Si has llegado hasta aquí, has conseguido el logro «Ya sé qué es Gamificar» y si me mandas un privado contando las monedas 🪙 (contando esta) que han ido apareciendo en el hilo te mando el logro «He estado atento»
Muchas gracias por llegar hasta el final.

Si has llegado hasta aquí, has conseguido el logro «Ya sé qué es Gamificar» y si me mandas un privado contando las monedas 🪙 (contando esta) que han ido apareciendo en el hilo te mando el logro «He estado atento»
Muchas gracias por llegar hasta el final.
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Y no solo con mecánicas, sino ambientar cada sección de la Situación Didáctica como si se tratasen de mundos, y añadir elementos multimedia, desde vídeos didácticos hasta actividades de Geogebra, eXeLearning, H5P o Jclic.
El poder de los REA al alcance del docente. 🪙
www.unesco.org/es/open-educ...

Con Moodle puedes personalizar casi por completo un curso y añadir elementos de juegos como una historia, puntos, clasificaciones, retos, zonas ocultas, retroalimentación, caminos alternativos, insignias para los logros u objetos ocultos, etc.
🪙🪙

Solución: utilicemos la tecnología. Un entorno digital donde la gamificación sea automática y el docente «solo» tenga que guiar a quien lo necesite, dando alas a quien quiera llegar más lejos.
Un entorno virtual de aprendizaje. Un Learning Management System (LMS). Pero ¿cuál? 🪙

En educación también se ha constatado que el uso de gamificación [..] ha demostrado mejorar el compromiso, la participación y la autoconfianza de los estudiantes, así como sus habilidades de pensamiento crítico y resolución de problema. (Rachels y Rockinson-Szapkiw, 2018)
doi.org/10.3389/fedu...

Existen muchos casos de éxitos. Quizás el más conocido el de la “escalera piano” en el metro 🚇 de Estocolmo donde se transformó una escalera convencional en un piano gigante 🎹, donde cada peldaño emitía un sonido 🎶 diferente al pisarlo. 🪙

Gamificar, según Kapp (2012), “implica el empleo de mecanismos y elementos propios de los juegos con el fin de atraer la participación de las personas, motivar su acción, fomentar el aprendizaje y propiciar la resolución de problemas”
biblio.es/libro/gamifi...

Pues yo voy a Akademy-es 2025 de Málaga OpenSouthCode Edition II

www.kde-espana.org/akademy-es-2...

@kde-espana.org