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Face à la baisse démographique, faut-il supprimer des postes ou réduire la taille des classes et redéployer des moyens pour l’inclusion et la formation ? Cette question démocratique est tranchée par les choix du budget de l’Éducation nationale… www.cafepedagogique.net/2025/11/03/b...
November 3, 2025 at 5:26 PM
Face à la baisse démographique, faut-il supprimer des postes ou réduire la taille des classes et redéployer des moyens pour l’inclusion et la formation ? Cette question démocratique est tranchée par les choix du budget de l’Éducation nationale… www.cafepedagogique.net/2025/11/03/b...
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Il y a 25 ans, l'OMS classait la France a la première place des systèmes de santé dans le monde. Aujourd'hui, c'est pénurie, déserts médicaux, urgences fermées, mortalité infantile, patients mourant sur les brancards, manque de lits, etc. tout ça au nom de la... rentabilité. Merci les fossoyeurs.
November 3, 2025 at 7:50 PM
Il y a 25 ans, l'OMS classait la France a la première place des systèmes de santé dans le monde. Aujourd'hui, c'est pénurie, déserts médicaux, urgences fermées, mortalité infantile, patients mourant sur les brancards, manque de lits, etc. tout ça au nom de la... rentabilité. Merci les fossoyeurs.
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Quand la France aura-t-elle enfin un ministre de l’Éducation nationale qui aime l’école publique et refuse qu’elle devienne « l’école des pauvres » ? www.cafepedagogique.net/2025/11/03/q...
November 3, 2025 at 5:29 PM
Quand la France aura-t-elle enfin un ministre de l’Éducation nationale qui aime l’école publique et refuse qu’elle devienne « l’école des pauvres » ? www.cafepedagogique.net/2025/11/03/q...
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"Dans le 93, on a moins de 1 % de fraude sur les 3 Mds€ versés, et la plupart des litiges sont dus à une sous-estimation des ressources ou de fausses domiciliations", explique P. Delaplace, DG de la CAF 93. Il faudrait vraiment envoyer les ministres en stage là-bas..
www.lemonde.fr/societe/arti...
www.lemonde.fr/societe/arti...
« On peut voir la pauvreté qui gagne » : les Caisses d’allocations familiales face à la montée de la précarité
A Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) comme à Tarbes (Hautes-Pyrénées), les agents font face à des situations difficiles et reçoivent des usagers souvent touchés par la fracture numérique.
www.lemonde.fr
October 27, 2025 at 10:50 PM
"Dans le 93, on a moins de 1 % de fraude sur les 3 Mds€ versés, et la plupart des litiges sont dus à une sous-estimation des ressources ou de fausses domiciliations", explique P. Delaplace, DG de la CAF 93. Il faudrait vraiment envoyer les ministres en stage là-bas..
www.lemonde.fr/societe/arti...
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"La coopération à l'École et en EPS" : un ouvrage de l’AEEPS
plaçant la #coopération et l’agir ensemble au centre de la formation de l’élève. Ravi d'y avoir exploré les thèmes des jeux coopératifs & de la végétalisation d’une cour d’école primaire.
Des extraits ici : urlr.me/GFChVZ
urlr.me/xVtyAM
plaçant la #coopération et l’agir ensemble au centre de la formation de l’élève. Ravi d'y avoir exploré les thèmes des jeux coopératifs & de la végétalisation d’une cour d’école primaire.
Des extraits ici : urlr.me/GFChVZ
urlr.me/xVtyAM
October 25, 2025 at 6:52 AM
"La coopération à l'École et en EPS" : un ouvrage de l’AEEPS
plaçant la #coopération et l’agir ensemble au centre de la formation de l’élève. Ravi d'y avoir exploré les thèmes des jeux coopératifs & de la végétalisation d’une cour d’école primaire.
Des extraits ici : urlr.me/GFChVZ
urlr.me/xVtyAM
plaçant la #coopération et l’agir ensemble au centre de la formation de l’élève. Ravi d'y avoir exploré les thèmes des jeux coopératifs & de la végétalisation d’une cour d’école primaire.
Des extraits ici : urlr.me/GFChVZ
urlr.me/xVtyAM
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#AEFEen DANGER
Audience au MEAE du 20 octobre 2025, la FSU se fait entendre.
📄 La FSU revient sur l’audience avec la Direction Générale de la Mondialisation sur la réforme de l’AEFE.
🗣️ Elle a rappelé les lignes rouges et reste très vigilante.
↪️ tinyurl.com/DGM-FSU-20oct
Audience au MEAE du 20 octobre 2025, la FSU se fait entendre.
📄 La FSU revient sur l’audience avec la Direction Générale de la Mondialisation sur la réforme de l’AEFE.
🗣️ Elle a rappelé les lignes rouges et reste très vigilante.
↪️ tinyurl.com/DGM-FSU-20oct
October 20, 2025 at 6:07 PM
#AEFEen DANGER
Audience au MEAE du 20 octobre 2025, la FSU se fait entendre.
📄 La FSU revient sur l’audience avec la Direction Générale de la Mondialisation sur la réforme de l’AEFE.
🗣️ Elle a rappelé les lignes rouges et reste très vigilante.
↪️ tinyurl.com/DGM-FSU-20oct
Audience au MEAE du 20 octobre 2025, la FSU se fait entendre.
📄 La FSU revient sur l’audience avec la Direction Générale de la Mondialisation sur la réforme de l’AEFE.
🗣️ Elle a rappelé les lignes rouges et reste très vigilante.
↪️ tinyurl.com/DGM-FSU-20oct
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Enseigner l'histoire de France, ce n'est pas faire une liste plus ou moins équilibrée d'héroïne/héros et de méchant.es du passé à aimer ou détester, mais transmettre par la pédagogie les principes de l'enquête historienne.
@aggiornamentohg.bsky.social
www.cafepedagogique.net/2025/10/13/q...
@aggiornamentohg.bsky.social
www.cafepedagogique.net/2025/10/13/q...
Quelle pédagogie critique pour l’histoire de France ?
Le thème des Rendez-vous avec l’histoire cette année était « La France ? » De nombreuses table-rondes, conférences ont invité à réfléchir à ces deux mots suivis de ce point
www.cafepedagogique.net
October 13, 2025 at 6:01 AM
Enseigner l'histoire de France, ce n'est pas faire une liste plus ou moins équilibrée d'héroïne/héros et de méchant.es du passé à aimer ou détester, mais transmettre par la pédagogie les principes de l'enquête historienne.
@aggiornamentohg.bsky.social
www.cafepedagogique.net/2025/10/13/q...
@aggiornamentohg.bsky.social
www.cafepedagogique.net/2025/10/13/q...
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« C’est comme donner à manger à des chiens » : à Gaza, le largage de l’aide humanitaire par les airs achève de déshumaniser les Palestiniens
➡️ https://l.humanite.fr/iHM
➡️ https://l.humanite.fr/iHM
August 5, 2025 at 5:00 PM
« C’est comme donner à manger à des chiens » : à Gaza, le largage de l’aide humanitaire par les airs achève de déshumaniser les Palestiniens
➡️ https://l.humanite.fr/iHM
➡️ https://l.humanite.fr/iHM
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Je sais que ce n'est pas trop la mode de s'appuyer sur les corps intermédiaires, mais quand une telle #intersyndicale se fend en plein été d'une #pétition commune contre un budget d'intense régression sociale, ce serait pas si mal de la signer et de la faire tourner ! www.change.org/p/budget-les...
Signez la pétition
Budget : les sacrifices pour le monde du travail ça suffit !
www.change.org
July 30, 2025 at 3:56 PM
Je sais que ce n'est pas trop la mode de s'appuyer sur les corps intermédiaires, mais quand une telle #intersyndicale se fend en plein été d'une #pétition commune contre un budget d'intense régression sociale, ce serait pas si mal de la signer et de la faire tourner ! www.change.org/p/budget-les...
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Gaza ⚠️
"Depuis que l'AFP a été fondée en août 1944, nous avons perdu des journalistes dans des conflits, nous avons eu des blessés et des prisonniers dans nos rangs, mais aucun de nous n’a le souvenir d'avoir vu un collaborateur mourir de faim."
Communiqué de la Société des journalistes de l'AFP. 👇
"Depuis que l'AFP a été fondée en août 1944, nous avons perdu des journalistes dans des conflits, nous avons eu des blessés et des prisonniers dans nos rangs, mais aucun de nous n’a le souvenir d'avoir vu un collaborateur mourir de faim."
Communiqué de la Société des journalistes de l'AFP. 👇
July 21, 2025 at 7:59 PM
Gaza ⚠️
"Depuis que l'AFP a été fondée en août 1944, nous avons perdu des journalistes dans des conflits, nous avons eu des blessés et des prisonniers dans nos rangs, mais aucun de nous n’a le souvenir d'avoir vu un collaborateur mourir de faim."
Communiqué de la Société des journalistes de l'AFP. 👇
"Depuis que l'AFP a été fondée en août 1944, nous avons perdu des journalistes dans des conflits, nous avons eu des blessés et des prisonniers dans nos rangs, mais aucun de nous n’a le souvenir d'avoir vu un collaborateur mourir de faim."
Communiqué de la Société des journalistes de l'AFP. 👇
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En effet, c'est un bon moyen mnémotechnique 😉😁
Je ne sais pas qui a fait ça, mais c est bien vu🤣🤣🤣
Je ne sais pas qui a fait ça, mais c est bien vu🤣🤣🤣
June 27, 2025 at 6:32 AM
En effet, c'est un bon moyen mnémotechnique 😉😁
Je ne sais pas qui a fait ça, mais c est bien vu🤣🤣🤣
Je ne sais pas qui a fait ça, mais c est bien vu🤣🤣🤣
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[VOUS FAITES QUOI CET ÉTÉ ?]
Il est encore possible de s'inscrire à nos Rencontres d'été, jusqu'au 25 juin, c'est le @cafepedagogique.bsky.social qui le dit! 😊
Ce sera du 17 au 23 aout à #Bourges, et le reste des infos est sur notre site!
#reCRAP2025
⬇️⬇️
cafepedagogique.net/2025/06/10/r...
Il est encore possible de s'inscrire à nos Rencontres d'été, jusqu'au 25 juin, c'est le @cafepedagogique.bsky.social qui le dit! 😊
Ce sera du 17 au 23 aout à #Bourges, et le reste des infos est sur notre site!
#reCRAP2025
⬇️⬇️
cafepedagogique.net/2025/06/10/r...
Rencontres d’été du CRAP-Cahiers pédagogiques
L’été approche. Beaucoup de gens pensent que pour le monde de l’éducation, c’est le moment de la bamboche. Mais l’année scolaire ne se termine pas avec la fin des cours
cafepedagogique.net
June 13, 2025 at 3:13 PM
[VOUS FAITES QUOI CET ÉTÉ ?]
Il est encore possible de s'inscrire à nos Rencontres d'été, jusqu'au 25 juin, c'est le @cafepedagogique.bsky.social qui le dit! 😊
Ce sera du 17 au 23 aout à #Bourges, et le reste des infos est sur notre site!
#reCRAP2025
⬇️⬇️
cafepedagogique.net/2025/06/10/r...
Il est encore possible de s'inscrire à nos Rencontres d'été, jusqu'au 25 juin, c'est le @cafepedagogique.bsky.social qui le dit! 😊
Ce sera du 17 au 23 aout à #Bourges, et le reste des infos est sur notre site!
#reCRAP2025
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cafepedagogique.net/2025/06/10/r...
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Retour d'expérience de deux formatrices sur le modèle du #multiagenda pour approfondir le travail d’ #analysedepratiques mené avec les stagiaires et contractuel(le)s qu’elles visitent.
Par @celinekl.bsky.social et Laure Meunier
⬇️⬇️
www.cahiers-pedagogiques.com/enseigner-un...
Par @celinekl.bsky.social et Laure Meunier
⬇️⬇️
www.cahiers-pedagogiques.com/enseigner-un...
Enseigner, un art du couteau suisse - Les Cahiers pédagogiques
Deux formatrices décrivent comment le modèle du multiagenda a changé leur posture lors des visite-conseils aux enseignants stagiaires.
www.cahiers-pedagogiques.com
June 10, 2025 at 2:56 PM
Retour d'expérience de deux formatrices sur le modèle du #multiagenda pour approfondir le travail d’ #analysedepratiques mené avec les stagiaires et contractuel(le)s qu’elles visitent.
Par @celinekl.bsky.social et Laure Meunier
⬇️⬇️
www.cahiers-pedagogiques.com/enseigner-un...
Par @celinekl.bsky.social et Laure Meunier
⬇️⬇️
www.cahiers-pedagogiques.com/enseigner-un...
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Pour maintenir son ratio entre actifs et inactifs, la France devra accueillir de 250.000 à 310.000 travailleurs immigrés chaque année jusqu’en 2040-2050. Le "réarmement démographique" de Macron, je ne dirais pas que c'est un échec, cela n'a pas marché.
www.liberation.fr/economie/soc...
www.liberation.fr/economie/soc...
L’accueil de travailleurs immigrés est indispensable pour l’économie française, conclut un rapport de Terra Nova
Le think tank progressiste estime que la France devra accueillir ces quinze à vingt prochaines années entre 250 000 et 310 000 travailleurs étrangers par an, afin de garantir son modèle socio-économiq...
www.liberation.fr
May 13, 2025 at 5:50 AM
Pour maintenir son ratio entre actifs et inactifs, la France devra accueillir de 250.000 à 310.000 travailleurs immigrés chaque année jusqu’en 2040-2050. Le "réarmement démographique" de Macron, je ne dirais pas que c'est un échec, cela n'a pas marché.
www.liberation.fr/economie/soc...
www.liberation.fr/economie/soc...
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🟠 Un colloque pour anticiper l’avenir de l’IA à l’école
Échos du colloque « L’intelligence artificielle : la pédagogie comme boussole » organisé par le CRAP-Cahiers Pédagogiques le 15 mars dernier.
#IA #IntelligenceArtificielle
www.cahiers-pedagogi...
Échos du colloque « L’intelligence artificielle : la pédagogie comme boussole » organisé par le CRAP-Cahiers Pédagogiques le 15 mars dernier.
#IA #IntelligenceArtificielle
www.cahiers-pedagogi...
Un colloque pour anticiper l'avenir de l'IA à l'école - Les Cahiers pédagogiques
Compte-rendu du colloque des Cahiers pédagogiques du 15 mars 2025 sur « L'IA : la pédagogie comme boussole », pour explorer les usages et enjeux de l'IA à l'école.
www.cahiers-pedagogiques.com
March 22, 2025 at 8:04 AM
🟠 Un colloque pour anticiper l’avenir de l’IA à l’école
Échos du colloque « L’intelligence artificielle : la pédagogie comme boussole » organisé par le CRAP-Cahiers Pédagogiques le 15 mars dernier.
#IA #IntelligenceArtificielle
www.cahiers-pedagogi...
Échos du colloque « L’intelligence artificielle : la pédagogie comme boussole » organisé par le CRAP-Cahiers Pédagogiques le 15 mars dernier.
#IA #IntelligenceArtificielle
www.cahiers-pedagogi...
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C'est au cœur des séances que chacun peut (et doit, à mon sens) donner chair et âme aux réflexions "en vogue" : respect, bienveillance, stéréotypes, racismes, laïcité, CPS, harcèlement, altérité, ...etc.
L'approche décrochée est systématiquement un échec. Apprendre et éduquer doivent être tissés.
L'approche décrochée est systématiquement un échec. Apprendre et éduquer doivent être tissés.
March 15, 2025 at 2:37 PM
C'est au cœur des séances que chacun peut (et doit, à mon sens) donner chair et âme aux réflexions "en vogue" : respect, bienveillance, stéréotypes, racismes, laïcité, CPS, harcèlement, altérité, ...etc.
L'approche décrochée est systématiquement un échec. Apprendre et éduquer doivent être tissés.
L'approche décrochée est systématiquement un échec. Apprendre et éduquer doivent être tissés.
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Motivation ou mobilisation : un vrai sujet ?
Oh que oui.
La motivation mène à une pédagogie des causes, où l’on attend que l’élève réponde aux bons leviers.
La mobilisation ouvre à une pédagogie des conditions, où l’on accepte que l’autre nous échappe toujours un peu.
On en parle ? ⬇️⬇️⬇️
Oh que oui.
La motivation mène à une pédagogie des causes, où l’on attend que l’élève réponde aux bons leviers.
La mobilisation ouvre à une pédagogie des conditions, où l’on accepte que l’autre nous échappe toujours un peu.
On en parle ? ⬇️⬇️⬇️
February 20, 2025 at 7:48 AM
Motivation ou mobilisation : un vrai sujet ?
Oh que oui.
La motivation mène à une pédagogie des causes, où l’on attend que l’élève réponde aux bons leviers.
La mobilisation ouvre à une pédagogie des conditions, où l’on accepte que l’autre nous échappe toujours un peu.
On en parle ? ⬇️⬇️⬇️
Oh que oui.
La motivation mène à une pédagogie des causes, où l’on attend que l’élève réponde aux bons leviers.
La mobilisation ouvre à une pédagogie des conditions, où l’on accepte que l’autre nous échappe toujours un peu.
On en parle ? ⬇️⬇️⬇️
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« D’un côté, l’école doit inclure tous les élèves, de l’autre, l’école est celle de Parcoursup, des groupes de « besoin », qui excluent et trient : la double injonction contradictoire résume un système maltraitant. » @djehanne.bsky.social cafepedagogique.net/2025/02/11/e...
February 11, 2025 at 5:34 PM
« D’un côté, l’école doit inclure tous les élèves, de l’autre, l’école est celle de Parcoursup, des groupes de « besoin », qui excluent et trient : la double injonction contradictoire résume un système maltraitant. » @djehanne.bsky.social cafepedagogique.net/2025/02/11/e...
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Vous voulez comprendre avec humour les dangers de l'essentialisation, des diagnostics qui ont tendance à nous réduire, à nous pousser à "devenir qui nous sommes vraiment" ?
Ne nous laissons pas enfermer dans ces prédictions fatalistes, sous peine de folie.
www.ina.fr/ina-eclaire-...
Ne nous laissons pas enfermer dans ces prédictions fatalistes, sous peine de folie.
www.ina.fr/ina-eclaire-...
Raymond Devos interprète "Qui tuer?" | INA
www.ina.fr
February 2, 2025 at 8:26 AM
Vous voulez comprendre avec humour les dangers de l'essentialisation, des diagnostics qui ont tendance à nous réduire, à nous pousser à "devenir qui nous sommes vraiment" ?
Ne nous laissons pas enfermer dans ces prédictions fatalistes, sous peine de folie.
www.ina.fr/ina-eclaire-...
Ne nous laissons pas enfermer dans ces prédictions fatalistes, sous peine de folie.
www.ina.fr/ina-eclaire-...
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Le regard de @philippemeirieu.bsky.social sur mon travail est une des plus belles reconnaissances de toutes ces années de travail.
Merci Philippe, notre lutte commune pour l'éducation émancipatrice continue ! 👇
Merci Philippe, notre lutte commune pour l'éducation émancipatrice continue ! 👇
Je viens de terminer la lecture de ce livre d’Edwige Chirouter… une vraie somme ! Plus essentielle que jamais pour comprendre l’importance de la philosophie avec les enfants et de la littérature de jeunesse. Pour une éducation vraiment émancipatrice.
January 22, 2025 at 8:19 AM
Le regard de @philippemeirieu.bsky.social sur mon travail est une des plus belles reconnaissances de toutes ces années de travail.
Merci Philippe, notre lutte commune pour l'éducation émancipatrice continue ! 👇
Merci Philippe, notre lutte commune pour l'éducation émancipatrice continue ! 👇
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Voici quelques "lois" formulées dans les années 70, qui n'ont pas véritablement servies de garde-fous pédagogiques. Notre rapport à l'évaluation est plus que jamais à questionner...
January 6, 2025 at 9:05 AM
Voici quelques "lois" formulées dans les années 70, qui n'ont pas véritablement servies de garde-fous pédagogiques. Notre rapport à l'évaluation est plus que jamais à questionner...
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Mesurer, sans doute, mais pour comprendre quoi, en fait ? Et avec quelle constance politique dans le maelström du changement de cap permanent ? Excellent article d' @eleapommiers.bsky.social www.lemonde.fr/societe/arti...
January 21, 2025 at 9:55 AM
Mesurer, sans doute, mais pour comprendre quoi, en fait ? Et avec quelle constance politique dans le maelström du changement de cap permanent ? Excellent article d' @eleapommiers.bsky.social www.lemonde.fr/societe/arti...
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L'école des loisirs 💙
✅ Rendre accessible la philosophie à tous les peuples qui en sont exclus : longtemps les femmes et maintenant les enfants et les jeunes des classes populaires
✅ La littérature comme laboratoire pour explorer le monde à tout âge
#enfance #littérature #philosophie
#EN #ESR 👇
✅ Rendre accessible la philosophie à tous les peuples qui en sont exclus : longtemps les femmes et maintenant les enfants et les jeunes des classes populaires
✅ La littérature comme laboratoire pour explorer le monde à tout âge
#enfance #littérature #philosophie
#EN #ESR 👇
January 4, 2025 at 10:22 AM
L'école des loisirs 💙
✅ Rendre accessible la philosophie à tous les peuples qui en sont exclus : longtemps les femmes et maintenant les enfants et les jeunes des classes populaires
✅ La littérature comme laboratoire pour explorer le monde à tout âge
#enfance #littérature #philosophie
#EN #ESR 👇
✅ Rendre accessible la philosophie à tous les peuples qui en sont exclus : longtemps les femmes et maintenant les enfants et les jeunes des classes populaires
✅ La littérature comme laboratoire pour explorer le monde à tout âge
#enfance #littérature #philosophie
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📙Pour bien commencer 2025, les Cahiers Pédagogiques vous proposent le kit de démarrage de l'association.
Il y a des profs, des perdir, , des chercheurs, plein de gens bien qui écrivent dans les Cahiers ou qui participent à la vie de l'association.
go.bsky.app/A2HHVih
Il y a des profs, des perdir, , des chercheurs, plein de gens bien qui écrivent dans les Cahiers ou qui participent à la vie de l'association.
go.bsky.app/A2HHVih
January 4, 2025 at 10:04 PM
📙Pour bien commencer 2025, les Cahiers Pédagogiques vous proposent le kit de démarrage de l'association.
Il y a des profs, des perdir, , des chercheurs, plein de gens bien qui écrivent dans les Cahiers ou qui participent à la vie de l'association.
go.bsky.app/A2HHVih
Il y a des profs, des perdir, , des chercheurs, plein de gens bien qui écrivent dans les Cahiers ou qui participent à la vie de l'association.
go.bsky.app/A2HHVih