaisten oikeudet eivät toteudu kansainvälisten velvoitteiden mukaisesti ilmastokriisin ja ”vihreän siirtymän” hankkeiden ristipaineessa. Tämä käy ilmi Amnesty Internationalin Suomen, Ruotsin ja Norjan osastojen sekä Saamelaisneuvoston tuoreesta tutkimuksesta." www.amnesty.fi/amnesty-ja-s...
”Vihreän siirtymän” hankkeet uhkaavat saamelaisten oikeuksia
Amnestyn ja Saamelaisneuvoston tutkimus osoittaa, että saamelaisten oikeudet eivät toteudu ilmastokriisin ja ”vihreän siirtymän” hankkeiden ristipaineessa.
www.amnesty.fi
January 29, 2025 at 10:16 AM
"Saamelaisten oikeudet eivät toteudu kansainvälisten velvoitteiden mukaisesti ilmastokriisin ja ”vihreän siirtymän” hankkeiden ristipaineessa. Tämä käy ilmi Amnesty Internationalin Suomen, Ruotsin ja Norjan osastojen sekä Saamelaisneuvoston tuoreesta tutkimuksesta." www.amnesty.fi/amnesty-ja-s...
"Education systems can and should be expected to engage with Indigenous peoples and to present very little tolerance for wilful ignorance that harms Indigenous communities."
Thank you GERIF for having me in your blog! ✍️
gerif.home.blog/2025/01/24/i...
Full paper: doi.org/10.1080/0013...
#EduSky
Thank you GERIF for having me in your blog! ✍️
gerif.home.blog/2025/01/24/i...
Full paper: doi.org/10.1080/0013...
#EduSky
Ignorance about Indigenous Peoples Through the Lens of Transnational Educational Research
Author: Ella Mattila In this blog post, I will discuss the phenomenon of a widespread ignorance about Indigenous peoples and colonial histories, especially from the perspective of education and edu…
gerif.home.blog
January 27, 2025 at 7:00 AM
"Education systems can and should be expected to engage with Indigenous peoples and to present very little tolerance for wilful ignorance that harms Indigenous communities."
Thank you GERIF for having me in your blog! ✍️
gerif.home.blog/2025/01/24/i...
Full paper: doi.org/10.1080/0013...
#EduSky
Thank you GERIF for having me in your blog! ✍️
gerif.home.blog/2025/01/24/i...
Full paper: doi.org/10.1080/0013...
#EduSky
Väitöskirjassani havaittua: Enemmistön tietämättömyys alkuperäiskansoista on ongelma Suomessa ja muualla. Tietovajeeseen puuttuminen on tärkeää, huomioiden myös aiheen tunnepuoli ja dialogi alkuperäiskansan kanssa. 📖
Tiedote (FI): tinyurl.com/426yvd2k
Koko artikkeli (EN): doi.org/10.1080/0013...
Tiedote (FI): tinyurl.com/426yvd2k
Koko artikkeli (EN): doi.org/10.1080/0013...
Alkuperäiskansojen ääni kuuluviin koulutuksen eri tasoille | Tampereen yliopisto
Suurella osalla suomalaisista on vajavaiset tai virheelliset perustiedot saamelaisista. Tietovajetta alkuperäiskansoista on havaittu ympäri maailmaa. Tuore tutkimuskartoitus korostaa, että alkuperäisk...
www.sttinfo.fi
January 24, 2025 at 12:57 PM
Väitöskirjassani havaittua: Enemmistön tietämättömyys alkuperäiskansoista on ongelma Suomessa ja muualla. Tietovajeeseen puuttuminen on tärkeää, huomioiden myös aiheen tunnepuoli ja dialogi alkuperäiskansan kanssa. 📖
Tiedote (FI): tinyurl.com/426yvd2k
Koko artikkeli (EN): doi.org/10.1080/0013...
Tiedote (FI): tinyurl.com/426yvd2k
Koko artikkeli (EN): doi.org/10.1080/0013...
A nice way to close the year: Our article is now published in Educational Review (Open Access)! 🥳 We explore the phenomenon of "settler ignorance" and discuss steps for overcoming it with/in education. #AcademicSky @tandfresearch.bsky.social
doi.org/10.1080/0013...
doi.org/10.1080/0013...
Reviewing educational conceptualisations of transnational settler ignorance
This paper investigates how majority societies’ common ignorance about Indigenous peoples and ongoing settler-colonial reality (“settler ignorance”) has been negotiated in the educational sciences ...
doi.org
December 17, 2024 at 8:47 AM
A nice way to close the year: Our article is now published in Educational Review (Open Access)! 🥳 We explore the phenomenon of "settler ignorance" and discuss steps for overcoming it with/in education. #AcademicSky @tandfresearch.bsky.social
doi.org/10.1080/0013...
doi.org/10.1080/0013...