Valentin D. Richard
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Valentin D. Richard
@valentin-d-richard.bsky.social
Researcher in the semantics of natural language.
Interested in: syntax and semantics of questions, French spelling and linguistic norms.
Membre d'ÉROFA
https://valentin-d-richard.fr/
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Ma recherche sert à recadrer un académicien
Ma vie est réussie 🤩
Enfin docteur 🤩
February 4, 2026 at 2:32 PM
I think I was more stressed out by stupid things than by the defense in itself, like booking the restaurant or making sure the committee gets physical copies of the dissertation on time 😑
February 2, 2026 at 6:36 PM
On February 3rd, at 16h, I will defend my PhD thesis in Amsterdam!
February 2, 2026 at 6:34 PM
Ah c'est impressionnant de voir qu'il s'agit d'une tendance récente ! Merci.
Reste à savoir s'il s'agit d'une détente de la norme ou vraiment d'un changement syntaxique. Je pense qu'il y a un effet générationnel. Les moins vieux semblent plus prompts à maintenir la préposition.
January 26, 2026 at 3:56 PM
C'est génial, ça me fera une bonne intro pour la version longue des actes que je dois écrire pour fin février.
hal.science/hal-05111012
Comment expliquer la variation entre discours évaluatifs ? : L'exemple des constructions « verbe (+ préposition) + interrogative »
Certains verbes à rection prépositionnelle acceptent une interrogative, ex. « Ça dépend de comment on le mesure ». La présence de la préposition est cependant variable, ex. « Ça dépend comment on le mesure ». Cette variabilité n’est pas jugée de la même manière partout. L’objectif de cette étude est de comprendre quelles sont les raisons qui induisent des différences de jugements au regard de ce phénomène. Nous comparons les discours évaluatifs de diverses sources (2 documents en syntaxe, 4 discussions sur des forums en ligne, et 10 grammaires, dont une de FLE), ainsi que la distribution de ces constructions grâce à un gros corpus de web écrit. Les statistiques sur ce dernier montrent que les deux variantes sont bien attestées, avec des préférences divergentes pour certains verbes ou certains éléments interrogatifs. Il apparait que le jugement différentiel de nos sources est principalement dû à l’origine et la quantité des données utilisées, mais aussi aux traditions discursives. La disponibilité d’outils conceptuels adéquats, en syntaxe et sémantique, est un facteur de confusion supplémentaire inhérent aux interrogatives compléments obliques.
hal.science
January 26, 2026 at 10:08 AM
Oui, en anglais aussi on met toujours la préposition.
January 26, 2026 at 10:07 AM
Oui, j'explique dans ce papier (hal.science/hal-05111012, voir les slides), que les grammaires ne sont pas d'accord et que l'usage hésite. Il y a une confrontation d'habitudes et de normes contradictoires.
Comment expliquer la variation entre discours évaluatifs ? : L'exemple des constructions « verbe (+ préposition) + interrogative »
Certains verbes à rection prépositionnelle acceptent une interrogative, ex. « Ça dépend de comment on le mesure ». La présence de la préposition est cependant variable, ex. « Ça dépend comment on le mesure ». Cette variabilité n’est pas jugée de la même manière partout. L’objectif de cette étude est de comprendre quelles sont les raisons qui induisent des différences de jugements au regard de ce phénomène. Nous comparons les discours évaluatifs de diverses sources (2 documents en syntaxe, 4 discussions sur des forums en ligne, et 10 grammaires, dont une de FLE), ainsi que la distribution de ces constructions grâce à un gros corpus de web écrit. Les statistiques sur ce dernier montrent que les deux variantes sont bien attestées, avec des préférences divergentes pour certains verbes ou certains éléments interrogatifs. Il apparait que le jugement différentiel de nos sources est principalement dû à l’origine et la quantité des données utilisées, mais aussi aux traditions discursives. La disponibilité d’outils conceptuels adéquats, en syntaxe et sémantique, est un facteur de confusion supplémentaire inhérent aux interrogatives compléments obliques.
hal.science
January 26, 2026 at 10:06 AM
Donc ce n'est pas tant que ça une histoire de style indirect libre.
C'est plutôt l'existence d'une interrogative en complément indirect qui gêne.
Mais si on veut vraiment mettre des guillemets, c'est aussi possible.
January 26, 2026 at 9:42 AM
Dans « Je sais comment j'ai été construite », il n'y a pas de guillemets car il s'agit simplement du complément du verbe "savoir".
De la même manière, pas besoin de guillemets dans « Je me souviens de comment j'ai été construite » ou « un travail de déconstruction sur comment j’ai été construite »
January 26, 2026 at 9:39 AM
Ma recherche sert à recadrer un académicien
Ma vie est réussie 🤩
January 26, 2026 at 9:06 AM
I finally received my printed PhD dissertation 🤩
January 22, 2026 at 2:15 PM
Est-ce que quelqu'un connaitrait un article qui analyse la formule suivante (une question qu'on pose quand on est dans l'incompréhension ou l'agacement) ? :

"Bon/Mais, qu'est-ce qu'il y a ?"
December 16, 2025 at 11:25 AM
"Depending on the weather, we might go to the beach."
☀️ → 🏖️, 🌧️ → 🏠

🧑‍🏫 Tomorrow, I'll break down the meaning of this kind of sentence expressing a dependence.
See my presentation "Raising Alternatives to Express Dependence: A Compositional Issue" at CSSP
conf.llf-paris.fr/cssp2025/con...
conf.llf-paris.fr
November 13, 2025 at 5:10 PM
Reposted by Valentin D. Richard
Le nouvel académicien Éric Neuhoff a, lors de la Matinale de @franceinter.fr traité la linguiste Julie Neveux de "petite instit coincée", sans aucune réaction de Duhamel. Pour écrire à la médiatrice, c'est ici mediateur.radiofrance.com/mediateur/?f... @tract-linguistes.org
S'adresser à la médiatrice – La Médiatrice
mediateur.radiofrance.com
November 12, 2025 at 7:55 AM
Reposted by Valentin D. Richard
Sur @franceinter.fr ce matin Éric Neuhoff, fraichement élu à l'Académie française, réagit à la tribune que notre collègue Julie Neveux lui a consacrée dans @liberation.fr :
« je crois qu'on n'a pas besoin de petites instits bornées à l'AF » (3'25"). Sans la *moindre* réaction de B. Duhamel.

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L'invité de 7h50 : podcast et émission en replay | France Inter
Il ou elle fait l'actualité ; un entretien sans concession pour décrypter le fait politique, culturel ou économique du jour.
www.radiofrance.fr
November 12, 2025 at 7:53 AM
Reposted by Valentin D. Richard
Sur France Inter ce matin, invité face à Benjamin Duhamel, le nouvel académicien Éric Neuhoff, journaliste au Figaro, critique de cinéma, écrivain considéré comme plutôt (très) conservateur. Il commence par confirmer que l'Académie, "c'est un club, une institution, un truc démodé, classique" 🧵
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November 12, 2025 at 8:00 AM
Reposted by Valentin D. Richard
Les querelles d’orthographe… au 16ème siècle !
Les querelles ortograffiques ne datent pas d’hier. Petit tour d’horizon, avec Ronsard, Du Bellay et Montaigne, de trois positions différentes au 16ème, (grâce à « Ecrire le français », ouvrage de la linguiste Gabriella Parussa à Actes Sud) ⬇️
November 8, 2025 at 8:35 PM
Reposted by Valentin D. Richard
Si on vous reproche vos fautes d'orthographe et que vous voulez vous la jouer Napoléon vous pouvez toujours dire que vos idées doivent courir plus vite que votre main 😉
(Ci-dessous c'est une version corrigée, il n'écrivait pas comme ça !)
November 9, 2025 at 2:38 PM
Reposted by Valentin D. Richard
Voici un risque bien réel si on ne prend pas rapidement des mesures notamment sur l'orthographe française : des outils développés par des multinationales américaines ou chinoises vont rédiger ou corriger les textes à notre place. Et donc rétrécir notre liberté.
www.lemonde.fr/campus/artic...
« ChatGPT, c’est ma bouée de sauvetage » : les parades des jeunes salariés fâchés avec l’orthographe
Malgré les béquilles que sont les correcteurs automatiques, et désormais de l’intelligence artificielle, les lacunes en expression écrite restent souvent mal vécues. D’autant qu’elles sont susceptible...
www.lemonde.fr
November 1, 2025 at 6:01 PM
Reposted by Valentin D. Richard
La remise des prix du concour de nouvèles francofones en ortografe exploratoire a eu lieu samedi dernier !

🥁 Sont montées sur le podium :

🥇 Fragman d'été, Marion Corvez
🥈 FôT d'omonimi ¡ Guillaume Rousseau
🥉 larbr é lom, Hélène de La Parran

(1/3)
October 15, 2025 at 9:17 AM
Qui_k est là ? C'_k est Paul_k'
Les mots interrogatifs participent aussi aux anaphores ⛓️

Rdv demain aux JE du GR LIFT2 pour une évaluation de ces anaphores dans le corpus ANCOR
October 15, 2025 at 8:58 AM
Rendez-vous à 15h aujourd'hui !
🔥 Remise des prix de notre concour de nouvèles en ortografe exploratoire :
🗓️ Venez, si vous pouvez, le 11 octobre, ce sera un moment très sympathique !
🎤 Cérémonie conduite par @laeliaveron.bsky.social et Valentin Richard, avec la participation de @marcandea.piaille.fr.ap.brid.gy

Détails ⤵️
October 11, 2025 at 7:12 AM
This graphic reminds us that the silent X is not always etymologically justified.
Some people are advocating for a French spelling reform. The association ÉROFA suggests replacing all final silent Xs with an S.
This would eliminate such difficulties for learners!
www.erofa.org/le-x-final/
Le X final - Érofa
Le X final Pourquoi faut-il écrire des genoux mais des cous, des pieux mais des pneus, des landaus mais des bocaux ? La règle Les x muets en fin de mots sont transformés en s. L’étude La démarche qui ...
www.erofa.org
October 8, 2025 at 8:18 AM
🏆 Nous avons nos 10 gagnant·es ! 🏆
Venez le 11 octobre découvrir les nouvelles en orthographe exploratoire sélectionnées.
Inscription gratuite via le site du concours :
www.tract-linguistes.org/concours-de-...
Soutenu par le CILF www.cilf.fr
October 1, 2025 at 8:12 AM