In the 2024-25 school year, book bans affected more than 3,700 unique titles in 87 school districts across 23 states, according to PEN America.

Les darreres dades sobre les proves de competències bàsiques a Catalunya han tornat a posar sobre la taula una preocupació que fa anys que s’arrossega: el descens sostingut del rendiment acadèmic, esp...

I’ve written quite a few posts for the British Council over the years. Unfortunately, most of them are no longer on their website. So, I’ll be republishing the ones here that I think st…

Sigamos aprendiendo de las redes, que son una imprescindible fuente de aprendizaje que siempre defenderé, pero no lo hagamos depender todo de ellas. No nos dejemos llevar por el número de likes ni por publicaciones “molonas” carentes de contenido o de experiencia práctica alguna.

Common formative assessment techniques can work a little better with these simple tweaks.

Traditional approaches to reading instruction—such as finding the “main idea”—are less effective than a knowledge-rich approach, the research shows.

(I’m republishing my best posts from the second half of 2024. You can see the entire list of them here)     I’m a big fan of the Jigsaw instructional strategy (see THE BEST RESOURCE…

A. Salvà me ha hecho llegar un artículo del filósofo y ensayista Vincent Cespedes, titulado Carta al profesorado de filosofía. Ufff… este artículo es como una buena bofetada: de las que no te…