Me interesa 👏🏻👏🏻👏🏻, podrías incluirme???

¡Gracias por leernos! ¡Esperamos que esta historia inspire a más familias a unirse en proyectos STEAM! 🌍✨

12/ 🧑‍🤖 La robótica no solo enseña habilidades técnicas; también rompe barreras y genera conexiones entre generaciones. Gracias a mi padre, mi alumnado ve que la curiosidad y la creatividad no tienen edad. ¡Animamos a todos a intentarlo! #ERW2024 #AbuRobots

11/ 📝 Además, hemos escrito artículos para revistas especializadas, compartiendo nuestros proyectos y la importancia de involucrar a diferentes generaciones en #STEAM. Creemos que la robótica es para todos, y juntos llegamos más lejos. 💡🤗

10/ 🤝 También asistimos juntos a congresos de robótica, y continuamos formándonos gracias al espíritu #ubuntu. ¡Incluso llegó a crear una impresora 3D con material reciclado! Este aprendizaje mutuo nos demuestra que nunca se deja de aprender. #LifelongLearning

9/ 🚍 El autobús de #GeneraciónD llegó a mi pueblo. ¡Quedaron asombrados con la competencia digital de mi padre! 👴💻 Lo invitaron a llevar al autobús algunos de sus "cacharros" . ¡Orgullosa de ver cómo su pasión por la tecnología sigue inspirando a todos! #AbuRobots #ERW2024

8/ 🏫 No solo ayuda en mi cole: en nuestro pueblo ya es conocido por enseñar a peques a programar robots de suelo construidos por él. Es una inspiración para las aulas y para las familias, mostrando que la robótica también une. #EduInspira

7/ 🎹 En 2020, para acercar a mi alumnado al mundo de las letras, mi padre construyó un teclado con goma EVA y placas Makey Makey. Con curiosidad y aprendizaje constante, ¡todo es posible! Los niños aprendían jugando y experimentando. #MakeyMakey

6/ 💧 Al año siguiente, construimos un cuento tecnológico para enseñar el ciclo del agua 🌧️. Mi padre y mis peques crearon escenas con LEDs, pilas e interruptores, acercándoles a temas científicos de manera práctica ¡Una manera ideal de unir arte y tecnología! #StorytellingSTEAM

5/ 🚗 Ese año, usando materiales reciclados, los peques y él construyeron un coche-robot dirigido por cable. Mi alumnado exploraba el funcionamiento de motores y sensores mientras jugaban y creaban. Todo hecho a mano, desde cero, por nosotros. #AbuelosYRobots

4/ ✨ También trajo plastilina conductora que hizo en casa con sal, aceite y limón. ¡Fue un éxito total! Mis peques iluminaron sus creaciones con LEDs y pilas. ¡Ver cómo sus proyectos cobraban vida fue inolvidable! Vieron la tecnología como algo cercano y accesible. #MakerEd

3/ 🤖 Al año siguiente, llevó a clase un circuito hecho con una tabla, hilo de cobre y patitos de goma 🐥 en los que mis peques introdujeron LEDs. A través de series exploraban la electrónica. Lo emocionante fue que todo surgió de su ingenio y ganas de aprender. #Electrónica

2/ 👱‍♂️Nuestra aventura comenzó en 2015 cuando mi padre, con mucha creatividad, me construyó un robot de cartón para mi aula. Era sencillo: un motor y un cepillo de dientes, ¡pero fascinó a los peques! Así empezamos a descubrir la robótica educativa juntos. #AbuRobots

1/ 💙 Hoy quiero contaros una historia familiar que demuestra cómo la #Robótica y #PensamientoComputacional pueden unir generaciones. Mi padre, sin experiencia previa en #Robótica ni #Programación, se unió conmigo, de manera autodidacta, para acercar el mundo #STEAM a mis peques.

1/ 💙 Hoy quiero contaros una historia familiar que demuestra cómo la #Robótica y #PensamientoComputacional pueden unir generaciones. Mi padre, sin experiencia previa en #Robótica ni #Programación, se unió conmigo, de manera autodidacta, para acercar el mundo #STEAM a mis peques.