Immer wieder lese ich gerade, dass Manus AI „denken“ kann. Nein, kann es nicht. Es verarbeitet Muster, ohne zu verstehen. Wer eine schwache KI (narrow AI) wie ein Gehirn behandelt, schafft Missverständnisse – und irgendwann Probleme. Wir müssen endlich präziser über KI sprechen.

Vielen Dank für all das tolle Feedback zur ersten Folge von SCHULE GEGEN FAKES. Ich freue mich schon drauf, die nächsten Folgen zu produzieren.

Ich hasse Fake News – so sehr, dass ich den Schule-Gegen-Fakes-Podcast gestartet habe 🎉

Lehrer*innen können die kurze Folgen mit den Schüler*innen anhören und über Fake News sprechen und dafür kostenlose Materialien nutzen, die ich zu jeder Folge erstelle.

tinyurl.com/yrtcc258 #blueLZ

Für einen Fake-News-Workshop in einer 8. Klasse nächste Woche habe ich Trumps Amtsantrittsrede analysiert – und dabei derart viele Desinformationen entdeckt, dass ich locker vier Workshops damit füllen könnte. Offensichtlich war ich etwas zu ambitioniert … und vielleicht auch zu naiv.

Es ist einfach unbegreiflich, wie Multimilliarden-Dollar-Konzerne es stellenweise schaffen, dermaßen miserable KI-generierte Bilder zu verwenden, um ihre Produkte zu bewerben.

Interview vom Campingplatz 🏕️

Ich bin gerade in Spanien im Urlaub und wurde vor ein paar Tagen angefragt, um bei „SWR Aktuell“ als Experte über #FakeNews zu sprechen 🎤

Und da habe ich spontan zugesagt und ein nettes Gespräch geführt, das ihr hier lesen könnt: www.swr.de/swraktuell/b...

Ich wurde vom deutschen Schulportal zu der Frage interviewt, wie man Schüler*innen für Deepfakes sensibilisieren kann.

🗞 Hier geht es zum Interview: deutsches-schulportal.de/schule-im-um...

🧵 1/3 Ich habe ein Videospiel erstellt, das Schüler*innen dabei hilft, ihr Wissen über Fake News zu festigen 🔍

🚫 Das Problem: Schüler*innen finden das Thema Fake News oft langweilig. Vor allem im SBBZ-Bereich musste ich mir immer besondere Ansätze ausdenken, um das Thema spannend zu gestalten.

Ich durfte gestern beim #digiTALK im TRIANGEL in Karlsruhe einen Vortrag halten und die Besucher*innen darüber aufklären, wie man Deepfakes erkennen kann 🔎

Im Anschluss war ich noch Teil der Expert*innenrunde und konnte spannende Fragen der anwesenden Gäste beantworten 🚀

🧵1/5 Warum ChatGPT im Klassenzimmer unverzichtbar ist – trotz guter Alternativen:

Es ist essentiell, im Bildungsbereich auf Open-Source und DSGVO-konforme LLMs zu setzen. Sie fördern den Datenschutz, sind einfacher zu restriktiveren und zeigen die Vielfalt technologischer Möglichkeiten auf.