#1jour1citation
Voire des copines & copains de LW...
will, not as an unimpeded movement but as something very much more like ‘obedience’."
will, not as an unimpeded movement but as something very much more like ‘obedience’."
C'est bien Verstehen - mais aucune idée des connotation
Un-e germanophone dans la salle?! 😀
C'est bien Verstehen - mais aucune idée des connotation
Un-e germanophone dans la salle?! 😀
"Dans les remarques qui suivent, j'appellerai "tête-L-C" la figure suivante due à Jastrow. On peut voir cette figure comme la tête d'un lapin, ou comme celle d'un canard.
🧶 1/6
"Dans les remarques qui suivent, j'appellerai "tête-L-C" la figure suivante due à Jastrow. On peut voir cette figure comme la tête d'un lapin, ou comme celle d'un canard.
🧶 1/6
"Philosophie et démocratie" (1919)
"Les philosophies ne renferment pas des interprétations intellectuelles privées de toute tonalité, mais des désirs et des espoirs empreints de très grande passion...
1/7
"Philosophie et démocratie" (1919)
"Les philosophies ne renferment pas des interprétations intellectuelles privées de toute tonalité, mais des désirs et des espoirs empreints de très grande passion...
1/7
Serais-tu plus d'accord comme cela? Merci pour la remarque!!
Serais-tu plus d'accord comme cela? Merci pour la remarque!!
"Les conceptions qui restèrent dominantes en philosophie de la nature et en philosophie de la connaissance pendant deux mille ans, ...
1/4
"Les conceptions qui restèrent dominantes en philosophie de la nature et en philosophie de la connaissance pendant deux mille ans, ...
1/4
"Considérons ce que l’on dit d’un phénomène du genre suivant: voir la figure … tantôt comme un 𝘍, tantôt comme l’image en miroir d’un 𝘍.
Je veux demander: Voir la figure tantôt comme ceci, tantôt comme cela, en quoi cela consiste-t-il?
1/7
"Considérons ce que l’on dit d’un phénomène du genre suivant: voir la figure … tantôt comme un 𝘍, tantôt comme l’image en miroir d’un 𝘍.
Je veux demander: Voir la figure tantôt comme ceci, tantôt comme cela, en quoi cela consiste-t-il?
1/7
Édition et trad. de l'allemand par Élisabeth Rigal et François Schmitz
Je vais aborder chaque section et poster ci-dessous le lien pour y accéder
Enjoy!💫
1/x
Édition et trad. de l'allemand par Élisabeth Rigal et François Schmitz
Je vais aborder chaque section et poster ci-dessous le lien pour y accéder
Enjoy!💫
1/x
"Peut-on comprendre quelque chose d'autre qu'une proposition?
Ou: Quelque chose n'est-il pas une proposition seulement si nous le comprenons? Donc: Peut-on comprendre quelque chose autrement que 𝘤𝘰𝘮𝘮𝘦 𝘱𝘳𝘰𝘱𝘰𝘴𝘪𝘵𝘪𝘰𝘯?"
"Peut-on comprendre quelque chose d'autre qu'une proposition?
Ou: Quelque chose n'est-il pas une proposition seulement si nous le comprenons? Donc: Peut-on comprendre quelque chose autrement que 𝘤𝘰𝘮𝘮𝘦 𝘱𝘳𝘰𝘱𝘰𝘴𝘪𝘵𝘪𝘰𝘯?"
Voici le passage en question; vous pouvez (sauf curiosité!) vous passer de le lire - m'intéresse plus la conclusion qu'en tire Fasula
Voici le passage en question; vous pouvez (sauf curiosité!) vous passer de le lire - m'intéresse plus la conclusion qu'en tire Fasula
Je saute la discussion sur Searle, pour en venir à celle sur Margaret Gilbert
Je saute la discussion sur Searle, pour en venir à celle sur Margaret Gilbert
🧶 en parties / 3 jours
1/6
🧶 en parties / 3 jours
1/6
Liste des différents mots employés par JL Austin pour qualifier les infélicités des actes de parole (à partir du tableau ci-dessous et avec l’aide de J.O. Urmson): ratés, ...
1/3
Liste des différents mots employés par JL Austin pour qualifier les infélicités des actes de parole (à partir du tableau ci-dessous et avec l’aide de J.O. Urmson): ratés, ...
1/3
"La pensée de Wittgenstein atteint ici son point d’attache définitif: la pratique que constitue le fait de savoir reconnaître un processus réglé ou d’agir conformément à une règle n’est plus d’ordre 'théorique' ou 'spéculatif';
1/3
"La pensée de Wittgenstein atteint ici son point d’attache définitif: la pratique que constitue le fait de savoir reconnaître un processus réglé ou d’agir conformément à une règle n’est plus d’ordre 'théorique' ou 'spéculatif';
1/3
Le type de conventionnalisme pratiqué par Wittgenstein a été qualifié de "radical" par Michael Dummett dans un article classique de 1959, "Wittgenstein’s Philosophy of Mathematics"
Mais la position de Dummett est critiquée par Schmitz
1/4
Le type de conventionnalisme pratiqué par Wittgenstein a été qualifié de "radical" par Michael Dummett dans un article classique de 1959, "Wittgenstein’s Philosophy of Mathematics"
Mais la position de Dummett est critiquée par Schmitz
1/4
"En abandonnant toute idée d’une objectivité du 'calcul' au profit de la mise en évidence des manières que nous avons de considérer comme calcul tel ou tel processus, ...
1/5
"En abandonnant toute idée d’une objectivité du 'calcul' au profit de la mise en évidence des manières que nous avons de considérer comme calcul tel ou tel processus, ...
1/5
En somme, l'idée de Wittgenstein ici, avec une telle image marquante, est qu'il y a un "résultat auquel [on] 𝘥𝘰𝘪𝘵 parvenir"
Ce que Schmitz exprime encore ainsi:
1/4
En somme, l'idée de Wittgenstein ici, avec une telle image marquante, est qu'il y a un "résultat auquel [on] 𝘥𝘰𝘪𝘵 parvenir"
Ce que Schmitz exprime encore ainsi:
1/4
Wittgenstein prend l'exemple du rectangle composé de triangles rectangles, et le qualifie d'"image marquante"
Wittgenstein prend l'exemple du rectangle composé de triangles rectangles, et le qualifie d'"image marquante"
Avec Wittgenstein, Schmitz recense "une grande variété de circonstances dans lesquelles on utilise un terme de perception (voir) là où il y a comme un 'écho d’une pensée' (IP, II, § XI, p. 197, 212).
1/5
Avec Wittgenstein, Schmitz recense "une grande variété de circonstances dans lesquelles on utilise un terme de perception (voir) là où il y a comme un 'écho d’une pensée' (IP, II, § XI, p. 197, 212).
1/5
Chapitre 4: "Anthropologie" des mathématiques
Un 🧶 au long cours!
"Est-il si étrange que puisse être présentée à la vue, que l’on puisse ressaisir sensiblement une relation nécessaire entre des prémisses et une conclusion?
1/5
Chapitre 4: "Anthropologie" des mathématiques
Un 🧶 au long cours!
"Est-il si étrange que puisse être présentée à la vue, que l’on puisse ressaisir sensiblement une relation nécessaire entre des prémisses et une conclusion?
1/5
Anscombe nous soumet une autre expérience de pensée, le pauvre Jones devenu tas de cendres - mais la boîte est vide!
"Que 'je' soit un nom ou un démonstratif, nous avons de la même façon besoin d’un 'concept' au moyen duquel il s’attache à son objet.
1/8
Anscombe nous soumet une autre expérience de pensée, le pauvre Jones devenu tas de cendres - mais la boîte est vide!
"Que 'je' soit un nom ou un démonstratif, nous avons de la même façon besoin d’un 'concept' au moyen duquel il s’attache à son objet.
1/8
& avec cette question elle nous propose de faire l’expérience de pensée suivante:
& avec cette question elle nous propose de faire l’expérience de pensée suivante:
Quelques jours en compagnie de ce très grand classique; pour suivre, il va vous falloir lire attentivement cette petite histoire - imaginez les fascistes que vous voulez comme habitants de la maison, ce n'est pas ce qui manque en ce moment...🤷♂️
⏬⏬⏬⏬
Quelques jours en compagnie de ce très grand classique; pour suivre, il va vous falloir lire attentivement cette petite histoire - imaginez les fascistes que vous voulez comme habitants de la maison, ce n'est pas ce qui manque en ce moment...🤷♂️
⏬⏬⏬⏬