Para qué me sirve Napkin:

- Crear esquemas atractivos para presentaciones.
- Organizar información compleja de forma clara para mis alumnos.
- Añadir gráficos impactantes a informes y proyectos.

La IA simplifica el proceso, y el resultado siempre queda genial.

¿Utilizas Napkin o algo similar?

¿Qué hace Napkin?
- Con solo escribir ideas clave, genera gráficos y esquemas visuales automáticamente.
- Es sencilla, rápida y perfecta para organizar información.
- La IA hace el diseño, tú te centras en el contenido.

Puedes probarla aquí: www.napkin.ai

¡Perdón! Ya me lo devolveréis en algún momento. ¡Aragoneses, apagad vuestras alarmas! ¿Qué más comunidades?

Para Tecnología en ESO, nos vale para cualquier curso y a los alumnos/as les encanta.

En el aula, lo he usado para:
- Diseñar piezas para proyectos de tecnología.
- Introducir a los alumnos en el modelado 3D.
- Fomentar la creatividad con retos como “Diseña tu propio logo en 3D”.

Además, ¡puedes exportar los diseños para imprimirlos en 3D! 🎨🖨️

🔹 ¿Qué es TinkerCad?
Es una plataforma online para diseñar y modelar en 3D. Está pensada para principiantes, pero tiene muchas posibilidades.

No necesita instalación, solo creas tu cuenta y empiezas a diseñar arrastrando formas y trabajando en un entorno muy intuitivo. 💻✨

Herramientas como esta no sustituyen el contacto humano, pero ayudan a llegar mejor a los alumnos, sobre todo cuando el tiempo escasea.

¿La conocíais? ¿Cómo hacéis feedback en vuestras clases ? Me encantaría leer vuestras ideas. 💡 #claustrovirtual

🔹 ¿Qué hace Mote tan útil?

- Te ahorra tiempo al corregir trabajos.
- Permite dejar un feedback más personalizado.
- Los alumnos reciben una comunicación directa que conecta más.

Solo necesitas instalar la extensión, grabar el mensaje y listo. ¡Muy fácil! 🎙️

Esto supone unas diferencias significativas entre unos ciclos formativos de un centro y otro. 🏫

En cuanto a las condiciones de acceso a formación en empresas:
¿Qué decisiones habéis aplicado en vuestros centros?

Os escucho y si a alguien le interesa comento los de mi centro. #claustrovirtual.

Últimamente la normativa de la Administración deja a los colegios la libertad de tomar decisiones, como este caso que comento.
Incluso nos han dejado modificar el currículo debido a la reducción de horario lectivo en aula por está nueva formación en empresas en el curso 1º de FP. 👇

El requisito básico es obligatorio: La formación en prevención de riesgos laborales. 🦺
Pero los centros pueden decidir más criterios que tienen que dejar por escrito en su Proyecto Curricular de Etapa, mientras no se basen en la evaluación negativa de módulos.
👇

Desde que lo estoy usando, me está ayudando mucho en la planificación y corrección.

Las rúbricas bien diseñadas son claves para evaluar de forma justa y transparente. Dan mucha seguridad.

¿Algún consejo, #claustrovirtual? ¿Qué otros usos le dais a ChatGPT en vuestro día a día? ¡Os leo!

Incluso si tienes las instrucciones que rigen ese proyecto, ayudarás a Chat GPT a concretar la rúbrica y establecer los grados de consecución de la misma.

Otorgará “excelente” a la perfección de lo solicitado e irá disminuyendo ante la falta de elementos que se exigen.

🧾✍️

Además, puedes adaptarlo según la materia. Por ejemplo, para un experimento en física:

‘Crea una rúbrica para evaluar un experimento en 4º de ESO, con criterios como metodología, análisis y conclusiones.’

Cuanto más específico seas, mejores resultados te dará. 🎯

Si quieres que sea más detallado, puedes pedirle que añada niveles. Por ejemplo:

‘Añade 4 niveles de desempeño (excelente, bueno, aceptable, insuficiente) a esta rúbrica, con descripciones claras para cada criterio.’

Esto ayuda mucho a que tanto tú como tus alumnos tengáis la evaluación clara. ✔️

Lo primero es tener claro qué quieres evaluar:
- Un proyecto?
- Una presentación
- Una competencia, etc.

Una vez definido, suelo escribir algo así como:

‘Eres un experto profesor. Crea una rúbrica para evaluar un proyecto en secundaria, con criterios como contenido, presentación y originalidad.’

¡Gracias, Ingrid!

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