Comienza la edición del Concurso NANOCIENTÍFICAS en 60 segundos, la iniciativa que permite conocer más sobre científicas #STEM que trabajan en el campo de la Nanotecnología.

+Info III edición👇🏻

📖 NANOCIENTÍFICAS 2025:
www.icmm.csic.es/sites/defaul...

📝 BASES:
lnkd.in/dfWRSrgm

BOE➡️Orden EFD/116/2025 por la que se regula la formación de listas de interinidad en plazas de cuerpos docentes de la LOE-LOMLOE en centros y programas de la acción educativa española en el exterior.

www.boe.es/boe/dias/202...

Entrevista de David Letterman al fundador de Microsoft, Bill Gates, en 1995. No supo diferenciar una 📻radio y una 🎙️📼grabadora con las posibilidades de Internet🌍, al final desparecen las grabadoras y casi las radios… ¿pasará los mismo con la IA natural☄️🧠 de los humanos?

Nueva publicación en el INTEF de una Experiencia educativa inspiradora para trabajar el reciclaje con IA (Learning ML y Scratch) en Educación Primaria siguiendo los espacios del Aula del Futuro.

intef.es/recursos-edu...

Conoce el catálogo de cursos que ofrece la European Schoolnet en el Aula de Futuro de Bruselas para el año 2025

www.eun.org/documents/41...

Una forma diferente de acabar el año. Fuegos artificiales y auroras boreales.

Actividades desenchufadas adaptadas de pruebas del INEE, del test de #pensamientocomputacional (Jiménez et al., 2024) y otras de Scratch para desarrollar los desplazamientos, giros, secuencias, bucles, condicionales, geometría…

Iniciación para trabajar el perímetro, el área y volumen desde edades tempranas, y si empezamos por el volumen??

Conoce los artículos existentes de la literatura científica sobre Aula del Futuro @fcl_euschoolnet Autores y países destacados. Así como objetivos, métodos y conclusiones de los documentos. Además, conexiones de términos más relevantes desde el año 2012. doi.org/10.26220/rev...

España tiene los peores resultados en las pruebas TIMSS en 4º Primaria en matemáticas, tal vez si se potenciara el razonamiento lógico-matemático y el pensamiento computacional serían mejor los resultados, porque solo viendo las primeras preguntas… poco mecanismos de operaciones

Giros, desplazamientos y bucles sencillos con @ScratchJr

Teselado con flechas (cubos y cuñas) con @Tinkercad y bloques de programación 👇🏻

🌟 ¿Cómo empezar con Machine Learning en la escuela?

👩‍🏫 Una experiencia práctica con estudiantes de 4º de ESO.

📖 Inspirado en el artículo de investigación de @esparatic , Moreno-Guerrero y Pozo-Sánchez (2023)

Conoce la herramienta web.learningml.org

Congreso #edutec24 Sevilla, ponencia aprender de máquinas alucinantes