Jascha Dräger
@jaschadraeger.bsky.social
Sociology Postdoc SOEP/DIW Berlin. Social stratification, inequalities in education, wealth, quant methods.
Congratulation!
November 3, 2025 at 2:54 PM
Congratulation!
Hier unsere Studie: journals.sagepub.com/doi/full/10.... Falls du eine der vielen anderen Studien die ich erwähnt habe meinst, dann schreib gerne nochmal. Danke für dein Interesse!
September 29, 2025 at 10:02 AM
Hier unsere Studie: journals.sagepub.com/doi/full/10.... Falls du eine der vielen anderen Studien die ich erwähnt habe meinst, dann schreib gerne nochmal. Danke für dein Interesse!
🔍Using linked survey & administrative school data from England & Wales
➡️ Absences in any school year are harmful for GCSE achievement.
➡️ Absences in years 1 and 6-10 are particularly harmful.
➡️ Both authorized (e.g., illness) and unauthorized (e.g., truancy) absences have similar negative effects.
➡️ Absences in any school year are harmful for GCSE achievement.
➡️ Absences in years 1 and 6-10 are particularly harmful.
➡️ Both authorized (e.g., illness) and unauthorized (e.g., truancy) absences have similar negative effects.
July 14, 2025 at 6:57 AM
🔍Using linked survey & administrative school data from England & Wales
➡️ Absences in any school year are harmful for GCSE achievement.
➡️ Absences in years 1 and 6-10 are particularly harmful.
➡️ Both authorized (e.g., illness) and unauthorized (e.g., truancy) absences have similar negative effects.
➡️ Absences in any school year are harmful for GCSE achievement.
➡️ Absences in years 1 and 6-10 are particularly harmful.
➡️ Both authorized (e.g., illness) and unauthorized (e.g., truancy) absences have similar negative effects.
Reposted by Jascha Dräger
"Eine erfolgreiche Verkehrswende und eine bessere Luftqualität könnten Ungleichheiten bei Bildung und Gesundheit verringern“, fasst Schmitz zusammen. Deshalb gelte es, den Effekt verkehrspolitischer Maßnahmen stets ganzheitlich zu betrachten. www.diw.de/de/diw_01.c.... (4/4)
DIW Berlin: Nicht nur bessere Luft: Umweltzonen wirken sich positiv auf mentale Gesundheit und Bildung aus
DIW-Studie zeigt: Umweltzonen haben positive Effekte auf Schulleistungen und Psyche – Mehr Grundschüler*innen schaffen Sprung aufs Gymnasium – Antidepressiva-Verschreibungen, Depressionen und Angststö...
www.diw.de
November 20, 2024 at 9:28 AM
"Eine erfolgreiche Verkehrswende und eine bessere Luftqualität könnten Ungleichheiten bei Bildung und Gesundheit verringern“, fasst Schmitz zusammen. Deshalb gelte es, den Effekt verkehrspolitischer Maßnahmen stets ganzheitlich zu betrachten. www.diw.de/de/diw_01.c.... (4/4)