Josef Buchner
@joebuchner.bsky.social
Head of Research & Development, Institute of Digital and Computer Science Education, St. Gallen University of Teacher Education
Reposted by Josef Buchner
Tele 1 hat heute über die Eröffnung unseres Informatik-Escape-Rooms in der Zivilschutzanlage Sonnenberg in Luzern berichtet (Vorsicht Schweizerdeutsch ;-)):
www.tele1.ch/nachrichten/...
www.cseduscape.ch
www.tele1.ch/nachrichten/...
www.cseduscape.ch
Informatik-Escape Room für Schulen in Zivilschutzanlage Sonnenberg
Informatik spielerisch entdecken und mit Hilfe von Rätseln wieder aus einem Raum herausfinden. Ein neuer Escape Room in der Zivilschutzanlage Sonnenberg in Luzern soll genau dies für Oberstufenschüler...
www.tele1.ch
April 23, 2024 at 7:45 PM
Tele 1 hat heute über die Eröffnung unseres Informatik-Escape-Rooms in der Zivilschutzanlage Sonnenberg in Luzern berichtet (Vorsicht Schweizerdeutsch ;-)):
www.tele1.ch/nachrichten/...
www.cseduscape.ch
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www.cseduscape.ch
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📬📚
Unser Buch 'Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur' kam heute druckfrisch mit der Post.
Im Handel erhältlich ab dem 10.04.2024.
Danke an alle, die dieses Buch möglich gemacht haben.
@phwa.ch @chrisalbrecht.bsky.social @pruefungskultur.bsky.social
#zeitgemäßePrüfungskultur
Unser Buch 'Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur' kam heute druckfrisch mit der Post.
Im Handel erhältlich ab dem 10.04.2024.
Danke an alle, die dieses Buch möglich gemacht haben.
@phwa.ch @chrisalbrecht.bsky.social @pruefungskultur.bsky.social
#zeitgemäßePrüfungskultur
March 26, 2024 at 6:56 PM
📬📚
Unser Buch 'Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur' kam heute druckfrisch mit der Post.
Im Handel erhältlich ab dem 10.04.2024.
Danke an alle, die dieses Buch möglich gemacht haben.
@phwa.ch @chrisalbrecht.bsky.social @pruefungskultur.bsky.social
#zeitgemäßePrüfungskultur
Unser Buch 'Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur' kam heute druckfrisch mit der Post.
Im Handel erhältlich ab dem 10.04.2024.
Danke an alle, die dieses Buch möglich gemacht haben.
@phwa.ch @chrisalbrecht.bsky.social @pruefungskultur.bsky.social
#zeitgemäßePrüfungskultur
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Gestern Projekt Kick-off mit wachsendem Team von PHZH/UZH/PHSG :-) Die nächsten 4 Jahre forschen wir gemeinsam zu Fragen der Professionalisierung von Schweizer Lehrpersonen im Kontext von Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit!
ich freue mich drauf!!!! @joebuchner.bsky.social
ich freue mich drauf!!!! @joebuchner.bsky.social
March 9, 2024 at 11:08 AM
Gestern Projekt Kick-off mit wachsendem Team von PHZH/UZH/PHSG :-) Die nächsten 4 Jahre forschen wir gemeinsam zu Fragen der Professionalisierung von Schweizer Lehrpersonen im Kontext von Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit!
ich freue mich drauf!!!! @joebuchner.bsky.social
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Handyverbote an Schulen korrelieren mit schlechten PISA-Ergebnissen.
Über die konkrete Statistik lässt sich streiten, aber der Beitrag relativiert die lauten Rufe jener, die PISA heranziehen, um die schädliche Wirkung von digitalen Medien in der Schule zu "beweisen".
www.bera.ac.uk/blog/mobile-...
Über die konkrete Statistik lässt sich streiten, aber der Beitrag relativiert die lauten Rufe jener, die PISA heranziehen, um die schädliche Wirkung von digitalen Medien in der Schule zu "beweisen".
www.bera.ac.uk/blog/mobile-...
Mobile phone bans in schools: Impact on achievement
Initial analysis of the Organisation for Economic Cooperation and Development’s (OECD) Programme for International Student Assessment (PISA) suggests that mobile phone bans might help with...
www.bera.ac.uk
February 16, 2024 at 8:47 PM
Handyverbote an Schulen korrelieren mit schlechten PISA-Ergebnissen.
Über die konkrete Statistik lässt sich streiten, aber der Beitrag relativiert die lauten Rufe jener, die PISA heranziehen, um die schädliche Wirkung von digitalen Medien in der Schule zu "beweisen".
www.bera.ac.uk/blog/mobile-...
Über die konkrete Statistik lässt sich streiten, aber der Beitrag relativiert die lauten Rufe jener, die PISA heranziehen, um die schädliche Wirkung von digitalen Medien in der Schule zu "beweisen".
www.bera.ac.uk/blog/mobile-...
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Das @learninglab-ude.bsky.social lädt ein:
Treffen der AG Mediendidaktik (in der DGfE-Sektion Medienpädagogik) mit EdTech Research Forum, 29./30. August 2024, U Duisburg-Essen,
Call for Paper:
www.medienpaed.net/call-for-pap...
und
digi-ebf.de/etrf2024
Treffen der AG Mediendidaktik (in der DGfE-Sektion Medienpädagogik) mit EdTech Research Forum, 29./30. August 2024, U Duisburg-Essen,
Call for Paper:
www.medienpaed.net/call-for-pap...
und
digi-ebf.de/etrf2024
February 9, 2024 at 5:43 PM
Das @learninglab-ude.bsky.social lädt ein:
Treffen der AG Mediendidaktik (in der DGfE-Sektion Medienpädagogik) mit EdTech Research Forum, 29./30. August 2024, U Duisburg-Essen,
Call for Paper:
www.medienpaed.net/call-for-pap...
und
digi-ebf.de/etrf2024
Treffen der AG Mediendidaktik (in der DGfE-Sektion Medienpädagogik) mit EdTech Research Forum, 29./30. August 2024, U Duisburg-Essen,
Call for Paper:
www.medienpaed.net/call-for-pap...
und
digi-ebf.de/etrf2024
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W3-Professur für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg: www.ph-heidelberg.de/fileadmin/de...
Bewerbungsschluss ist der 29. März und ich stehe für alle Fragen zur Verfügung. Nettes Team, tolle Stadt!
Bewerbungsschluss ist der 29. März und ich stehe für alle Fragen zur Verfügung. Nettes Team, tolle Stadt!
https://www.ph-heidelberg.de/fileadmin/de/wir-stellen-uns-vor/personalangelegenheiten/Stellen/Professuren/W3_Professur_für_Medienbildung_Feb_2024.pdf
February 10, 2024 at 7:46 AM
W3-Professur für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg: www.ph-heidelberg.de/fileadmin/de...
Bewerbungsschluss ist der 29. März und ich stehe für alle Fragen zur Verfügung. Nettes Team, tolle Stadt!
Bewerbungsschluss ist der 29. März und ich stehe für alle Fragen zur Verfügung. Nettes Team, tolle Stadt!
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Vor der Tagung der @GEBF__eV ist nach der Tagung... Also bitte im Kalender notieren: Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung 2025: 27.-29.1.2025, Mannheim! #gebf2024 #gebf2025 @mzes-ssdl.bsky.social @kkarst.bsky.social
February 2, 2024 at 9:54 PM
Vor der Tagung der @GEBF__eV ist nach der Tagung... Also bitte im Kalender notieren: Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung 2025: 27.-29.1.2025, Mannheim! #gebf2024 #gebf2025 @mzes-ssdl.bsky.social @kkarst.bsky.social
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«Die Gesellschaft der Medienpädagogik. Praktiken, Theorien und kreative Konzepte für wertvolles Medienhandeln» Unter diesem Titel wird die Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik am 19. und 20.09.24 an der Universität Wien stattfinden. Den Call for Papers gibt es bereits hier (^mk): t1p.de/zpqi4
Herbsttagung 2024
Herbsttagung 2024
t1p.de
January 23, 2024 at 8:00 AM
«Die Gesellschaft der Medienpädagogik. Praktiken, Theorien und kreative Konzepte für wertvolles Medienhandeln» Unter diesem Titel wird die Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik am 19. und 20.09.24 an der Universität Wien stattfinden. Den Call for Papers gibt es bereits hier (^mk): t1p.de/zpqi4
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"My" W3-professorship in Cognitive Psychology @ University of Konstanz is advertised again. Great university, vibrant collective behaviour cluster, super-nice colleagues& a beautiful lake! Happy to provide more information. stellen.uni-konstanz.de/jobposting/134edab117119d9190591316f37e7ae0455909af0
December 14, 2023 at 3:09 PM
"My" W3-professorship in Cognitive Psychology @ University of Konstanz is advertised again. Great university, vibrant collective behaviour cluster, super-nice colleagues& a beautiful lake! Happy to provide more information. stellen.uni-konstanz.de/jobposting/134edab117119d9190591316f37e7ae0455909af0
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Ich freue mich sehr, dass unser Buch im Open Access dieses Jahr noch erschienen ist und wünsche allen eine inspirierende Lektüre. www.transcript-verlag.de/978-3-8376-6... #datafizierung #bildung #schule #bluelz
December 7, 2023 at 11:44 AM
Ich freue mich sehr, dass unser Buch im Open Access dieses Jahr noch erschienen ist und wünsche allen eine inspirierende Lektüre. www.transcript-verlag.de/978-3-8376-6... #datafizierung #bildung #schule #bluelz
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Der 1. Geburtstag von ChatGPT ist natürlich 😍 ein besonderer Tag! Aus diesem Anlass habe ich eine kleine Geburtstagskolumne verfasst und eine Illustration des Geburtstags mit DALL-E 3 erstellt. Hier der Weg zum Beitrag: www.forschung-und-lehre.de/zeitfragen/h... und viel Spaß damit!
November 30, 2023 at 6:22 PM
Der 1. Geburtstag von ChatGPT ist natürlich 😍 ein besonderer Tag! Aus diesem Anlass habe ich eine kleine Geburtstagskolumne verfasst und eine Illustration des Geburtstags mit DALL-E 3 erstellt. Hier der Weg zum Beitrag: www.forschung-und-lehre.de/zeitfragen/h... und viel Spaß damit!
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We just released a new report on Using Psychological Science to Understand and Fight Health #Misinformation
This is a consensus report for APA & CDC from a team of misinformation experts on why people believe and spread misinformation--and how to stop it.
Summary: www.apa.org/pubs/reports...
This is a consensus report for APA & CDC from a team of misinformation experts on why people believe and spread misinformation--and how to stop it.
Summary: www.apa.org/pubs/reports...
November 29, 2023 at 3:30 PM
We just released a new report on Using Psychological Science to Understand and Fight Health #Misinformation
This is a consensus report for APA & CDC from a team of misinformation experts on why people believe and spread misinformation--and how to stop it.
Summary: www.apa.org/pubs/reports...
This is a consensus report for APA & CDC from a team of misinformation experts on why people believe and spread misinformation--and how to stop it.
Summary: www.apa.org/pubs/reports...
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Weil immer mehr Massenmedien das chaotische und wissenschaftliches Argumentieren beleidigende Positionspapier mit der Forderung eines kompletten Digitalisierungsstopps in Schulen und KITAs zitieren, habe ich mal angefangen, die Probleme des Papiers zu notieren:
mehrals0und1.ch/Argumente/Di...
mehrals0und1.ch/Argumente/Di...
Argumente gegen das Digitale in der Schule - Digitalisierungsmoratorium 2023
Digitalisierungsmoratorium 2023
mehrals0und1.ch
November 26, 2023 at 5:28 PM
Weil immer mehr Massenmedien das chaotische und wissenschaftliches Argumentieren beleidigende Positionspapier mit der Forderung eines kompletten Digitalisierungsstopps in Schulen und KITAs zitieren, habe ich mal angefangen, die Probleme des Papiers zu notieren:
mehrals0und1.ch/Argumente/Di...
mehrals0und1.ch/Argumente/Di...
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I maintain a curated list of (diamond) open access journals in Educational Technology. I showcase these journals and identify what makes them unique from the perspective of a potential author.
Today, I updated the list with 2022's CiteScore.
joshuaweidlich.wordpress.com/2019/06/05/o...
Today, I updated the list with 2022's CiteScore.
joshuaweidlich.wordpress.com/2019/06/05/o...
Open Access Journals in Educational Technology
If you are looking to make your research more accessible by publishing open access, there are plenty of options to choose from these days. I've compiled a list of open access journals in our field alo...
joshuaweidlich.wordpress.com
November 24, 2023 at 11:37 AM
I maintain a curated list of (diamond) open access journals in Educational Technology. I showcase these journals and identify what makes them unique from the perspective of a potential author.
Today, I updated the list with 2022's CiteScore.
joshuaweidlich.wordpress.com/2019/06/05/o...
Today, I updated the list with 2022's CiteScore.
joshuaweidlich.wordpress.com/2019/06/05/o...
Reposted by Josef Buchner
Toll: Der Podcast "Psychologie fürs Klassenzimmer" wird mit einer zweiten Staffel fortgesetzt. Ben Wisniewski stellt jeweils eine Studie vor, die zu kennen sich für Lehrkräfte lohnt. In der neuen Folge geht es um Mobbing. Überall wo es Podcasts gibt, open.spotify.com/show/5xt8IT2... #bluelx
November 21, 2023 at 9:33 PM
Toll: Der Podcast "Psychologie fürs Klassenzimmer" wird mit einer zweiten Staffel fortgesetzt. Ben Wisniewski stellt jeweils eine Studie vor, die zu kennen sich für Lehrkräfte lohnt. In der neuen Folge geht es um Mobbing. Überall wo es Podcasts gibt, open.spotify.com/show/5xt8IT2... #bluelx
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Der DGfE Kongress 2024 findet im März in Halle statt. Bis 26.11. ist noch das Einreichen von Ad-hoc Gruppen möglich, was insbesondere für wissenschaftspolitische Themen genutzt werden kann.
Hinweise zur Einreichung gibt es hier: dgfe2024.philfak3.uni-halle.de/einreichen/c... (^mk)
Hinweise zur Einreichung gibt es hier: dgfe2024.philfak3.uni-halle.de/einreichen/c... (^mk)
dgfe2024.philfak3.uni-halle.de
November 21, 2023 at 7:25 AM
Der DGfE Kongress 2024 findet im März in Halle statt. Bis 26.11. ist noch das Einreichen von Ad-hoc Gruppen möglich, was insbesondere für wissenschaftspolitische Themen genutzt werden kann.
Hinweise zur Einreichung gibt es hier: dgfe2024.philfak3.uni-halle.de/einreichen/c... (^mk)
Hinweise zur Einreichung gibt es hier: dgfe2024.philfak3.uni-halle.de/einreichen/c... (^mk)
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Ab sofort sind wir auch hier unterwegs. Schön so viele bekannte Gesichter zu sehen! 👋 (^mk)
November 17, 2023 at 12:06 PM
Ab sofort sind wir auch hier unterwegs. Schön so viele bekannte Gesichter zu sehen! 👋 (^mk)
Reposted by Josef Buchner
Laudatio zum Dissertationspreis 2023 der Sektion Medienpädagogik ist online 👇 Erneut herzlichen Glückwunsch an Caroline Grabensteiner 🥳 (^mk)
Ich freue mich sehr und bedanke mich. Für die schönen Worte und die Wertschätzung für meine Arbeit.
Danke Sandra und Angela für die Nominierung
Und allen Wegbegleiter:innen ein weiteres Mal für alles!
Danke an die Sektion und den Gutachtern
www.medienpaed.com/article/view...
Danke Sandra und Angela für die Nominierung
Und allen Wegbegleiter:innen ein weiteres Mal für alles!
Danke an die Sektion und den Gutachtern
www.medienpaed.com/article/view...
November 17, 2023 at 12:38 PM
Laudatio zum Dissertationspreis 2023 der Sektion Medienpädagogik ist online 👇 Erneut herzlichen Glückwunsch an Caroline Grabensteiner 🥳 (^mk)
Reposted by Josef Buchner
Rest in peace Jeroen (van Merriënboer) www.kirschnered.nl/2023/11/16/j... So sad!
Jeroen J. G. van Merriënboer - kirschner-ED
Today we - the educational research and the instructional design communities - lost a true giant, Jeroen van Merriënboer.
www.kirschnered.nl
November 16, 2023 at 8:52 PM
Rest in peace Jeroen (van Merriënboer) www.kirschnered.nl/2023/11/16/j... So sad!
With contributions from @drnoahglaser.bsky.social & Stephanie Moore: Redefining immersive Technology Research and Miriam Mulders: Confounding in EdTech Research
Interested in some critical thoughts on AR VR research? Check out this special issue: Beyond media comparison ejournals.facultas.at/index.php/di...
Digital Psychology
ejournals.facultas.at
November 10, 2023 at 8:57 AM
With contributions from @drnoahglaser.bsky.social & Stephanie Moore: Redefining immersive Technology Research and Miriam Mulders: Confounding in EdTech Research
Interested in some critical thoughts on AR VR research? Check out this special issue: Beyond media comparison ejournals.facultas.at/index.php/di...
Digital Psychology
ejournals.facultas.at
November 10, 2023 at 8:50 AM
Interested in some critical thoughts on AR VR research? Check out this special issue: Beyond media comparison ejournals.facultas.at/index.php/di...
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Submissions are open for the EARLI SIG 16 meeting on Metacognition and Self-Regulated Learning in Heidelberg (11-13 September 2024):
www.uni-heidelberg.de/en/research/...
Hope to see you there!
www.uni-heidelberg.de/en/research/...
Hope to see you there!
November 8, 2023 at 6:54 AM
Submissions are open for the EARLI SIG 16 meeting on Metacognition and Self-Regulated Learning in Heidelberg (11-13 September 2024):
www.uni-heidelberg.de/en/research/...
Hope to see you there!
www.uni-heidelberg.de/en/research/...
Hope to see you there!
Schöner Start in die Woche @mkerres.bsky.social - finally published link.springer.com/chapter/10.1...
Lernpfade in adaptiven und künstlich-intelligenten Lernprogrammen. Eine kritische Analyse aus medie...
Der Beitrag kontrastiert interaktive, adaptive sowie künstlich-intelligente (KI-)Lernprogramme, die sich in der Anlage ihrer Lernpfade unterscheiden. Adaptive und KI-basierte Anwendungen haben si...
link.springer.com
November 6, 2023 at 9:44 AM
Schöner Start in die Woche @mkerres.bsky.social - finally published link.springer.com/chapter/10.1...