Begabungsförderer | Hessisches Innovations- und Beratungsnetzwerk für Begabungsförderung (HIBB) | LemaS-Netzwerkkoordinator
#EduHessen #BlueLZ #Begabungsförderung #LemaS #LeistungMachtSchule #HIBB
Hier gibt es einen schönen Überblick über den Auftrag und die Angebote des Hessischen Innovations-und Beratungsnetzwerks für Begabungsförderung (HIBB)
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www.newyorker.com/culture/the-...
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Sehr lohnenswert! 👍🏻🙂
#EduHessen #BlueLZ #LeistungMachtSchule #LemaS #Begabungsförderung
Aber ist das so? Ich habe nachgefragt.
www.ardaudiothek.de/episode/urn:...
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www.ardaudiothek.de/episode/urn:...
Es gibt erstmals eine #edunautika außerhalb von Hamburg. +++ Die #edunautika SÜD findet am 15. November 2025 in Hanau statt. +++ Die Anmeldung ist dank einer Förderung durch die Heraeus Bildungsstiftung kostenlos. +++ Und sie startet: jetzt! edunautika.de/2025-hanau/
Es gibt erstmals eine #edunautika außerhalb von Hamburg. +++ Die #edunautika SÜD findet am 15. November 2025 in Hanau statt. +++ Die Anmeldung ist dank einer Förderung durch die Heraeus Bildungsstiftung kostenlos. +++ Und sie startet: jetzt! edunautika.de/2025-hanau/
mebis.bycs.de/schuledigita...
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📥 Grab a high-quality copy here: jamieleeclark.com/graphics
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www.ardaudiothek.de/episode/die-...
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Hier zwei Videos inkl. Material zur „Systematischen Beobachtung“. U.a. zu: Was sind Merkmale der systematischen Beobachtung? Welche Merkmale können beobachtet werden? Viel Spaß!
#BlueLZ #EduHessen #Begabungsförderung #LeistungMachtSchule #LemaS
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www.fr.de/frankfurt/da...
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#blueLZ
Fremdsprachen lernen mit Künstlicher Intelligenz: Im nächsten FelloFish Forum zeigen zwei erfahrene Lehrkräfte, wie KI dabei hilft, interkulturelles Lernen systematisch im Unterricht zu verankern.
Sei dabei!
www.fellofish.com/webinar
#blueLZ
Micha Pallesche zeigt "Projektorientiertes Arbeiten aus wissenschaftlicher Sicht mit Praxisbezügen". inspirierender Input für die anwesenden Schulen
Danke an das ZSL für die Orga des Fachtags.
#zeigwasdukannst #zsl #schulaufsicht #Schulen #fachtag #edubw
Micha Pallesche zeigt "Projektorientiertes Arbeiten aus wissenschaftlicher Sicht mit Praxisbezügen". inspirierender Input für die anwesenden Schulen
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#BlueLZ #EduHessen
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Selbst-Monitoring im Unterricht –
Können digitale Tools den Lernerfolg, die Motivation und das selbstregulierte Lernen wirklich verbessern?💡 Wir haben uns die Metaanalyse von Dignath et al. (2023) genauer angeschaut und die für euch zusammengefasst ➡️ go.tum.de/379360 #bluelz
Selbst-Monitoring im Unterricht –
Können digitale Tools den Lernerfolg, die Motivation und das selbstregulierte Lernen wirklich verbessern?💡 Wir haben uns die Metaanalyse von Dignath et al. (2023) genauer angeschaut und die für euch zusammengefasst ➡️ go.tum.de/379360 #bluelz