Isabel
@misabels.bsky.social
Pedagoga i Dra.en Educació i Societat. Entusiasta orientadora i prof. a la UB. #educacióinclusiva #educaciopersonesadultes i #orientacióalllargdelavida. L'orientació? al Centre.
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Aquesta tarda m'ha donat per escriure això...
Avaluació és una paraula gastada
Part I: Les primeres vegades que vaig sentir a parlar de l’avaluació com a mitjà per a l’aprenentatge, que vaig sentir a dir que si es canviava l’avaluació es canviava tot i que si no, no canviava …
quaderndidees.com
September 13, 2025 at 6:21 PM
Aquesta tarda m'ha donat per escriure això...
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Me preocupan los procesos de homologación del alumnado procedente de otros sistemas educativos que viene a estudiar en España. Ocurre de bachillerato hasta la universidad, y especialmente con el alumnado no europeo. Es tan engorroso el trámite que muchos acaban sin poder titular.
September 8, 2025 at 3:42 PM
Me preocupan los procesos de homologación del alumnado procedente de otros sistemas educativos que viene a estudiar en España. Ocurre de bachillerato hasta la universidad, y especialmente con el alumnado no europeo. Es tan engorroso el trámite que muchos acaban sin poder titular.
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Philippe Meirieu : « L’école ne doit pas être perçue comme une pourvoyeuse de services, mais comme une institution qui forme des citoyens »
Philippe Meirieu : « L’école ne doit pas être perçue comme une pourvoyeuse de services, mais comme une institution qui forme des citoyens »
Pour le chercheur Philippe Meirieu, le fossé qui s’est creusé entre parents et enseignants n’est pas inéluctable. Mais cela nécessite une réelle remise en question des deux institutions, scolaire et familiale.
www.nouvelobs.com
August 28, 2025 at 5:39 AM
Philippe Meirieu : « L’école ne doit pas être perçue comme une pourvoyeuse de services, mais comme une institution qui forme des citoyens »
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🤯Ets capaç de resumir la idea principal de la teva tesi doctoral a un fil Bsky?
Estàs de sort, #HiloTesis premiarà els sis millors fils de resum de tesi amb 500€.
Tota la info a www.crue.org/wp-content/u...
Estàs de sort, #HiloTesis premiarà els sis millors fils de resum de tesi amb 500€.
Tota la info a www.crue.org/wp-content/u...
June 5, 2025 at 7:03 AM
🤯Ets capaç de resumir la idea principal de la teva tesi doctoral a un fil Bsky?
Estàs de sort, #HiloTesis premiarà els sis millors fils de resum de tesi amb 500€.
Tota la info a www.crue.org/wp-content/u...
Estàs de sort, #HiloTesis premiarà els sis millors fils de resum de tesi amb 500€.
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🧵 Uno de los grandes problemas en los discursos educativos de izquierda es la plena coincidencia con discursos conservadores sobre el papel del conocimiento
👇
(1/21)
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March 18, 2025 at 1:28 PM
🧵 Uno de los grandes problemas en los discursos educativos de izquierda es la plena coincidencia con discursos conservadores sobre el papel del conocimiento
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Una lectura interesante:
Bartolomé Pina, A. R., Lindín Soriano, C., & Rodríguez Illera, J. L. (2018). Una" educación" en manos de ingenieros. En T. Lleixà y Ot (Ed.), Educación 2018-2020. Retos, tendencias y compromisos (pp. 13-18). Institut de Recerca en Educació. www.ub.edu/ire/wp-conte...
Bartolomé Pina, A. R., Lindín Soriano, C., & Rodríguez Illera, J. L. (2018). Una" educación" en manos de ingenieros. En T. Lleixà y Ot (Ed.), Educación 2018-2020. Retos, tendencias y compromisos (pp. 13-18). Institut de Recerca en Educació. www.ub.edu/ire/wp-conte...
www.ub.edu
February 1, 2025 at 2:28 PM
Una lectura interesante:
Bartolomé Pina, A. R., Lindín Soriano, C., & Rodríguez Illera, J. L. (2018). Una" educación" en manos de ingenieros. En T. Lleixà y Ot (Ed.), Educación 2018-2020. Retos, tendencias y compromisos (pp. 13-18). Institut de Recerca en Educació. www.ub.edu/ire/wp-conte...
Bartolomé Pina, A. R., Lindín Soriano, C., & Rodríguez Illera, J. L. (2018). Una" educación" en manos de ingenieros. En T. Lleixà y Ot (Ed.), Educación 2018-2020. Retos, tendencias y compromisos (pp. 13-18). Institut de Recerca en Educació. www.ub.edu/ire/wp-conte...
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Tan simple, tan claro, tan potente, ...
Esto decía @jordi-a.bsky.social en 2018. Absolutamente vigente (casi premonitorias algunas cosas) 👏
Vía @manuelarea.bsky.social
www.youtube.com/watch?v=F1E6...
Esto decía @jordi-a.bsky.social en 2018. Absolutamente vigente (casi premonitorias algunas cosas) 👏
Vía @manuelarea.bsky.social
www.youtube.com/watch?v=F1E6...
Entrevista a Jordi Adell (Universidad Jaume I) en las Jornadas de Innovación ULL 2018
YouTube video by ULLaudiovisual - Universidad de La Laguna
www.youtube.com
February 1, 2025 at 11:44 AM
Tan simple, tan claro, tan potente, ...
Esto decía @jordi-a.bsky.social en 2018. Absolutamente vigente (casi premonitorias algunas cosas) 👏
Vía @manuelarea.bsky.social
www.youtube.com/watch?v=F1E6...
Esto decía @jordi-a.bsky.social en 2018. Absolutamente vigente (casi premonitorias algunas cosas) 👏
Vía @manuelarea.bsky.social
www.youtube.com/watch?v=F1E6...
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Enseñar a leer (bien) siempre ha sido importante, pero ahora lo es más si cabe: leer el mundo, leer de forma crítica la información que se genera a raudales y nos invade, puede determinar ahora que se avance o se retroceda en conquistas sociales y derechos humanos. #ComEdu
January 21, 2025 at 4:29 PM
Enseñar a leer (bien) siempre ha sido importante, pero ahora lo es más si cabe: leer el mundo, leer de forma crítica la información que se genera a raudales y nos invade, puede determinar ahora que se avance o se retroceda en conquistas sociales y derechos humanos. #ComEdu
"Gobernar es ya en gran medida –y lo será aún más– un acto algorítmico; una buena parte de las decisiones de gobierno son adoptadas por sistemas automatizados", de @daniel-innerarity.bsky.social
Los algoritmos realizan una doble promesa de objetividad y subjetividad. @daniel-innerarity.bsky.social analiza los límites de esta promesa y la necesidad de la política i de la decisión humana en cualquier entorno tecnológico, también en el de la #IA #Afers138
🔗 bit.ly/Afers138_Inn...
🔗 bit.ly/Afers138_Inn...
January 24, 2025 at 10:33 PM
"Gobernar es ya en gran medida –y lo será aún más– un acto algorítmico; una buena parte de las decisiones de gobierno son adoptadas por sistemas automatizados", de @daniel-innerarity.bsky.social
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OPINIÓN | Pedagogismo (I): El aire de familia del antipedagogismo eldiariodelaeducacio... @JTrillaBernet
Pedagogismo (I): El aire de familia del antipedagogismo
Esta es la primera entrega de una serie de tres artículos sobre lo que algunos denominan “pedagogismo”. Los otros dos se subtitularán, respectivamente, “Fobias y filias del antipedagogismo” y “El antipedagogismo a veces tiene razón”
eldiariodelaeducacion.com
January 24, 2025 at 9:30 AM
OPINIÓN | Pedagogismo (I): El aire de familia del antipedagogismo eldiariodelaeducacio... @JTrillaBernet
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#FAQ del #libro «Cómo impulsar la inteligencia colectiva: Principios para una participación efectiva» en
@AlmuzaraLibros => 13 preguntas sobre la obra, el índice, la introducción y comentarios de lectores relevantes bit.ly/4dnNqn2
@AlmuzaraLibros => 13 preguntas sobre la obra, el índice, la introducción y comentarios de lectores relevantes bit.ly/4dnNqn2
Preguntas más frecuentes sobre el libro «Cómo impulsar la inteligencia colectiva»
Aquí se responden las preguntas más frecuentes que puedes hacerte sobre el nuevo libro de Amalio A. Rey: CÓMO IMPULSAR LA INTELIGENCIA COLECTIVA, editado por la Editorial Almuzara
bit.ly
November 14, 2024 at 8:51 PM
#FAQ del #libro «Cómo impulsar la inteligencia colectiva: Principios para una participación efectiva» en
@AlmuzaraLibros => 13 preguntas sobre la obra, el índice, la introducción y comentarios de lectores relevantes bit.ly/4dnNqn2
@AlmuzaraLibros => 13 preguntas sobre la obra, el índice, la introducción y comentarios de lectores relevantes bit.ly/4dnNqn2
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Parece escrito hoy (es de 1998): nos “entrenan para ver al prójimo como una amenaza y no como una promesa”, “a padecer la realidad en lugar de cambiarla”, “a aceptar el futuro en lugar de imaginarlo”. Para ello “son obligatorias las clases de impotencia, amnesia y resignación”.
January 5, 2025 at 7:15 PM
Parece escrito hoy (es de 1998): nos “entrenan para ver al prójimo como una amenaza y no como una promesa”, “a padecer la realidad en lugar de cambiarla”, “a aceptar el futuro en lugar de imaginarlo”. Para ello “son obligatorias las clases de impotencia, amnesia y resignación”.
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Le pido a los Reyes menos tiempo de trabajo burocrático, sometido a plazos, máquinas y pantallas, y más para el contacto humano, con compañeros, alumnado, familia...
Que recuperemos vida, en definitiva.
Que recuperemos vida, en definitiva.
January 5, 2025 at 2:37 PM
Le pido a los Reyes menos tiempo de trabajo burocrático, sometido a plazos, máquinas y pantallas, y más para el contacto humano, con compañeros, alumnado, familia...
Que recuperemos vida, en definitiva.
Que recuperemos vida, en definitiva.
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📹Tenemos que apostar por hacer compatibles los derechos del profesorado y del alumnado.
No deben emprenderse estas batallas por separado: lo que mejora las condiciones de trabajo de los docentes, mejora las condiciones de estudio y bienestar de los estudiantes.
No deben emprenderse estas batallas por separado: lo que mejora las condiciones de trabajo de los docentes, mejora las condiciones de estudio y bienestar de los estudiantes.
December 21, 2024 at 9:21 AM
📹Tenemos que apostar por hacer compatibles los derechos del profesorado y del alumnado.
No deben emprenderse estas batallas por separado: lo que mejora las condiciones de trabajo de los docentes, mejora las condiciones de estudio y bienestar de los estudiantes.
No deben emprenderse estas batallas por separado: lo que mejora las condiciones de trabajo de los docentes, mejora las condiciones de estudio y bienestar de los estudiantes.
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Presentació del llibre de @philippemeirieu.bsky.social Només cal veure’m la cara de contenta. Quin honor ser-hi amb en @rogetus.bsky.social. I quina bona feina d’interpretació de la Maria Lucchetti, traductora del llibre. Gràcies a Rosa Sensat per convidar-nos. 🤩 Molt per explicar… un altre dia.
December 13, 2024 at 8:52 PM
Presentació del llibre de @philippemeirieu.bsky.social Només cal veure’m la cara de contenta. Quin honor ser-hi amb en @rogetus.bsky.social. I quina bona feina d’interpretació de la Maria Lucchetti, traductora del llibre. Gràcies a Rosa Sensat per convidar-nos. 🤩 Molt per explicar… un altre dia.
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Ya llegó "(Enseñar a) leer y escribir con inteligencias artificiales generativas: reflexiones, oportunidades y retos". Muy contento y agradecido a @RevistaEnuncia #InteligenciaArtificial revistas.udistrital.edu.co/index.php/en...
(Enseñar a) leer y escribir con inteligencias artificiales generativas: reflexiones, oportunidades y retos
| Enunciación
revistas.udistrital.edu.co
December 3, 2024 at 10:04 PM
Ya llegó "(Enseñar a) leer y escribir con inteligencias artificiales generativas: reflexiones, oportunidades y retos". Muy contento y agradecido a @RevistaEnuncia #InteligenciaArtificial revistas.udistrital.edu.co/index.php/en...
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¿Quieres saber cómo está la educación española respecto a los sistemas europeos? ¿Un diagnóstico basado en indicadores y alejado de tremendismos (y triunfalismos)?
El informe presentado ayer por la Comisión Europea nos puede ayudar 👇🧵
op.europa.eu/en/publicati...
El informe presentado ayer por la Comisión Europea nos puede ayudar 👇🧵
op.europa.eu/en/publicati...
Education and training monitor 2024 - Publications Office of the EU
The Education and Training Monitor is the European Commission’s annual report on EU countries’ progress towards reaching EU-level targets in education and training. It comprises a comparative report, ...
op.europa.eu
November 29, 2024 at 11:33 AM
¿Quieres saber cómo está la educación española respecto a los sistemas europeos? ¿Un diagnóstico basado en indicadores y alejado de tremendismos (y triunfalismos)?
El informe presentado ayer por la Comisión Europea nos puede ayudar 👇🧵
op.europa.eu/en/publicati...
El informe presentado ayer por la Comisión Europea nos puede ayudar 👇🧵
op.europa.eu/en/publicati...
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Un exemple molt interessant de conversa silenciosa aplicada a la literatura!
#eduCat
#eduCat
Conversa silenciosa a 2n de Batx. Un èxit, @rogetus.bsky.social!
November 21, 2024 at 6:46 PM
Un exemple molt interessant de conversa silenciosa aplicada a la literatura!
#eduCat
#eduCat
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Vamos a hacer unos cuantos números a propósito del alumnado con NEAE y por qué su atención integral es un tema que nos incumbe a todo el profesorado. Hagamos números partiendo de un centro pequeñito con 100 alumnos/as (así número redondo).
November 17, 2024 at 1:20 PM
Vamos a hacer unos cuantos números a propósito del alumnado con NEAE y por qué su atención integral es un tema que nos incumbe a todo el profesorado. Hagamos números partiendo de un centro pequeñito con 100 alumnos/as (así número redondo).
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Ya lo decía hace poco Silvia Intxaurrondo: "el bulo es un producto, y es un producto de una estrategia muchísimo mayor".
"En la actualidad, las formas de la mentira se han multiplicado, y se pone en quiebra así la sociedad del bienestar e incluso muchos valores democráticos."
Nuestro compañero @albanodealonso.bsky.social reflexiona sobre el mundo digital en el que vivimos.
albanoalonso.info/hacia-un-mun...
Nuestro compañero @albanodealonso.bsky.social reflexiona sobre el mundo digital en el que vivimos.
albanoalonso.info/hacia-un-mun...
Hacia un mundo letrado digital donde no nos engañen - Albano Alonso
Esto no es nuevo ahora, algo que haya surgido en esta era digital: si a cualquier persona vulnerable de nuestro entorno le ocultan la realidad, se la falsean
albanoalonso.info
November 17, 2024 at 10:02 AM
Ya lo decía hace poco Silvia Intxaurrondo: "el bulo es un producto, y es un producto de una estrategia muchísimo mayor".