Дзякуй) Колер кашулі насамрэч крыху іншае адценне мае, амаль балотнае хах Фоцік чамусь карэктуе і перадае штось не адпаведнае рэальнасці, а тэлефон- норм

У мяне- Днепр, Дзвіна, Нёман... А потым толькі Пціч ;)

Прыгадалася, як у школьныя часы мы з сяброўкай падчас чарговых бадзянняў па горадзе шукалі ідэі куды нам магчыма ўладкавацца на працу- і вырашылі быць экскурсаводамі па аблоках :)

Ох, that's so true, таксама шкадую, што прапусціла розныя рэчы ў юнацкія гады. Але мінулага ня вернеш, і хоць гэта складаней, усё адно навучыцца новаму магчыма. І як паказвае гісторыя- мастакі і людзі культуры, што пачалі займацца мастацтвам пазней у жыцці, існуюць і іх працы цудоўныя nonetheless

штосьці развучваць самой, а з другога- нашмат складаней, калі настаўнікі выкладаюць у манэры, што цалкам не адпавядае майму складу мыслення. А такіх большасць. Вось калі знаходзіцца выкладчык, што мне пасуе- гэта ідэяльны расклад

Мне здаецца, што хоць акадэмічнае навучанне безумоўна карыснае, яно не абавязковае. Ну і ніколі не позна, як ё жаданне і магчымасць. А так, можа нейкія курсы прайсці ў адмысловых накірунках мастацкіх, што больш за ўсё цікавяць, - таксама неблагі варыянт?
Асабіста мне з аднаго боку вельмі складана

Падобныя трывожнасці былі ў людзей і да інтэрнэта :) youtu.be/sjD93xVrZsM?...

If you're neurodivergent- it's not an uncommon experience in day to day life both in childhood and adulthood

працэсу (але ня варта даваць глядзець ютуб/тэлевізар)

En fin, parenting is freaking hard, good luck!

жа вы робіце якійсь заспакойлівы занятак- паззлы збіраць, лега, кнігу чытаць, што ёй падабаецца. Часам сам працэс вячэры занадты нудным для дзяцей з'яўляецца, то можна прыдумаць дадаць штось цікавае- гісторыі ёй распавядаць падчас ежы, мо які фіджэт спіннэр даць, прыдумаць нейкі gamification усяго

загадзя спыніцца. Можна спрабаваць дамаўляцца (10 хвілін шчэ гуляесся- і ўсё), зацікаўліваць зменай дзеянняў на штосьці, што ёй таксама падабаецца рабіць, але яно куды больш спакойнае...
Калі вось тэма вячэры кожнадзённая такая, то паспрабаваць усталяваць руціну, калі за паўгадзіны да вячэры зноў

медытатыўна сама-рэгуляваць свае эмоцыі і супакоіцца- то мне ўсе вышэйапісаныя дзеянні падаюцца даволі лагічнымі.
Што рабіць? (Я не эксперт, калі што). Назіраць за станамі дачкі і з часам будзе заўважна, калі яна стамілася, але працягвае рабіць штось што оверстымулюе мазгі ці фізычна. І дапамагаць

Калі малыя дзеці захопленыя чымсьці, то могуць цалкам ігнараваць сваю стомленасць і інш. патрэбы, бо так карціць працягваць гуляцца, і гэта можа прывесці да вось татальнага exhaustion і мелтдаўна.
А душ мае вельмі добрую уласціваць пазбаўлення оверстымуляцыі ад наваколля, і там можна амаль