Oriol Borrás-Gené
@orioltic.bsky.social
👨🏻🏫Profesor en @ETSII_URJC @fcedei_urjc #edusky
⚙️coordino Tecnologías Educativas de la @URJC @URJConline
🔎Investigo en #MOOC #RRSS #Gamification #PLE #education
⚙️coordino Tecnologías Educativas de la @URJC @URJConline
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¿La IA mejora la docencia? 🧠
En Psicología, Economía o Educación usamos ChatGPT, Gemini o LucIA para generar podcast, prompts, o exámenes adaptativos. ¡Todo está en estas fichas! 👇
Resultado del proyecto de innovación educativa de la UCM
🔗 hdl.handle.net/10115/109557 #edusky
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Resultado del proyecto de innovación educativa de la UCM
🔗 hdl.handle.net/10115/109557 #edusky
November 12, 2025 at 2:20 PM
¿La IA mejora la docencia? 🧠
En Psicología, Economía o Educación usamos ChatGPT, Gemini o LucIA para generar podcast, prompts, o exámenes adaptativos. ¡Todo está en estas fichas! 👇
Resultado del proyecto de innovación educativa de la UCM
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Resultado del proyecto de innovación educativa de la UCM
🔗 hdl.handle.net/10115/109557 #edusky
💐Momentos especiales de la IV Cumbre de Académicos 2025 de la @UCV_Peru @unesco_iesalc
November 10, 2025 at 2:39 PM
💐Momentos especiales de la IV Cumbre de Académicos 2025 de la @UCV_Peru @unesco_iesalc
❤️ Clausura de la VI Cumbre de Académicos 2025 de la @unesco-iesalc.bsky.social en la Universidad César Vallejo de Perú #edusky
November 8, 2025 at 9:44 PM
❤️ Clausura de la VI Cumbre de Académicos 2025 de la @unesco-iesalc.bsky.social en la Universidad César Vallejo de Perú #edusky
🤖 Hablando de juegos serios y Gamificación en la VI Cumbre de Académicos 2025 @unesco-iesalc.bsky.social
November 7, 2025 at 7:02 PM
🤖 Hablando de juegos serios y Gamificación en la VI Cumbre de Académicos 2025 @unesco-iesalc.bsky.social
🏁 Comienza la “VI Cumbre de Académicos 2025” en Lima (Perú)
Es un placer formar parte de esta cumbre y poder compartir experiencias
Gracias @unesco-iesalc.bsky.social
Es un placer formar parte de esta cumbre y poder compartir experiencias
Gracias @unesco-iesalc.bsky.social
November 6, 2025 at 1:55 PM
🏁 Comienza la “VI Cumbre de Académicos 2025” en Lima (Perú)
Es un placer formar parte de esta cumbre y poder compartir experiencias
Gracias @unesco-iesalc.bsky.social
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Como todos los años, tras la visita de @raquelgarab.bsky.social a mi clase del Máster de Formación del profesorado de la @URJC, voy yo con su grupo. Este año hablando de Redes Sociales, PLE e Inteligencia Artificial. #edusky
Es una pasada poder hacer estas mezclas y tener compis tan geniales 😍
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November 4, 2025 at 7:58 AM
Como todos los años, tras la visita de @raquelgarab.bsky.social a mi clase del Máster de Formación del profesorado de la @URJC, voy yo con su grupo. Este año hablando de Redes Sociales, PLE e Inteligencia Artificial. #edusky
Es una pasada poder hacer estas mezclas y tener compis tan geniales 😍
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🚀 ¡Docentes de Infantil a Bachillerato! No os podéis perder esto.
Jornada GRATUITA sobre #PensamientoComputacional en la @URJC (Vicálvaro).
📅 2 Dic | 🕔 17h
👉 Experiencias reales para el aula
👉 Concurso #RetoCoTEDI
👉 Foco en inclusión y diversidad
eventos.urjc.es/142524/detai...
Jornada GRATUITA sobre #PensamientoComputacional en la @URJC (Vicálvaro).
📅 2 Dic | 🕔 17h
👉 Experiencias reales para el aula
👉 Concurso #RetoCoTEDI
👉 Foco en inclusión y diversidad
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October 24, 2025 at 12:07 PM
🚀 ¡Docentes de Infantil a Bachillerato! No os podéis perder esto.
Jornada GRATUITA sobre #PensamientoComputacional en la @URJC (Vicálvaro).
📅 2 Dic | 🕔 17h
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Jornada GRATUITA sobre #PensamientoComputacional en la @URJC (Vicálvaro).
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Nuevo artículo con @raquel-montes.bsky.social
🔁🎮 En 63 estudiantes de 1º de Infantil (@fcedei_urjc @urjc), flipped + insignias ⇒
📈 mejor rendimiento, 👍 alta aceptación del vídeo previo y ✨ más motivación al ver su progreso.
doi.org/10.28945/5634
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October 17, 2025 at 10:12 AM
Nuevo artículo con @raquel-montes.bsky.social
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📈 mejor rendimiento, 👍 alta aceptación del vídeo previo y ✨ más motivación al ver su progreso.
doi.org/10.28945/5634
🔁🎮 En 63 estudiantes de 1º de Infantil (@fcedei_urjc @urjc), flipped + insignias ⇒
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doi.org/10.28945/5634
🚀 “Simuladores en 5 minutos”
Charlando con @raquelgarab.bsky.social (#URJC) sobre IA generativa, monté un simulador de ecuaciones de 2º grado 🧮 con #claudeai y #perplexity
⏱️ 30 min (varias iteraciones y pruebas).
🎮 Pruébalos 👉 www.perplexity.ai/apps/ebfa036...
claude.ai/public/artif...
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⏱️ 30 min (varias iteraciones y pruebas).
🎮 Pruébalos 👉 www.perplexity.ai/apps/ebfa036...
claude.ai/public/artif...
October 15, 2025 at 8:55 AM
🚀 “Simuladores en 5 minutos”
Charlando con @raquelgarab.bsky.social (#URJC) sobre IA generativa, monté un simulador de ecuaciones de 2º grado 🧮 con #claudeai y #perplexity
⏱️ 30 min (varias iteraciones y pruebas).
🎮 Pruébalos 👉 www.perplexity.ai/apps/ebfa036...
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Charlando con @raquelgarab.bsky.social (#URJC) sobre IA generativa, monté un simulador de ecuaciones de 2º grado 🧮 con #claudeai y #perplexity
⏱️ 30 min (varias iteraciones y pruebas).
🎮 Pruébalos 👉 www.perplexity.ai/apps/ebfa036...
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Hoy tenemos de invitada en la clase de máster a @raquelgarab.bsky.social hablándonos de neuroeducación.
Genial como siempre!
Genial como siempre!
October 14, 2025 at 6:02 PM
Hoy tenemos de invitada en la clase de máster a @raquelgarab.bsky.social hablándonos de neuroeducación.
Genial como siempre!
Genial como siempre!
Para mejorar hay que equivocarse mucho, mucho… yo soy de esos que se equivocan.
Hoy con los primeros pasos de Kahoot! a @genially_es no guardé las puntuaciones… el viernes se lo contaré abiertamente y lo entenderán
Me quedo con que hemos repasado, aprendido y pasado muy bien
Hoy con los primeros pasos de Kahoot! a @genially_es no guardé las puntuaciones… el viernes se lo contaré abiertamente y lo entenderán
Me quedo con que hemos repasado, aprendido y pasado muy bien
October 1, 2025 at 9:22 PM
Para mejorar hay que equivocarse mucho, mucho… yo soy de esos que se equivocan.
Hoy con los primeros pasos de Kahoot! a @genially_es no guardé las puntuaciones… el viernes se lo contaré abiertamente y lo entenderán
Me quedo con que hemos repasado, aprendido y pasado muy bien
Hoy con los primeros pasos de Kahoot! a @genially_es no guardé las puntuaciones… el viernes se lo contaré abiertamente y lo entenderán
Me quedo con que hemos repasado, aprendido y pasado muy bien
“Gestión de la diversidad LGBTI+ en ámbitos laborales” #MOOCADIM
Encantado de hablar del diseño instruccional del MOOC y del éxito que hemos tenido.
Encantado de hablar del diseño instruccional del MOOC y del éxito que hemos tenido.
September 25, 2025 at 10:05 AM
“Gestión de la diversidad LGBTI+ en ámbitos laborales” #MOOCADIM
Encantado de hablar del diseño instruccional del MOOC y del éxito que hemos tenido.
Encantado de hablar del diseño instruccional del MOOC y del éxito que hemos tenido.
🌈 ¡Presentamos la 2ª edición del MOOC “Gestión de la diversidad LGBTI+ en ámbitos laborales”!
📅 Acto oficial de lanzamiento en el que estaremos el equipo docente y más autoridades.
👉 Apúntate aquí: docs.google.com/forms/d/e/1F...
Una iniciativa conjunta de @unicomplutense @urjc 💡
📅 Acto oficial de lanzamiento en el que estaremos el equipo docente y más autoridades.
👉 Apúntate aquí: docs.google.com/forms/d/e/1F...
Una iniciativa conjunta de @unicomplutense @urjc 💡
September 17, 2025 at 11:21 AM
🌈 ¡Presentamos la 2ª edición del MOOC “Gestión de la diversidad LGBTI+ en ámbitos laborales”!
📅 Acto oficial de lanzamiento en el que estaremos el equipo docente y más autoridades.
👉 Apúntate aquí: docs.google.com/forms/d/e/1F...
Una iniciativa conjunta de @unicomplutense @urjc 💡
📅 Acto oficial de lanzamiento en el que estaremos el equipo docente y más autoridades.
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Una iniciativa conjunta de @unicomplutense @urjc 💡
Fue placer conversar en la sesión previa a la cumbre de #UNESCO_IESALC 🌍
Tema: Docencia en transformación: innovación, metodologías y tecnología 📚💡💻
Hacia una educación superior más flexible, inclusiva y transformadora 🚀🎓
Tema: Docencia en transformación: innovación, metodologías y tecnología 📚💡💻
Hacia una educación superior más flexible, inclusiva y transformadora 🚀🎓
September 17, 2025 at 8:59 AM
Fue placer conversar en la sesión previa a la cumbre de #UNESCO_IESALC 🌍
Tema: Docencia en transformación: innovación, metodologías y tecnología 📚💡💻
Hacia una educación superior más flexible, inclusiva y transformadora 🚀🎓
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💡 ¿Sabes que es el debriefing?
Te invito a entrar en mi nuevo post y descubrir qué es:
👉 orioltic.com/2025/09/14/q...
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👉 orioltic.com/2025/09/14/q...
September 15, 2025 at 1:49 PM
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🎉 Estreno web personal
👉 orioltic.com
Un espacio sobre tecnologías e innovación educativa, investigación y recursos en abierto.
#EducaciónDigital #DocentesInnovadores #MarcaPersonal #edusky
👉 orioltic.com
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September 4, 2025 at 7:02 AM
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🎓🤖 Microcredencial URJC: IA en Investigación Científica
📅 6 oct – 22 dic 2025
💻 100% online · 🎓 10 ECTS · 💶 507 €
Aprende:
🔍 Búsqueda con IA
✍️ Redacción científica con IA generativa
📊 Análisis de datos + 🤝 Asistentes de IA
👉 Info en: orioltic.com/2025/08/05/m...
📅 6 oct – 22 dic 2025
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September 3, 2025 at 11:51 AM
🎓🤖 Microcredencial URJC: IA en Investigación Científica
📅 6 oct – 22 dic 2025
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📅 6 oct – 22 dic 2025
💻 100% online · 🎓 10 ECTS · 💶 507 €
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🎙️Versión Podcast
@almudenamURJC., @rmontesdiez, & Borrás-Gené, O. (2023). Escape Room Educativo Digital para el aprendizaje en docencia híbrida. Campus Virtuales, 12(2), 19-30.
DOI: doi.org/10.54988/cv....
🔊 notebooklm.google.com/notebook/c8f...
@almudenamURJC., @rmontesdiez, & Borrás-Gené, O. (2023). Escape Room Educativo Digital para el aprendizaje en docencia híbrida. Campus Virtuales, 12(2), 19-30.
DOI: doi.org/10.54988/cv....
🔊 notebooklm.google.com/notebook/c8f...
September 3, 2025 at 11:50 AM
🎙️Versión Podcast
@almudenamURJC., @rmontesdiez, & Borrás-Gené, O. (2023). Escape Room Educativo Digital para el aprendizaje en docencia híbrida. Campus Virtuales, 12(2), 19-30.
DOI: doi.org/10.54988/cv....
🔊 notebooklm.google.com/notebook/c8f...
@almudenamURJC., @rmontesdiez, & Borrás-Gené, O. (2023). Escape Room Educativo Digital para el aprendizaje en docencia híbrida. Campus Virtuales, 12(2), 19-30.
DOI: doi.org/10.54988/cv....
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🔍 ¿Influye la composición de roles en el trabajo en equipo?
En nuestro estudio comprobamos que grupos equilibrados según los roles de Belbin obtienen mejores resultados académicos.
📄 doi.org/10.3390/educ...
Infografía: orioltic.github.io/rolesbelbin2... @mdpiopenaccess.bsky.social #edusky
En nuestro estudio comprobamos que grupos equilibrados según los roles de Belbin obtienen mejores resultados académicos.
📄 doi.org/10.3390/educ...
Infografía: orioltic.github.io/rolesbelbin2... @mdpiopenaccess.bsky.social #edusky
July 21, 2025 at 7:49 AM
🔍 ¿Influye la composición de roles en el trabajo en equipo?
En nuestro estudio comprobamos que grupos equilibrados según los roles de Belbin obtienen mejores resultados académicos.
📄 doi.org/10.3390/educ...
Infografía: orioltic.github.io/rolesbelbin2... @mdpiopenaccess.bsky.social #edusky
En nuestro estudio comprobamos que grupos equilibrados según los roles de Belbin obtienen mejores resultados académicos.
📄 doi.org/10.3390/educ...
Infografía: orioltic.github.io/rolesbelbin2... @mdpiopenaccess.bsky.social #edusky
🚀 Domina las redes sociales para enseñar e investigar con el #MOOC gratuito de @URJCx (28 h + certificado). Identidad digital, clases innovadoras y difusión científica, a tu ritmo
🎓David Carabantes Ignacio Pichardo y Antonio Julio López
¡Apúntate! 👇
urjcx.urjc.es/courses/rede...
🎓David Carabantes Ignacio Pichardo y Antonio Julio López
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urjcx.urjc.es/courses/rede...
July 15, 2025 at 1:44 PM
🚀 Domina las redes sociales para enseñar e investigar con el #MOOC gratuito de @URJCx (28 h + certificado). Identidad digital, clases innovadoras y difusión científica, a tu ritmo
🎓David Carabantes Ignacio Pichardo y Antonio Julio López
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urjcx.urjc.es/courses/rede...
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💪Tu huella digital importa👣
Borrás-Gené, O., Lucia Serrano & @rmontesdiez (2022). Professional and Academic Digital Identity Workshop for Higher Education Students. Information, 13(10), 490.
DOI: doi.org/10.3390/info... @mdpiopenaccess.bsky.social
Infografía: orioltic.github.io/talleridenti...
Borrás-Gené, O., Lucia Serrano & @rmontesdiez (2022). Professional and Academic Digital Identity Workshop for Higher Education Students. Information, 13(10), 490.
DOI: doi.org/10.3390/info... @mdpiopenaccess.bsky.social
Infografía: orioltic.github.io/talleridenti...
July 14, 2025 at 10:15 AM
💪Tu huella digital importa👣
Borrás-Gené, O., Lucia Serrano & @rmontesdiez (2022). Professional and Academic Digital Identity Workshop for Higher Education Students. Information, 13(10), 490.
DOI: doi.org/10.3390/info... @mdpiopenaccess.bsky.social
Infografía: orioltic.github.io/talleridenti...
Borrás-Gené, O., Lucia Serrano & @rmontesdiez (2022). Professional and Academic Digital Identity Workshop for Higher Education Students. Information, 13(10), 490.
DOI: doi.org/10.3390/info... @mdpiopenaccess.bsky.social
Infografía: orioltic.github.io/talleridenti...
😺Scratch para principiantes
Aquí tenéis un esquema en formato infografía sobre el trabajo "A Guided Scratch Visual Execution Environment to Introduce Programming Concepts to CS1 Students".
doi.org/10.3390/info...
Infografía: orioltic.github.io/CS1StudentsS... #edusky @mdpiopenaccess.bsky.social
Aquí tenéis un esquema en formato infografía sobre el trabajo "A Guided Scratch Visual Execution Environment to Introduce Programming Concepts to CS1 Students".
doi.org/10.3390/info...
Infografía: orioltic.github.io/CS1StudentsS... #edusky @mdpiopenaccess.bsky.social
July 11, 2025 at 7:14 AM
😺Scratch para principiantes
Aquí tenéis un esquema en formato infografía sobre el trabajo "A Guided Scratch Visual Execution Environment to Introduce Programming Concepts to CS1 Students".
doi.org/10.3390/info...
Infografía: orioltic.github.io/CS1StudentsS... #edusky @mdpiopenaccess.bsky.social
Aquí tenéis un esquema en formato infografía sobre el trabajo "A Guided Scratch Visual Execution Environment to Introduce Programming Concepts to CS1 Students".
doi.org/10.3390/info...
Infografía: orioltic.github.io/CS1StudentsS... #edusky @mdpiopenaccess.bsky.social
🤖 “AI‑Generated Context for Teaching Robotics to Improve Computational Thinking in Early Childhood Education” presenta un experimento con 122 futuros docentes que usaron contextos generados por IA
@mdpiopenaccess.bsky.social
doi.org/10.3390/educ...
Infografía: orioltic.github.io/AI-Generated...
@mdpiopenaccess.bsky.social
doi.org/10.3390/educ...
Infografía: orioltic.github.io/AI-Generated...
July 10, 2025 at 7:30 AM
🤖 “AI‑Generated Context for Teaching Robotics to Improve Computational Thinking in Early Childhood Education” presenta un experimento con 122 futuros docentes que usaron contextos generados por IA
@mdpiopenaccess.bsky.social
doi.org/10.3390/educ...
Infografía: orioltic.github.io/AI-Generated...
@mdpiopenaccess.bsky.social
doi.org/10.3390/educ...
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¿Es posible enseñar a "aprender a aprender" en la universidad?
Nuestro último estudio lo demuestra. Formar a futuros profesores en su Entorno Personal de Aprendizaje dispara sus competencias #PLE #edusky
📑 DOI: doi.org/10.3390/educ...
🖼️ Infografía: orioltic.github.io/MastersProgr...
Nuestro último estudio lo demuestra. Formar a futuros profesores en su Entorno Personal de Aprendizaje dispara sus competencias #PLE #edusky
📑 DOI: doi.org/10.3390/educ...
🖼️ Infografía: orioltic.github.io/MastersProgr...
July 7, 2025 at 10:54 AM
¿Es posible enseñar a "aprender a aprender" en la universidad?
Nuestro último estudio lo demuestra. Formar a futuros profesores en su Entorno Personal de Aprendizaje dispara sus competencias #PLE #edusky
📑 DOI: doi.org/10.3390/educ...
🖼️ Infografía: orioltic.github.io/MastersProgr...
Nuestro último estudio lo demuestra. Formar a futuros profesores en su Entorno Personal de Aprendizaje dispara sus competencias #PLE #edusky
📑 DOI: doi.org/10.3390/educ...
🖼️ Infografía: orioltic.github.io/MastersProgr...
🎓 Evaluación de un entorno colaborativo de #ScratchJr para mesas multicontacto
Seminario online gratuito | Viernes 4 de julio · 11:00 (hora España)
+info y acceso: 🔗 events.teams.microsoft.com/event/9b30d4... #edusky
Seminario online gratuito | Viernes 4 de julio · 11:00 (hora España)
+info y acceso: 🔗 events.teams.microsoft.com/event/9b30d4... #edusky
June 30, 2025 at 10:59 AM
🎓 Evaluación de un entorno colaborativo de #ScratchJr para mesas multicontacto
Seminario online gratuito | Viernes 4 de julio · 11:00 (hora España)
+info y acceso: 🔗 events.teams.microsoft.com/event/9b30d4... #edusky
Seminario online gratuito | Viernes 4 de julio · 11:00 (hora España)
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