#Bildungsforschung#peDOCS
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Neu auf peDOCS:
Ergebnisse des IQB-Bildungstrends 2024 – ein umfassender Ländervergleich zu mathematischen und naturwissenschaftlichen Kompetenzen von Neuntklässler*innen.
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t1p.de/llxox

#Bildungsforschung #IQB #MINT #Bildungstrends24
Grafik mit einem Mikroskop, Schutzbrille und Laborflaschen auf einem Tisch, im Hintergrund Bücherregale. Unten steht im weißen Feld: „IQB-Bildungstrend 2024 (Stanat et al.: 2025)“. Oben links ist das peDOCS-Logo. Die Grafik gehört zur Reihe „Aktuelle Literaturhinweise“.
November 5, 2025 at 10:00 AM
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Heute ist nicht nur Internationaler Tag des Kaffees, heute können wir mit Ihnen und Euch auch die 30 000. Publikation auf peDOCS feiern! 🎉☕ 📚

#peDOCS #OpenAccess #Publikation #Bildungsforschung
@FachportalPaedagogik@eduresearch.social
@dipf_aktuell@eduresearch.social
Grafik von peDOCS mit dem Titel ,,30.000 Publikationen!''. Im Hintergrund ist eine hell beleuchtete Fachbibliothek zu sehen.
October 1, 2025 at 3:06 PM
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Am Donnerstag (18.09.) von 14:30–16:00 Uhr sind wir mit dem FID Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung in der Postersession & Tool-Marktplatz vertreten. Kommt ins Foyer der Uni Konstanz, entdeckt Tools, tauscht euch aus!
#OAT25 #OpenAccess #peDOCS
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www.conftool.org/oat2025/sess...
Grafik mit einer Person, die ein großes Schild vor sich hält. Auf dem Schild steht in Orange: „POSTERSESSION – Schaut beim Poster von peDOCS & dem FID vorbei!“ Darunter: „Wann: 14:30 – 16:00 Uhr, Donnerstag“ und „Wo: Foyer der Uni Konstanz“. Links oben befindet sich das peDOCS-Logo, rechts oben steht „Open Access Tage“. Die Grafik gehört zur Reihe „Open Access Tage“.
September 18, 2025 at 8:23 AM
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Joachim Höper, Jennifer Eichler und Judith Linneweber stellen ein praxisnahes Modell zur Finanzierung von OA-Monografien vor - entwickelt im Rahmen des OAdine-Projekts.
#OpenAccess #OAT25 #Bildungsforschung #Finanzierung #peDOCS
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www.pedocs.de/frontdoor.ph...
Grafik mit einer Illustration aus aufgestapelten Kupfermünzen, an denen eine gezeichnete Figur emporsteigt. Im unteren Bereich befindet sich ein weißer Kasten mit dem Titel: „Finanzierung von Open-Access-Publikationen in den Geistes- und Sozialwissenschaften (Höper, Eichler & Linneweber: 2023)“. Oben links ist das Logo von peDOCS zu sehen, oben rechts steht „Open Access Tage“. Die Grafik gehört zur Reihe „Open Access Tage“.
September 17, 2025 at 9:33 AM
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Christoph Schindler und Klaus Rummler beleuchten die Publikationslandschaft der Erziehungswissenschaft und fordern ein fachspezifisches, kritisches Engagement mit Open Access.
#OpenAccess #OAT25 #Erziehungswissenschsft #Bildungsforschung#peDOCS
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t1p.de/segdm
Grafik mit Bücherregal voller wissenschaftlicher Zeitschriften. In einem weißen Kasten steht der Titel: „Open Access in der Publikationslandschaft der Erziehungswissenschaft (Schindler & Rummler: 2018)“. Oben links ist das peDOCS-Logo zu sehen, oben rechts steht „Open Access Tage“. Die Grafik gehört zur Reihe „Open Access Tage“.
September 16, 2025 at 9:29 AM
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Vom 17.–19. September 2025 finden die Open-Access-Tage an der Universität Konstanz statt!

Auch wir von peDocs sind in Konstanz persönlich vor Ort und freuen uns auf den Austausch mit der Community!

#peDOCS #OpenAccess #Bildungsforschung ##OAT25
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open-access-tage.de/...
Grafik mit Blick auf den Bodensee bei Konstanz und einem Weinberg im Vordergrund. In einem transparenten Kasten steht: „Open-Access-Tage 2025 – Treffen wir uns in Konstanz!“. Logo von peDOCS oben links.
September 16, 2025 at 8:50 AM
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Natalie Fischer & Hans Peter Kuhn evaluieren den hessischen "Pakt für den Nachmittag" (PfdN) in Grundschulen. Dieses Programm bietet verlässliche Bildung und Betreuung zur Unterstützung und Bildungsgerechtigkeit.

#Ganztagsbildung #Grundschulkinder #Bildungsforschung #peDOCS
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t1p.de/79k1p
Grafik zur Publikation „Abschlussbericht der Evaluation 'Pakt für den Nachmittag' (PfdN)“ von Fischer & Kuhn (2021). Kinder liegen mit dem Kopf auf dem Tisch in einem Klassenzimmer. Oben rechts steht: „Lektüre für die Sommerferien“.
July 27, 2025 at 7:15 AM
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Werner Dees beleuchtet das Freizeitverhalten von Nürnberger Grundschulkindern basierend auf einer Befragung von 348 Kindern und ihren Eltern aus dem Jahr 2002.

#Freizeit #Grundschulkinder #Bildungsforschung #Mediennutzung #peDOCS
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t1p.de/d5y4m
Grafik zur Publikation „Das Freizeitverhalten von Grundschulkindern. Ergebnisse des Nürnberger Kinderpanels“ von Dees (2008). Mehrere Grundschulkinder mit Rucksäcken betreten ein Schulgebäude. Oben rechts steht: „Lektüre für die Sommerferien“.
July 26, 2025 at 7:15 AM
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Bettina Arnoldt und Ivo Züchner untersuchen die Beteiligung Jugendlicher an schulischen und außerschulischen Freizeit- und Bildungsangeboten.
#Freizeitpädagogik #Ganztagsschule #Bildungsforschung #Bildungsgerechtigkeit #peDOCS
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t1p.de/awazq
Grafik zur Publikation „Schulische und außerschulische Freizeit- und Bildungsaktivitäten. Teilhabe und Wechselwirkungen“ von Züchner und Arnoldt (2011). Drei Kinder sitzen in einer Wiese und lesen Bücher. Oben rechts steht: „Lektüre für die Sommerferien“.
July 25, 2025 at 2:31 PM
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In den Kapiteln von Seiten 152 und 170 wird die Unterstützung von Bildungsprozessen bei Kindern und Jugendlichen aus sozial benachteiligten Milieus im Rahmen des Jacobs-Sommercamp Projektes untersucht.
#Förderung #Bildungsforschung #Sommercamp #peDOCS
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www.pedocs.de/frontd...
Grafik zur Publikation „Jacobs-Sommercamp: Zwischen kompensatorischer Erziehung und Family Literacy“ von Sasse und Valtin (2006). Im Hintergrund liest ein Mann einem Kind am Strand aus einem Buch vor. Oben rechts steht der Name der Reihe: „Lektüre für die Sommerferien“.
July 20, 2025 at 1:30 PM
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Joshua F. Lawrence, Briana M. Hinga, Joseph L. Mahoney und Deborah Lowe Vandell untersuchen den Zusammenhang zwischen Sommeraktivitäten von Kindern und ihrem späteren Wortschatzwissen.
#Sprachkenntnisse #Förderung #Bildungsforschung #Sommercamp #peDOCS
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www.pedocs.de/frontd...
Grafik zur Studie „Summer activities and vocabulary development“ von Lawrence et al. (2015). Im Hintergrund ist eine Nahaufnahme einer Hand zu sehen, die mit einem weißen Stift auf eine Wörterbuchseite zeigt. Oben rechts steht der Titel der Reihe: „Lektüre für die Sommerferien“.
July 20, 2025 at 10:30 AM
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Magdalena Eva Kowoll, Rolf Strietholt und Wilfried Bos stellen die Ergebnisse der Evaluierung eines Bochumer Sommercamps als Interventionsmöglichkeit für förderbedürftige Kinder vor.
#Sprachkenntnisse #Förderung #Bildungsforschung #Sommercamp #peDOCS
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www.pedocs.de/frontd...
Grafik zur Publikation „Können Sommercamps Bildungsungleichheit abbauen?“ (Kowoll, Strietholt & Bos, 2013). Im Bild ist eine Gruppe von Kindern in gelben T-Shirts und mit Rucksäcken zu sehen, die auf einem Wanderweg einer erwachsenen Person mit Klemmbrett folgen. Oben rechts steht der Titel der Reihe: „Lektüre für die Sommerferien“.
July 20, 2025 at 7:15 AM
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Als ersten Post zu unserer Reihe ,,Lektüre für die Sommerferien'' empfehlen wir den Aufsatz von Petra Stanat, Jürgen Baumert und Andrea Müller zur Förderung deutscher Sprachkenntnisse.
#Deutschkenntnisse #Sprachförderung #Bildungsforschung #peDOCS
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www.pedocs.de/frontd...
Grafik zur Publikation „Jacobs-Sommercamp Projekt“ (Stanat, Baumert & Müller, 2005). Zu sehen ist eine Gruppe von Kindern, die an einem Holztisch im Freien Blätter untersuchen und in Hefte schreiben. Oben rechts steht der Name der Serie „Lektüre für die Sommerferien“.
July 19, 2025 at 11:00 AM
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Lektüre für die Sommerferien – Woche für Woche neue Impulse aus der Bildungsforschung!
Ideal für alle, die auch in der Sommerpause neugierig bleiben.
#peDOCS #OpenAccess #Bildungsforschung #Sommerlektüre
Eine sommerliche Dünenlandschaft mit Blick auf einen sonnigen Strand und das Meer. Im Vordergrund Gräser, im Hintergrund Menschen am Strand. In der linken Bildhälfte steht in einem weißen Kasten in orangener Schrift: „Lektüre für die Sommerferien! Neue Posting-Reihe von peDOCS“. Oben links das peDOCS-Logo, oben rechts eine stilisierte orangene Sonne mit grafischen Strahlen.
July 19, 2025 at 7:17 AM
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Wir freuen uns sehr, den Logos Verlag Berlin als neuen Kooperationspartner begrüßen zu dürfen!
Ab sofort sind die erziehungswissenschaftlichen #OpenAccess Monografien des Verlags auf peDOCS zu finden.
@logosverlagberlin.bsky.social
#Bildungsforschung #peDOCS #LogosVerlag #Fachliteratur
Grafik von peDOCS mit einer Ankündigung eines neuen Kooperationspartners. Mittig: Das Logo vom Logos Verlag Berlin, mit dessen Namen nebendran. Oben links das Logo von peDOCS, unten rechts der Mastodon Social Media Handle @peDOCS@eduresearch.social.
July 18, 2025 at 7:15 AM
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Johannes Mayr untersucht Strategien und Muster erfolgreichen Lehrerhandelns in der Sekundarstufe II, mit den Ergebnissen aus einer Studie an Handelsakademien.
#Klassenführung #Sekundarstufe #Lehrerhandeln #Unterrichtsqualität #Bildungsforschung #peDOCS
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champ.ly/4MBifIXj
Grafik zur Studie „Strategien und Muster erfolgreichen Lehrerhandelns in der Sekundarstufe II“ (Mayr, 2006). Dargestellt ist ein Clipboard mit Planungssymbolen und Zahnrad, oben der Titel der Reihe „Klassenmanagement und Klassenführung“.
July 14, 2025 at 7:20 AM
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Eine Reanalyse von Richard Göllner, Benjamin Fauth, Gerlinde Lenske, Anna-Katharina Praetorius und Wolfgang Wagner von PISA 2003 zeigt: Schülerbezogene Bewertungen spiegeln auch den sozialen Kontext der Klasse.
#Klassenführung #PISA #Bildungsforschung #Unterrichtsqualität #peDOCS
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t1p.de/ootwa
Grafik zur Studie „Do student ratings of classroom management tell us more about teachers or classroom composition?“ (Göllner et al., 2020). Im Vordergrund ein gezeichneter Klassenraum mit Tafel und Schreibtischen. Oben rechts der Titel der Serie „Klassenmanagement und Klassenführung“.
July 10, 2025 at 12:21 PM
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Katrin Gabriels Studie zeigt anhand videobasierter Beobachtungen in Deutsch und Mathematik, wie Klassenführung und Unterrichtsklima im Anfangsunterricht wirken.
#Unterrichtsqualität #Klassenführung #Grundschule #Videoanalyse #Bildungsforschung
#peDOCS
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t1p.de/npmw6
Grafik zur peDOCS-Reihe „Klassenmanagement und Klassenführung“ mit dem Titel: „Videobasierte Erfassung von Unterrichtsqualität im Anfangsunterricht der Grundschule“ (Gabriel: 2014). Links ein Schulgebäude im Kamerarahmen, unten das peDOCS-Mastodon-Hand
July 2, 2025 at 7:07 AM
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Ann-Sophie Grub, Antje Biermann und Roland Brünken analysieren Eye-Tracking-Studien zur professionellen Wahrnehmung von Klassenführung – mit Fokus auf „Noticing“ und „Reasoning“.
#ClassroomManagement #Lehrerbildung #ProfessionalVision #EyeTracking #Bildungsforschung #peDOCS
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t1p.de/xnpjo
Grafik zur peDOCS-Reihe „Klassenmanagement und Klassenführung“ mit dem Titel: „Process-based measurement of professional vision of teachers“ (Grub et al.: 2020). Links eine Zielscheibe, unten das peDOCS-Mastodon-Handle.
June 30, 2025 at 7:07 AM
fnwdhs.bsky.social
Gestern Einwilligung gegeben, dass mein Beitrag "Game Design in Schule" bald auf der Plattform "peDOCS - Open Access-Publikationen für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung" zur Verfügung gestellt werden darf! :)

#gamedesign #Schule #Spielbildung #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
June 26, 2025 at 3:04 PM
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Johannes König und Morena Lebens entwickeln ein videobasiertes Verfahren zur Erfassung von Classroom Management-Expertise. Anhand dreier kognitiver Dimensionen zeigen sie, wie professionelles Wissen und Können messbar wird.
#Lehrkompetenz #Videovignette #Bildungsforschung #peDOCS
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t1p.de/9iwy0
Grafik aus der Reihe „Klassenmanagement und Klassenführung“. Rechts steht in einem weißen Kasten der Titel: „Überlegungen zur Testung der Classroom Management Expertise (CME) von Lehrkräften“ (König & Lebens: 2012). Links unten ist eine Denkblase mit einem orangefarbenen Symbol für ein Video (Clapperboard mit Play-Button). Das Design ist schlicht, mit grünem Hintergrund, und betont videobasierte Diagnostik.
June 26, 2025 at 7:07 AM
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Markus P. Neuenschwander untersucht, wie unterschiedliche Führungsstile im Klassenzimmer wirken und überprüft eine vierteilige Typologie von Klassenführung.
#Klassenführung #Lehrerhandeln #Bildungsforschung #Unterrichtsqualität #Mathematikunterricht
#peDOCS
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t1p.de/rzvol
Grafik aus der peDOCS-Reihe „Klassenmanagement und Klassenführung“. Links ist ein stilisiertes, orangefarbenes Heft dargestellt. Rechts befindet sich ein Textfeld mit dem Titel: „Überprüfung einer Typologie der Klassenführung (Neuenschwander: 2006)“.
June 12, 2025 at 7:17 AM
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Zu unserer neuen Reihe ,,Klassenmanagement und Klassenführung'' empfehlen wir den Aufsatz von Felicitas Thiel und Diemut Ophardt.
#Klassenmanagement #Unterrichtsqualität #Lehrerbildung #Bildungsforschung
#peDOCS
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www.pedocs.de/frontd...
Grafik zur Reihe „Klassenmanagement und Klassenführung“ von peDOCS. Links ist eine orangefarbene Illustration von einer Lehrkraft an der Tafel vor drei Schüler*innen zu sehen. Rechts steht der Titel: „Kompetenzen des Klassenmanagements aufbauen und weiterentwickeln (Thiel & Ophardt: 2022)“.
June 4, 2025 at 11:54 AM
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Anlässlich des Welttags des Buches am 23. April empfehlen wir den Beitrag von Daniel Rühlow und Stefanie Granzow zu Georg Feusers entwicklungslogischer Didaktik.

#WelttagDesBuches #Inklusion #Literaturunterricht #Didaktik #Bildungsforschung #peDOCS
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t1p.de/ilpfu
Grafik von peDOCS mit hellgrünem Hintergrund. Oben links das peDOCS-Logo mit dem Untertitel „Open Access Erziehungswissenschaften“. In der Mitte rechts befindet sich ein weißes Textfeld mit orangefarbenen Pinnnadeln. Der Titel darin lautet: „Die Beziehung zur (erzählten) Welt herstellen“, mit Quellenangabe „(Rühlow & Granzow: 2024)“. Unten links ist ein stilisierter grüner Zweig abgebildet. Unten rechts das Mastodon-Handle: „@peDOCS@eduresearch.social“.
April 23, 2025 at 3:31 PM
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Anlässlich des Welttags des Buches am 23. April empfehlen wir die Studie von Steffen Siebenhüner et al. Die Ergebnisse zeigen Unterschiede zwischen freizeitlichen und schulischen Lesepräferenzen.

#WelttagDesBuches #Literaturunterricht #Leseinteressen #Bildungsforschung #peDOCS
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t1p.de/ovghp
Grafik von peDOCS mit hellgrünem Hintergrund. Oben links das peDOCS-Logo mit dem Untertitel „Open Access Erziehungswissenschaften“. In der Mitte rechts ein weißes Textfeld mit orangen Pinnnadeln, das den Titel „Unterrichtstextauswahl und schülerseitige Leseinteressen in der Sekundarstufe I“ sowie die Angabe „(Siebenhüner et al.: 2019)“ enthält. Unten links ist ein bunter Stapel von Büchern zu sehen – symbolisch für Vielfalt und Auswahl im Literaturunterricht. Unten rechts das Mastodon-Handle „@peDOCS@eduresearch.social“.
April 23, 2025 at 3:27 PM