Neu im Bildungsradar: Pädagogik zwischen Technisierung und Resonanz – neue Publikation bildungsradar.de/2025/12/20/pae…
December 20, 2025 at 12:39 PM
Neu im Bildungsradar: Pädagogik zwischen Technisierung und Resonanz – neue Publikation bildungsradar.de/2025/12/20/pae…
Online-Prüfungen: Gerichtsurteil macht biometrische Überwachung illegal
#no_proctering an #Universität
stadt-bremerhaven.de/online-pruefun…
#no_proctering an #Universität
stadt-bremerhaven.de/online-pruefun…
November 19, 2025 at 6:37 PM
Online-Prüfungen: Gerichtsurteil macht biometrische Überwachung illegal
#no_proctering an #Universität
stadt-bremerhaven.de/online-pruefun…
#no_proctering an #Universität
stadt-bremerhaven.de/online-pruefun…
„Microsoft kann die Lernkurve mitverfolgen“
“Datenschutz-Expertin warnt: Office-365-Software an Schulen sammelt umfassende Daten über Lernverhalten und ermöglicht Rückschlüsse auf Gesundheit von Schülern.”
www.gew.de/aktuelles/deta…
“Datenschutz-Expertin warnt: Office-365-Software an Schulen sammelt umfassende Daten über Lernverhalten und ermöglicht Rückschlüsse auf Gesundheit von Schülern.”
www.gew.de/aktuelles/deta…
October 24, 2025 at 12:13 PM
„Microsoft kann die Lernkurve mitverfolgen“
“Datenschutz-Expertin warnt: Office-365-Software an Schulen sammelt umfassende Daten über Lernverhalten und ermöglicht Rückschlüsse auf Gesundheit von Schülern.”
www.gew.de/aktuelles/deta…
“Datenschutz-Expertin warnt: Office-365-Software an Schulen sammelt umfassende Daten über Lernverhalten und ermöglicht Rückschlüsse auf Gesundheit von Schülern.”
www.gew.de/aktuelles/deta…
Es war so absehbar - und alles auf dem Rücken der Kinder und unter Zwang durch staatl. Schulen:
„The Austrian Data Protection Authority ("DSB") issued a decision finding that Microsoft 365 Education illegally tracks students and uses student data for Microsoft's own purposes.“
„The Austrian Data Protection Authority ("DSB") issued a decision finding that Microsoft 365 Education illegally tracks students and uses student data for Microsoft's own purposes.“
October 11, 2025 at 7:35 AM
Es war so absehbar - und alles auf dem Rücken der Kinder und unter Zwang durch staatl. Schulen:
„The Austrian Data Protection Authority ("DSB") issued a decision finding that Microsoft 365 Education illegally tracks students and uses student data for Microsoft's own purposes.“
„The Austrian Data Protection Authority ("DSB") issued a decision finding that Microsoft 365 Education illegally tracks students and uses student data for Microsoft's own purposes.“
Jugendiche beteiligen sich am diesjährigen BigBrotherAward von Digitalcourage. Ihre Themen: iPad-Zwang in Schulen und soziale Exklusion durch WhatsApp
#BBA25
https://bigbrotherawards.de/2025/ipad-zwang-in-schulen-soziale-exklusion-durch-whatsapp
#BBA25
https://bigbrotherawards.de/2025/ipad-zwang-in-schulen-soziale-exklusion-durch-whatsapp
October 10, 2025 at 5:36 PM
Jugendiche beteiligen sich am diesjährigen BigBrotherAward von Digitalcourage. Ihre Themen: iPad-Zwang in Schulen und soziale Exklusion durch WhatsApp
#BBA25
https://bigbrotherawards.de/2025/ipad-zwang-in-schulen-soziale-exklusion-durch-whatsapp
#BBA25
https://bigbrotherawards.de/2025/ipad-zwang-in-schulen-soziale-exklusion-durch-whatsapp
Kinder sind keine Vermessungsmasse
Bildungs-ID: Bundesregierung will alle Schüler zentral erfassen https://stadt-bremerhaven.de/bildungs-id-bundesregierung-will-alle-schueler-zentral-erfassen/
Bildungs-ID: Bundesregierung will alle Schüler zentral erfassen https://stadt-bremerhaven.de/bildungs-id-bundesregierung-will-alle-schueler-zentral-erfassen/
August 29, 2025 at 10:26 AM
Kinder sind keine Vermessungsmasse
Bildungs-ID: Bundesregierung will alle Schüler zentral erfassen https://stadt-bremerhaven.de/bildungs-id-bundesregierung-will-alle-schueler-zentral-erfassen/
Bildungs-ID: Bundesregierung will alle Schüler zentral erfassen https://stadt-bremerhaven.de/bildungs-id-bundesregierung-will-alle-schueler-zentral-erfassen/
These:
Wer Schule als Vorbereitung auf eine bisher nicht demokratisch ausgehandelte, subjektiv oder durch Wenige narrativ antizipierte Zukunft versteht, agiert antidemokratisch.
Schule kann - will sie demokratisch legitimiert bleiben - Schüler*innen nur in eine gesellschaftl. Gegenwart integrieren.
Wer Schule als Vorbereitung auf eine bisher nicht demokratisch ausgehandelte, subjektiv oder durch Wenige narrativ antizipierte Zukunft versteht, agiert antidemokratisch.
Schule kann - will sie demokratisch legitimiert bleiben - Schüler*innen nur in eine gesellschaftl. Gegenwart integrieren.
July 28, 2025 at 3:15 PM
These:
Wer Schule als Vorbereitung auf eine bisher nicht demokratisch ausgehandelte, subjektiv oder durch Wenige narrativ antizipierte Zukunft versteht, agiert antidemokratisch.
Schule kann - will sie demokratisch legitimiert bleiben - Schüler*innen nur in eine gesellschaftl. Gegenwart integrieren.
Wer Schule als Vorbereitung auf eine bisher nicht demokratisch ausgehandelte, subjektiv oder durch Wenige narrativ antizipierte Zukunft versteht, agiert antidemokratisch.
Schule kann - will sie demokratisch legitimiert bleiben - Schüler*innen nur in eine gesellschaftl. Gegenwart integrieren.
Im Ländle: Mehr als tausend Lehrerstellen 20 Jahre übersehen https://www.swr.de/swraktuell/baden-wuerttemberg/lehrerstellen-unbesetzt-wegen-computer-problemen-100.html
Solche Schwachstellen der Schulverwaltung gibt es auch in Hessen: https://gew-wiesbaden.de/home/details/datenchaos-im-schulamt
Solche Schwachstellen der Schulverwaltung gibt es auch in Hessen: https://gew-wiesbaden.de/home/details/datenchaos-im-schulamt
July 16, 2025 at 6:52 PM
Im Ländle: Mehr als tausend Lehrerstellen 20 Jahre übersehen https://www.swr.de/swraktuell/baden-wuerttemberg/lehrerstellen-unbesetzt-wegen-computer-problemen-100.html
Solche Schwachstellen der Schulverwaltung gibt es auch in Hessen: https://gew-wiesbaden.de/home/details/datenchaos-im-schulamt
Solche Schwachstellen der Schulverwaltung gibt es auch in Hessen: https://gew-wiesbaden.de/home/details/datenchaos-im-schulamt
Joint press release: Commission presents guidelines and age verification app prototype for a safer online space for children https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/en/ip_25_1820
July 14, 2025 at 4:57 PM
Joint press release: Commission presents guidelines and age verification app prototype for a safer online space for children https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/en/ip_25_1820
Ursprünglicher Beitrag: mastodon.social/@lisarosa/11...
June 30, 2025 at 12:50 PM
Ursprünglicher Beitrag: mastodon.social/@lisarosa/11...
Klaus Zierer zum Handyverbot an Schulen: »Herumwischen kann auch ein Affe«
https://www.spiegel.de/panorama/bildung/handy-nutzung-professor-fordert-verbot-an-schulen-herumwischen-kann-auch-ein-affe-a-19c1f5d1-1d97-4b2a-98b5-c74e589f2fd0
https://www.spiegel.de/panorama/bildung/handy-nutzung-professor-fordert-verbot-an-schulen-herumwischen-kann-auch-ein-affe-a-19c1f5d1-1d97-4b2a-98b5-c74e589f2fd0
April 14, 2025 at 11:13 AM
Klaus Zierer zum Handyverbot an Schulen: »Herumwischen kann auch ein Affe«
https://www.spiegel.de/panorama/bildung/handy-nutzung-professor-fordert-verbot-an-schulen-herumwischen-kann-auch-ein-affe-a-19c1f5d1-1d97-4b2a-98b5-c74e589f2fd0
https://www.spiegel.de/panorama/bildung/handy-nutzung-professor-fordert-verbot-an-schulen-herumwischen-kann-auch-ein-affe-a-19c1f5d1-1d97-4b2a-98b5-c74e589f2fd0
April 8, 2025 at 10:22 AM
Die einen wollen Informationsfreiheit ganz abschaffen. Die anderen machen sie mit Gebühren teuer.
An konkreten Beispielen der Schulverwaltung im Bildungssystem zeigt die GEW, wie Transparenz an Grenzen stößt.
https://gew-wiesbaden.de/home/details/datenchaos-im-schulamt
@fragdenstaat@chaos.social
An konkreten Beispielen der Schulverwaltung im Bildungssystem zeigt die GEW, wie Transparenz an Grenzen stößt.
https://gew-wiesbaden.de/home/details/datenchaos-im-schulamt
@fragdenstaat@chaos.social
Datenchaos im Schulamt
Fehlende digitale Strukturen behindern Bildungs- und Personalplanung
gew-wiesbaden.de
March 30, 2025 at 7:29 PM
Die einen wollen Informationsfreiheit ganz abschaffen. Die anderen machen sie mit Gebühren teuer.
An konkreten Beispielen der Schulverwaltung im Bildungssystem zeigt die GEW, wie Transparenz an Grenzen stößt.
https://gew-wiesbaden.de/home/details/datenchaos-im-schulamt
@fragdenstaat@chaos.social
An konkreten Beispielen der Schulverwaltung im Bildungssystem zeigt die GEW, wie Transparenz an Grenzen stößt.
https://gew-wiesbaden.de/home/details/datenchaos-im-schulamt
@fragdenstaat@chaos.social
„Angriff auf die Demokratie“: Breiter Aufschrei für Erhalt der Informationsfreiheit https://netzpolitik.org/2025/angriff-auf-die-demokratie-breiter-aufschrei-fuer-erhalt-der-informationsfreiheit/
March 27, 2025 at 10:56 PM
„Angriff auf die Demokratie“: Breiter Aufschrei für Erhalt der Informationsfreiheit https://netzpolitik.org/2025/angriff-auf-die-demokratie-breiter-aufschrei-fuer-erhalt-der-informationsfreiheit/
Dieser Journalismus sollte nicht Schule machen
Endlich entlarvt jemand journalistisch das problematische Agieren der Bildungsmarketingagentur News4Teachers.
@freiwald
@Krautreporter@norden.social
https://krautreporter.de/kinder-und-bildung/5788-dieser-journalismus-sollte-nicht-schule-machen
Endlich entlarvt jemand journalistisch das problematische Agieren der Bildungsmarketingagentur News4Teachers.
@freiwald
@Krautreporter@norden.social
https://krautreporter.de/kinder-und-bildung/5788-dieser-journalismus-sollte-nicht-schule-machen
March 22, 2025 at 4:42 PM
Dieser Journalismus sollte nicht Schule machen
Endlich entlarvt jemand journalistisch das problematische Agieren der Bildungsmarketingagentur News4Teachers.
@freiwald
@Krautreporter@norden.social
https://krautreporter.de/kinder-und-bildung/5788-dieser-journalismus-sollte-nicht-schule-machen
Endlich entlarvt jemand journalistisch das problematische Agieren der Bildungsmarketingagentur News4Teachers.
@freiwald
@Krautreporter@norden.social
https://krautreporter.de/kinder-und-bildung/5788-dieser-journalismus-sollte-nicht-schule-machen
Ich habe schon vor längerem - am Beispiel propagandamäßigen Agierens von News4Teachers gegen Datenschutz und Werbekunden aus dem BigTech-Bereich - auf die Rolle von News4Teachers als Bildungsmarketingagentur hingewiesen. Das ist kein Journalismus.
@krautreporter.bsky.social
@krautreporter.bsky.social
#News4Teachers Die reichweitenstarke Seite für Lehrkräfte hat ein Problem: Andrej Priboschek und seine 'Agentur für Bildungsjournalismus' vermischen redaktionelle Inhalte und bezahlte Werbung. Aber es kommt noch schlimmer, schreibt @krautreporter.bsky.social.
#Montessori #Waldorfschule
Thread 🧵
#Montessori #Waldorfschule
Thread 🧵
Dieser Journalismus sollte nicht Schule machen
Das reichweitenstarke Bildungsmagazin „News4teachers“ gibt sich journalistisch. Doch dahinter steht ein Konstrukt, bei dem Berichterstattung und Werbung munter vermischt werden.
krautreporter.de
March 22, 2025 at 4:34 PM
Ich habe schon vor längerem - am Beispiel propagandamäßigen Agierens von News4Teachers gegen Datenschutz und Werbekunden aus dem BigTech-Bereich - auf die Rolle von News4Teachers als Bildungsmarketingagentur hingewiesen. Das ist kein Journalismus.
@krautreporter.bsky.social
@krautreporter.bsky.social
Medienexperte zu Handyverbot: "Eltern haben versagt"
https://www.heise.de/news/Medienexperte-zu-Handyverbot-Eltern-haben-versagt-10323612.html
https://www.heise.de/news/Medienexperte-zu-Handyverbot-Eltern-haben-versagt-10323612.html
March 22, 2025 at 10:11 AM
Medienexperte zu Handyverbot: "Eltern haben versagt"
https://www.heise.de/news/Medienexperte-zu-Handyverbot-Eltern-haben-versagt-10323612.html
https://www.heise.de/news/Medienexperte-zu-Handyverbot-Eltern-haben-versagt-10323612.html
Das Narrativ, unsere Schüler*innen auf die Zukunft vorbereiten zu wollen, ist problematisch, da es insinuiert, dass die Zukunft bereits geschrieben ist.
Vielmehr sollten wir die Schüler*innen in unsere heutige Gesellschaft integrieren und bestärken, so dass sie ihre Zukunft selber gestalten können.
Vielmehr sollten wir die Schüler*innen in unsere heutige Gesellschaft integrieren und bestärken, so dass sie ihre Zukunft selber gestalten können.
March 22, 2025 at 10:03 AM
Das Narrativ, unsere Schüler*innen auf die Zukunft vorbereiten zu wollen, ist problematisch, da es insinuiert, dass die Zukunft bereits geschrieben ist.
Vielmehr sollten wir die Schüler*innen in unsere heutige Gesellschaft integrieren und bestärken, so dass sie ihre Zukunft selber gestalten können.
Vielmehr sollten wir die Schüler*innen in unsere heutige Gesellschaft integrieren und bestärken, so dass sie ihre Zukunft selber gestalten können.
Lernen mit KI bedeutet zu lernen, wie KI lernt, um dann nicht mehr mit KI zu lernen:
A well-funded Moscow-based global ‘news’ network has infected Western artificial intelligence tools worldwide with Russian propaganda
https://www.newsguardrealitycheck.com/p/a-well-funded-moscow-based-global
A well-funded Moscow-based global ‘news’ network has infected Western artificial intelligence tools worldwide with Russian propaganda
https://www.newsguardrealitycheck.com/p/a-well-funded-moscow-based-global
March 21, 2025 at 4:25 PM
Lernen mit KI bedeutet zu lernen, wie KI lernt, um dann nicht mehr mit KI zu lernen:
A well-funded Moscow-based global ‘news’ network has infected Western artificial intelligence tools worldwide with Russian propaganda
https://www.newsguardrealitycheck.com/p/a-well-funded-moscow-based-global
A well-funded Moscow-based global ‘news’ network has infected Western artificial intelligence tools worldwide with Russian propaganda
https://www.newsguardrealitycheck.com/p/a-well-funded-moscow-based-global
Kids Are Spending Too Much Class Time on Laptops
“The push came from another source: computer manufacturers. However well-intentioned they may be,they have a financial interest”
https://www.bloomberg.com/opinion/articles/2025-03-19/michael-bloomberg-kids-are-spending-too-much-class-time-on-laptops
“The push came from another source: computer manufacturers. However well-intentioned they may be,they have a financial interest”
https://www.bloomberg.com/opinion/articles/2025-03-19/michael-bloomberg-kids-are-spending-too-much-class-time-on-laptops
March 21, 2025 at 3:13 PM
Kids Are Spending Too Much Class Time on Laptops
“The push came from another source: computer manufacturers. However well-intentioned they may be,they have a financial interest”
https://www.bloomberg.com/opinion/articles/2025-03-19/michael-bloomberg-kids-are-spending-too-much-class-time-on-laptops
“The push came from another source: computer manufacturers. However well-intentioned they may be,they have a financial interest”
https://www.bloomberg.com/opinion/articles/2025-03-19/michael-bloomberg-kids-are-spending-too-much-class-time-on-laptops
Was Trump täglich seit Amtsantritt mit Taten verdeutlicht, ist die Abkehr von der liberalen Weltordnung wie wir sie kannten.
Was die IT-Konzerne seitdem signalisieren, ist, den Weg mitzugehen.
Jede Schule, die jetzt nicht die Daten der Schüler*innen davon unabhängig macht, geht ein hohes Risiko ein
Was die IT-Konzerne seitdem signalisieren, ist, den Weg mitzugehen.
Jede Schule, die jetzt nicht die Daten der Schüler*innen davon unabhängig macht, geht ein hohes Risiko ein
March 2, 2025 at 7:57 AM
Was Trump täglich seit Amtsantritt mit Taten verdeutlicht, ist die Abkehr von der liberalen Weltordnung wie wir sie kannten.
Was die IT-Konzerne seitdem signalisieren, ist, den Weg mitzugehen.
Jede Schule, die jetzt nicht die Daten der Schüler*innen davon unabhängig macht, geht ein hohes Risiko ein
Was die IT-Konzerne seitdem signalisieren, ist, den Weg mitzugehen.
Jede Schule, die jetzt nicht die Daten der Schüler*innen davon unabhängig macht, geht ein hohes Risiko ein
CCC | Autologin beim IQSH
Sicherheitslücke zu Daten von 87000 Lehrkräften, Schulleitungen usw. (inkl. AutoLogon-Passwörtern)
https://www.ccc.de/de/disclosure/autologin-beim-iqsh
Sicherheitslücke zu Daten von 87000 Lehrkräften, Schulleitungen usw. (inkl. AutoLogon-Passwörtern)
https://www.ccc.de/de/disclosure/autologin-beim-iqsh
March 1, 2025 at 5:06 PM
CCC | Autologin beim IQSH
Sicherheitslücke zu Daten von 87000 Lehrkräften, Schulleitungen usw. (inkl. AutoLogon-Passwörtern)
https://www.ccc.de/de/disclosure/autologin-beim-iqsh
Sicherheitslücke zu Daten von 87000 Lehrkräften, Schulleitungen usw. (inkl. AutoLogon-Passwörtern)
https://www.ccc.de/de/disclosure/autologin-beim-iqsh
Bldg-Alt-Entf – Der A-und-O-Podcast
Sehr ausführliche Beschäftigung mit und Kritik von KI-Bewertung-Tools für Lehrkräfte – insbesondere Fobizz.
https://bldg-alt-entf.de/
Sehr ausführliche Beschäftigung mit und Kritik von KI-Bewertung-Tools für Lehrkräfte – insbesondere Fobizz.
https://bldg-alt-entf.de/
March 1, 2025 at 4:59 PM
Bldg-Alt-Entf – Der A-und-O-Podcast
Sehr ausführliche Beschäftigung mit und Kritik von KI-Bewertung-Tools für Lehrkräfte – insbesondere Fobizz.
https://bldg-alt-entf.de/
Sehr ausführliche Beschäftigung mit und Kritik von KI-Bewertung-Tools für Lehrkräfte – insbesondere Fobizz.
https://bldg-alt-entf.de/
Dänemark: Regierung plant umfassendes Smartphone-Verbot an Schulen
»Ich glaube, dass Bildschirme vielen unserer Kinder ihre Kindheit nehmen«
https://www.spiegel.de/netzwelt/netzpolitik/daenemark-regierung-plant-umfassendes-smartphone-verbot-an-schulen-a-fb8086a1-52c8-4040-b90c-d9ff93d91e50
»Ich glaube, dass Bildschirme vielen unserer Kinder ihre Kindheit nehmen«
https://www.spiegel.de/netzwelt/netzpolitik/daenemark-regierung-plant-umfassendes-smartphone-verbot-an-schulen-a-fb8086a1-52c8-4040-b90c-d9ff93d91e50
February 28, 2025 at 8:53 AM
Dänemark: Regierung plant umfassendes Smartphone-Verbot an Schulen
»Ich glaube, dass Bildschirme vielen unserer Kinder ihre Kindheit nehmen«
https://www.spiegel.de/netzwelt/netzpolitik/daenemark-regierung-plant-umfassendes-smartphone-verbot-an-schulen-a-fb8086a1-52c8-4040-b90c-d9ff93d91e50
»Ich glaube, dass Bildschirme vielen unserer Kinder ihre Kindheit nehmen«
https://www.spiegel.de/netzwelt/netzpolitik/daenemark-regierung-plant-umfassendes-smartphone-verbot-an-schulen-a-fb8086a1-52c8-4040-b90c-d9ff93d91e50
Neue, hörenswerte Podcast-Episode BZT122 zu „Digitale Unabhängigkeit“ - Bildung - Zukunft - Technik (BZT) https://pca.st/d6acra7j
via @bzt@podcasts.social
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February 14, 2025 at 7:35 PM
Neue, hörenswerte Podcast-Episode BZT122 zu „Digitale Unabhängigkeit“ - Bildung - Zukunft - Technik (BZT) https://pca.st/d6acra7j
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