Auf der LearningAID gab es eine interessante Projektvorstellung der #UniHildesheim, dort wurde in einem Tutorium die Nutzung von KI angeleitet.
Es wurde u.a. untersucht, welche KI für welche Aufgaben (Paraphrasieren, Übersetzten, Co-Writing, Rechtschreibungsüberprüfung) genutzt wurde.

Ich hatte am Freitag eine kleine Gruppe in einem Webinar von der #UniPB dazu. Aber auch da nutzten es die meisten intensiv und konnten sich nicht vorstellen, generative KI nicht mehr zu nutzen.

Hallo Kristin,
zur Frage, ob und wie Chtabots benutzt werden, hat die Uni Hamburg eine Studie veröffentlicht (s. Screenshots).
Zudem gibt es dort eine gute Übersichtsseite www.gw.uni-hamburg.de/service/elea... oder auch www.tu.berlin/bzhl/ressour...
#KILehre

Na, dazu passt doch unsere Zusammenstellung zu #KI und #Bildung optimal! Sie versammelt die Dossiers zu KI in Schule und Hochschule sowie Beruf und in #Weiterbildung:
www.bildungsserver.de/kuenstliche-...
#Berufsbildung #bluelz #bluecampus

Der Vortrag war mein Wow der Woche #wowdw. Praktischerweise konnte ich Teile in meiner "KI in der Lehre" Schulung für eTutor*innen am Freitag nutzen.
Faszinierend die Folie zur Faktentreue und die Infos zu Lernbuddys.
#blueCampus #blueLZ

Diese Kurse kennst du sicher schon?
402000.logineonrw-lms.de/course/view....
Mir ist der Kurs Textgenerierende KI-Anwendungen in Schule und Unterricht 402000.logineonrw-lms.de/course/view.... empfohlen worden. Es gibt aber auch Kurse für verschiedene Fächer