@mariannehabib.bsky.social
MCF en Psychologie du Développement Cognitif
Université Paris 8 - U.F.R. de Psychologie - Laboratoire DysCo
https://sites.google.com/site/mariannehabib/
https://www.researchgate.net/profile/Marianne-Habib
Université Paris 8 - U.F.R. de Psychologie - Laboratoire DysCo
https://sites.google.com/site/mariannehabib/
https://www.researchgate.net/profile/Marianne-Habib
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🎤 Samedi 22 novembre, @charlottepinabiaux.bsky.social et @mariannehabib.bsky.social (@dyscolab.bsky.social) ont participé au forum des familles de #Sartrouville lors de la conférence « Dans la tête des ados »
👉 Écoutez leur intervention : www.youtube.com/watch?v=aBg1...
#psychologie #adolescence
👉 Écoutez leur intervention : www.youtube.com/watch?v=aBg1...
#psychologie #adolescence
Tables rondes : Dans la tête de nos ados
YouTube video by Ville de Sartrouville
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December 1, 2025 at 9:46 AM
🎤 Samedi 22 novembre, @charlottepinabiaux.bsky.social et @mariannehabib.bsky.social (@dyscolab.bsky.social) ont participé au forum des familles de #Sartrouville lors de la conférence « Dans la tête des ados »
👉 Écoutez leur intervention : www.youtube.com/watch?v=aBg1...
#psychologie #adolescence
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#psychologie #adolescence
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En novembre, le labo @dyscolab.bsky.social a eu le plaisir de voir deux doctorants soutenir leur thèse 🎓
La première : celle de Julien Goudard, dirigée par Laurence Conty et @mariannehabib.bsky.social, sur l’impact du contact social sur l’intéroception et la prise de risque.
Bravo au Dr Goudard !! 👏
La première : celle de Julien Goudard, dirigée par Laurence Conty et @mariannehabib.bsky.social, sur l’impact du contact social sur l’intéroception et la prise de risque.
Bravo au Dr Goudard !! 👏
November 26, 2025 at 11:32 AM
En novembre, le labo @dyscolab.bsky.social a eu le plaisir de voir deux doctorants soutenir leur thèse 🎓
La première : celle de Julien Goudard, dirigée par Laurence Conty et @mariannehabib.bsky.social, sur l’impact du contact social sur l’intéroception et la prise de risque.
Bravo au Dr Goudard !! 👏
La première : celle de Julien Goudard, dirigée par Laurence Conty et @mariannehabib.bsky.social, sur l’impact du contact social sur l’intéroception et la prise de risque.
Bravo au Dr Goudard !! 👏
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😴 Nouveau sur la #DysCoThèque !
Dormir plus de 10h améliore les capacités d’inhibition et de mémoire de travail chez les enfants d’âge préscolaire.
Un bon sommeil, clé du développement cognitif 🧠
👉 www.dyscotheque.fr/post/le-somm...
#Sommeil #Cognition #Enfance
Dormir plus de 10h améliore les capacités d’inhibition et de mémoire de travail chez les enfants d’âge préscolaire.
Un bon sommeil, clé du développement cognitif 🧠
👉 www.dyscotheque.fr/post/le-somm...
#Sommeil #Cognition #Enfance
Le sommeil, un élément fondamental pour les fonctions cognitives des enfants d’âge préscolaire
Explorons le lien entre la durée de sommeil nocturne et les fonctions exécutives Synthèse de l’article : Nieto, M., Motos, B., Navarro, B., Jimeno, M. V., Fernández-Aguilar, L., Ros, L., Ricarte, J. ...
www.dyscotheque.fr
November 7, 2025 at 10:57 AM
😴 Nouveau sur la #DysCoThèque !
Dormir plus de 10h améliore les capacités d’inhibition et de mémoire de travail chez les enfants d’âge préscolaire.
Un bon sommeil, clé du développement cognitif 🧠
👉 www.dyscotheque.fr/post/le-somm...
#Sommeil #Cognition #Enfance
Dormir plus de 10h améliore les capacités d’inhibition et de mémoire de travail chez les enfants d’âge préscolaire.
Un bon sommeil, clé du développement cognitif 🧠
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#Sommeil #Cognition #Enfance
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🔎 Le labo DysCo recrute des participant·es !
Étude en psycho cognitive sur la Pensée Future avec @wassilae.bsky.social
📍 Session 1 (2h, Cité des Sciences)
💻 Session 2 (1h, 1 mois plus tard)
💶 Indemnisation : 30 €
👧 8–11 ans • 🧑🎓 13–16 ans • 👵 65+
📅 Infos & inscription : calendly.com/futuroc/fut3...
Étude en psycho cognitive sur la Pensée Future avec @wassilae.bsky.social
📍 Session 1 (2h, Cité des Sciences)
💻 Session 2 (1h, 1 mois plus tard)
💶 Indemnisation : 30 €
👧 8–11 ans • 🧑🎓 13–16 ans • 👵 65+
📅 Infos & inscription : calendly.com/futuroc/fut3...
calendly.com
November 17, 2025 at 2:54 PM
🔎 Le labo DysCo recrute des participant·es !
Étude en psycho cognitive sur la Pensée Future avec @wassilae.bsky.social
📍 Session 1 (2h, Cité des Sciences)
💻 Session 2 (1h, 1 mois plus tard)
💶 Indemnisation : 30 €
👧 8–11 ans • 🧑🎓 13–16 ans • 👵 65+
📅 Infos & inscription : calendly.com/futuroc/fut3...
Étude en psycho cognitive sur la Pensée Future avec @wassilae.bsky.social
📍 Session 1 (2h, Cité des Sciences)
💻 Session 2 (1h, 1 mois plus tard)
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👧 8–11 ans • 🧑🎓 13–16 ans • 👵 65+
📅 Infos & inscription : calendly.com/futuroc/fut3...
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🧠 Nouveau sur le blog #DysCoThèque!
Comment les émotions ressenties en maths influencent-elles la réussite à l’adolescence ?
Découvrez le rôle clé du sentiment de contrôle, de la valeur accordée à la tâche et des émotions positives 👉 www.dyscotheque.fr/post/%C3%A9v...
#Éducation #Apprentissage
Comment les émotions ressenties en maths influencent-elles la réussite à l’adolescence ?
Découvrez le rôle clé du sentiment de contrôle, de la valeur accordée à la tâche et des émotions positives 👉 www.dyscotheque.fr/post/%C3%A9v...
#Éducation #Apprentissage
Évolution développementale des émotions liées à la réussite en mathématiques à l'adolescence
Synthèse de l’article : Sakaki, M., Murayama, K., Frenzel, A. C., Goetz, T., Marsh, H. W., Lichtenfeld, S., & Pekrun, R. (2024). Developmental trajectories of achievement emotions in mathematics durin...
www.dyscotheque.fr
October 9, 2025 at 7:14 AM
🧠 Nouveau sur le blog #DysCoThèque!
Comment les émotions ressenties en maths influencent-elles la réussite à l’adolescence ?
Découvrez le rôle clé du sentiment de contrôle, de la valeur accordée à la tâche et des émotions positives 👉 www.dyscotheque.fr/post/%C3%A9v...
#Éducation #Apprentissage
Comment les émotions ressenties en maths influencent-elles la réussite à l’adolescence ?
Découvrez le rôle clé du sentiment de contrôle, de la valeur accordée à la tâche et des émotions positives 👉 www.dyscotheque.fr/post/%C3%A9v...
#Éducation #Apprentissage
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Bravo à Sophia Vorontsov, doctorante au Laboratoire DysCo @univ-paris8.fr, pour cette conférence participative portant sur les neuromythes durant la fête de la science !
www.linkedin.com/posts/f%C3%A...
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#education #neuromythe #fêtedelascience #éducation #égalité #neuroscience #science | Fédération de Paris de la Ligue de l'enseignement
#Education | La semaine dernière, c'était la Fête de la science !
A cette occasion, notre Fédération présentait ses toutes premières mini-conférences jeune public.
🧠 Déclinaison du programme "Missio...
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October 21, 2025 at 4:53 PM
Bravo à Sophia Vorontsov, doctorante au Laboratoire DysCo @univ-paris8.fr, pour cette conférence participative portant sur les neuromythes durant la fête de la science !
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🧑🤝🧑 À l’adolescence, être soi-même n’est pas si simple… Pression des pairs, autonomie, difficultés sociales : comment tout cela s’entremêle jusqu’à l’âge adulte ? Un nouveau billet à lire sur la DysCoThèque 👇
www.dyscotheque.fr/post/adolesc...
#ados #autonomie #pressiondespairs
www.dyscotheque.fr/post/adolesc...
#ados #autonomie #pressiondespairs
ADOLESCENT·E·S : OSEZ ÊTRE VOUS-MÊME !
Les expériences de pression des pair·e·s à l’adolescence seraient associées à des difficultés sociales préexistantes et influenceraient le développement de l’autonomie, avec des conséquences s’étendan...
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July 3, 2025 at 9:54 AM
🧑🤝🧑 À l’adolescence, être soi-même n’est pas si simple… Pression des pairs, autonomie, difficultés sociales : comment tout cela s’entremêle jusqu’à l’âge adulte ? Un nouveau billet à lire sur la DysCoThèque 👇
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#ados #autonomie #pressiondespairs
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#ados #autonomie #pressiondespairs
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Au colloque du collectif cognitif, sous le soleil dieppois, les doctorantes de DysCo ont présenté leurs derniers travaux de thèse sur la validation d'une échelle de pensée future, l'effet de l'écriture inclusive sur l'accès sémantique et le développement du regret ☀️🏖️📒
#collectifcognitif #dieppe
#collectifcognitif #dieppe
July 10, 2025 at 3:46 PM
Au colloque du collectif cognitif, sous le soleil dieppois, les doctorantes de DysCo ont présenté leurs derniers travaux de thèse sur la validation d'une échelle de pensée future, l'effet de l'écriture inclusive sur l'accès sémantique et le développement du regret ☀️🏖️📒
#collectifcognitif #dieppe
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Un grand merci à l’équipe du Collectif Cognition pour l’organisation du colloque 2025 à Dieppe !
L’équipe DysCo a eu grand plaisir à clore l’année universitaire en beauté, entre conférences stimulantes et air marin 🌊🧠
#SciencesCognitives #CollectifCognition #DysCo #ScienceEtMer #Colloque2025
L’équipe DysCo a eu grand plaisir à clore l’année universitaire en beauté, entre conférences stimulantes et air marin 🌊🧠
#SciencesCognitives #CollectifCognition #DysCo #ScienceEtMer #Colloque2025
July 17, 2025 at 9:50 AM
Un grand merci à l’équipe du Collectif Cognition pour l’organisation du colloque 2025 à Dieppe !
L’équipe DysCo a eu grand plaisir à clore l’année universitaire en beauté, entre conférences stimulantes et air marin 🌊🧠
#SciencesCognitives #CollectifCognition #DysCo #ScienceEtMer #Colloque2025
L’équipe DysCo a eu grand plaisir à clore l’année universitaire en beauté, entre conférences stimulantes et air marin 🌊🧠
#SciencesCognitives #CollectifCognition #DysCo #ScienceEtMer #Colloque2025
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🌮🧠 Nouveau sur la DysCoThèque ! Et si manger sans faim chez les ados était lié à certaines fonctions exécutives ? Ce billet reporte les résultats d’une étude explorant les liens entre frénésie alimentaire et contrôle cognitif en labo 👇
www.dyscotheque.fr/post/du-cerv...
#ado #alimentation #neuropsy
www.dyscotheque.fr/post/du-cerv...
#ado #alimentation #neuropsy
Du cerveau à l’assiette : Frénésie alimentaire chez les adolescents
Les chercheurs de la présente étude ont souhaité explorer en laboratoire la relation entre le fait de manger sans faim et le contrôle de certaines fonctions exécutives telles que l’inhibition cognitiv...
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June 4, 2025 at 9:48 AM
🌮🧠 Nouveau sur la DysCoThèque ! Et si manger sans faim chez les ados était lié à certaines fonctions exécutives ? Ce billet reporte les résultats d’une étude explorant les liens entre frénésie alimentaire et contrôle cognitif en labo 👇
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#ado #alimentation #neuropsy
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#ado #alimentation #neuropsy
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Nouveau sur la DysCoThèque 🔍 Un article sur la méfiance à l’adolescence et ses liens possibles avec la pensée paranoïaque. Résultats d’une étude longitudinale menée de 10-12 ans à 12-14 ans ! 👉 www.dyscotheque.fr/blog
#ados #psychologie #paranoïa #développement
#ados #psychologie #paranoïa #développement
Blog | DysCoThèque
DysCoThèque - le blog de vulgarisation scientifique du laboratoire DysCo
www.dyscotheque.fr
May 19, 2025 at 12:29 PM
Nouveau sur la DysCoThèque 🔍 Un article sur la méfiance à l’adolescence et ses liens possibles avec la pensée paranoïaque. Résultats d’une étude longitudinale menée de 10-12 ans à 12-14 ans ! 👉 www.dyscotheque.fr/blog
#ados #psychologie #paranoïa #développement
#ados #psychologie #paranoïa #développement
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Opportunité de doctorat en Psychologie ! 🧠
Rejoignez le projet EBIA-CT pour évaluer les interventions pour l'autisme et développer une plateforme numérique.
🗓️ Début: 1er sept. 2025 (3 ans, ~2300€/mois)
📍 Paris
🔗 Plus d'infos : dysco.parisnanterre.fr/offres-de-th...
Rejoignez le projet EBIA-CT pour évaluer les interventions pour l'autisme et développer une plateforme numérique.
🗓️ Début: 1er sept. 2025 (3 ans, ~2300€/mois)
📍 Paris
🔗 Plus d'infos : dysco.parisnanterre.fr/offres-de-th...
Offres de thèse - Dysco
dysco.parisnanterre.fr
May 7, 2025 at 7:22 PM
Opportunité de doctorat en Psychologie ! 🧠
Rejoignez le projet EBIA-CT pour évaluer les interventions pour l'autisme et développer une plateforme numérique.
🗓️ Début: 1er sept. 2025 (3 ans, ~2300€/mois)
📍 Paris
🔗 Plus d'infos : dysco.parisnanterre.fr/offres-de-th...
Rejoignez le projet EBIA-CT pour évaluer les interventions pour l'autisme et développer une plateforme numérique.
🗓️ Début: 1er sept. 2025 (3 ans, ~2300€/mois)
📍 Paris
🔗 Plus d'infos : dysco.parisnanterre.fr/offres-de-th...
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Nouvel article sur DysCoThèque @dyscolab.bsky.social ! Pourquoi le harcèlement envers les jeunes “différents” est-il plus difficile à dénoncer ? 🧩🗣️ On en parle ici 👉 www.dyscotheque.fr/post/le-harc...
#ados #harcèlement #inclusion #éducation
#ados #harcèlement #inclusion #éducation
Dysco | Dyscotheque Blog De Vulgarisation Scientifique | Nanterre
DysCoThèque : le blog de vulgarisation scientifique du laboratoire DysCo; Ce blog propose au grand public des synthèses d'articles scientifiques récents ; université ; psychologie ; cognitive ; dévelo...
www.dyscotheque.fr
April 25, 2025 at 1:46 PM
Nouvel article sur DysCoThèque @dyscolab.bsky.social ! Pourquoi le harcèlement envers les jeunes “différents” est-il plus difficile à dénoncer ? 🧩🗣️ On en parle ici 👉 www.dyscotheque.fr/post/le-harc...
#ados #harcèlement #inclusion #éducation
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Quel est l’avenir du jeu dans la pratique de la neuropsychologie ?
📅 Réponse le mardi 29 avril 2025
La DysCoFérence est ouverte gratuitement à tout public : étudiants, enseignants-chercheurs, psychologues, curieuses et curieux !
Inscription sur dyscoference25.sciencesconf.org
📅 Réponse le mardi 29 avril 2025
La DysCoFérence est ouverte gratuitement à tout public : étudiants, enseignants-chercheurs, psychologues, curieuses et curieux !
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April 17, 2025 at 9:55 AM
Quel est l’avenir du jeu dans la pratique de la neuropsychologie ?
📅 Réponse le mardi 29 avril 2025
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Inscription sur dyscoference25.sciencesconf.org
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Inscription sur dyscoference25.sciencesconf.org
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Le blog de vulgarisation scientifique DysCoThèque @dyscolab.bsky.social revient très bientôt avec de nouveaux articles de vulgarisation sur le développement cognitif et socioémotionnel des adolescents. Abonnez-vous pour ne rien rater ! 👉 www.dyscotheque.fr #blog #vulgarisation #adolescence
Dysco | Dyscotheque Blog De Vulgarisation Scientifique | Nanterre
DysCoThèque : le blog de vulgarisation scientifique du laboratoire DysCo; Ce blog propose au grand public des synthèses d'articles scientifiques récents ; université ; psychologie ; cognitive ; dévelo...
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April 23, 2025 at 4:07 PM
Le blog de vulgarisation scientifique DysCoThèque @dyscolab.bsky.social revient très bientôt avec de nouveaux articles de vulgarisation sur le développement cognitif et socioémotionnel des adolescents. Abonnez-vous pour ne rien rater ! 👉 www.dyscotheque.fr #blog #vulgarisation #adolescence
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🎮 5e édition de la DysCoférence : "Neuropsychologie 3.0 : Les nouvelles règles du jeu" !
📅 29 avril, 9h15-13h15 @uparisnanterre.bsky.social
Quel avenir pour le jeu en neuropsychologie ? Bénéfices, limites et freins en pratique clinique.
Inscription & programme 👉 dyscoference25.sciencesconf.org
📅 29 avril, 9h15-13h15 @uparisnanterre.bsky.social
Quel avenir pour le jeu en neuropsychologie ? Bénéfices, limites et freins en pratique clinique.
Inscription & programme 👉 dyscoference25.sciencesconf.org
DysCoFérence 2025 - 5e édition - manifestation scientifique annuelle du laboratoire DysCo - Sciencesconf.org
dyscoference25.sciencesconf.org
March 25, 2025 at 3:49 PM
🎮 5e édition de la DysCoférence : "Neuropsychologie 3.0 : Les nouvelles règles du jeu" !
📅 29 avril, 9h15-13h15 @uparisnanterre.bsky.social
Quel avenir pour le jeu en neuropsychologie ? Bénéfices, limites et freins en pratique clinique.
Inscription & programme 👉 dyscoference25.sciencesconf.org
📅 29 avril, 9h15-13h15 @uparisnanterre.bsky.social
Quel avenir pour le jeu en neuropsychologie ? Bénéfices, limites et freins en pratique clinique.
Inscription & programme 👉 dyscoference25.sciencesconf.org
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📢 La Journée de la Recherche EPN-R - le 4 avril 2025 @uparisnanterre.bsky.social !
Thème : impact de nos pratiques académiques sur la crise écologique.
Tables rondes, échanges avec des assos & pistes d’action concrètes
Inscrivez-vous ! 💡🌱 #Écologie #Recherche
sites.google.com/view/journee...
Thème : impact de nos pratiques académiques sur la crise écologique.
Tables rondes, échanges avec des assos & pistes d’action concrètes
Inscrivez-vous ! 💡🌱 #Écologie #Recherche
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Journée Recherche EPN-R
Journée de la Recherche de la fédération EPN-R
sites.google.com
March 14, 2025 at 9:02 AM
📢 La Journée de la Recherche EPN-R - le 4 avril 2025 @uparisnanterre.bsky.social !
Thème : impact de nos pratiques académiques sur la crise écologique.
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Inscrivez-vous ! 💡🌱 #Écologie #Recherche
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Inscrivez-vous ! 💡🌱 #Écologie #Recherche
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/ NOUVEAUTÉ /
🧠💡 Atelier Gestion du stress
Rejoignez l’atelier #prévention et #techniques de gestion du #stress animé par les étudiantes psychologues stagiaires CAPSULE ! 🏋️♂️📚
📅 Tous les lundis, de 10h à 11h30
📍 RDV à l’accueil de la BU, atelier en salle de la recherche
🧠💡 Atelier Gestion du stress
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📅 Tous les lundis, de 10h à 11h30
📍 RDV à l’accueil de la BU, atelier en salle de la recherche
February 25, 2025 at 5:38 PM
/ NOUVEAUTÉ /
🧠💡 Atelier Gestion du stress
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📅 Tous les lundis, de 10h à 11h30
📍 RDV à l’accueil de la BU, atelier en salle de la recherche
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📅 Tous les lundis, de 10h à 11h30
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PLF 2025 : la survie des universités est en jeu !
👉 franceuniversites.fr/actualite/pl...
👉 franceuniversites.fr/actualite/pl...
PLF 2025 : la survie des universités est en jeu ! | France Universités
franceuniversites.fr
January 22, 2025 at 9:23 AM
PLF 2025 : la survie des universités est en jeu !
👉 franceuniversites.fr/actualite/pl...
👉 franceuniversites.fr/actualite/pl...
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🌍 Une étude menée en Namibie par @scaparos.bsky.social de @dyscolab.bsky.social et Mathilde Josserand sur les différences culturelles dans les Associations numériques spatiales vient de paraître dans Nature Communications. Bravo à Serge et Mathilde ! ✨
👉 www.nature.com/articles/s41...
👉 www.nature.com/articles/s41...
A left-to-right bias in number-space mapping across ages and cultures - Nature Communications
This study examined the role of age and culture in determining spatial-numerical associations. Results showed all groups displayed implicit left-to-right biases, suggesting a biological basis for spac...
www.nature.com
January 17, 2025 at 2:56 PM
🌍 Une étude menée en Namibie par @scaparos.bsky.social de @dyscolab.bsky.social et Mathilde Josserand sur les différences culturelles dans les Associations numériques spatiales vient de paraître dans Nature Communications. Bravo à Serge et Mathilde ! ✨
👉 www.nature.com/articles/s41...
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📚 Dernier article de la saison sur la #DysCoThèque, le #blog de vulgarisation scientifique de @dyscolab.bsky.social Aujourd'hui, le rôle de la lecture d'histoires dans l'apprentissage du vocabulaire chez l'enfant.
À lire ici 👉 www.dyscotheque.fr/post/lire-un... #VulgarisationScientifique
À lire ici 👉 www.dyscotheque.fr/post/lire-un... #VulgarisationScientifique
Lire une histoire à son enfant : oui, mais quand ?
Synthèse de l’article : Henderson, L., Van Rijn, E., James, E., Walker, S. M., Knowland, V. C. P., & Gaskell, M. G. (2021). Timing storytime to maximize children’s ability to retain new vocabulary. Journal of Experimental Child Psychology, 210, 105207. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2021.105207 Synthèse rédigée par Nina FROGER et Sophia VORONTSOV, Master 1 Psychologie du Développement, Université Paris 8. La lecture d’histoires : une alternative aux écrans, favorisant le développement du vocabul
www.dyscotheque.fr
January 10, 2025 at 7:39 AM
📚 Dernier article de la saison sur la #DysCoThèque, le #blog de vulgarisation scientifique de @dyscolab.bsky.social Aujourd'hui, le rôle de la lecture d'histoires dans l'apprentissage du vocabulaire chez l'enfant.
À lire ici 👉 www.dyscotheque.fr/post/lire-un... #VulgarisationScientifique
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🌟 Le @dyscolab.bsky.social vous présente ses meilleurs vœux pour l'année 2025! 🌟
Qu'elle soit riche en découvertes, collaborations fructueuses et progrès 🧠✨
Merci à nos partenaires, étudiants, et collègues pour leur implication. Ensemble, continuons à bâtir un avenir éclairé par la science. 📚🎉🎆
Qu'elle soit riche en découvertes, collaborations fructueuses et progrès 🧠✨
Merci à nos partenaires, étudiants, et collègues pour leur implication. Ensemble, continuons à bâtir un avenir éclairé par la science. 📚🎉🎆
January 7, 2025 at 9:15 AM
🌟 Le @dyscolab.bsky.social vous présente ses meilleurs vœux pour l'année 2025! 🌟
Qu'elle soit riche en découvertes, collaborations fructueuses et progrès 🧠✨
Merci à nos partenaires, étudiants, et collègues pour leur implication. Ensemble, continuons à bâtir un avenir éclairé par la science. 📚🎉🎆
Qu'elle soit riche en découvertes, collaborations fructueuses et progrès 🧠✨
Merci à nos partenaires, étudiants, et collègues pour leur implication. Ensemble, continuons à bâtir un avenir éclairé par la science. 📚🎉🎆
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Repas de fin d’année pour le @dyscolab.bsky.social dans une ambiance montagnarde et festive 🎄🧀: DysCoClette et DysCoKart au programme #raclette #racletteparty #tournoimariokart #laboratoire #science
December 13, 2024 at 6:11 PM
Repas de fin d’année pour le @dyscolab.bsky.social dans une ambiance montagnarde et festive 🎄🧀: DysCoClette et DysCoKart au programme #raclette #racletteparty #tournoimariokart #laboratoire #science
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📗Le blog DysCoThèque du laboratoire DysCo met la science à portée de clic @univparis8.bsky.social @uparisnanterre.bsky.social @dyscolab.bsky.social
Découvrez notre dernier post sur les bénéfices de la sieste dans le processus d’apprentissage des nourrissons 👇
www.dyscotheque.fr/post/sieste-...
Découvrez notre dernier post sur les bénéfices de la sieste dans le processus d’apprentissage des nourrissons 👇
www.dyscotheque.fr/post/sieste-...
Sieste et problèmes locomoteurs chez le nourrisson : comment favorisent-ils l’apprentissage ?
Synthèse de l’article : DeMasi, A., Horger, M. N., Allia, A. M., Scher, A., & Berger, S. E. (2021). Nap timing makes a difference: sleeping sooner rather than later after learning improves infants’ lo...
https://www.dyscotheque.fr/post/sieste-et-problèmes-locomoteurs-chez-le-nourrisson-comment-favorisent-ils-l-apprentissage
December 10, 2024 at 2:05 PM
📗Le blog DysCoThèque du laboratoire DysCo met la science à portée de clic @univparis8.bsky.social @uparisnanterre.bsky.social @dyscolab.bsky.social
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