1) on propose au patient des mots qui correspondent à ses capacités de lecture (Liste source),
2) on identifie ceux qu'il a du mal à lire,
3) on s'entraîne sur ces mots difficiles (Liste de travail).
1) on propose au patient des mots qui correspondent à ses capacités de lecture (Liste source),
2) on identifie ceux qu'il a du mal à lire,
3) on s'entraîne sur ces mots difficiles (Liste de travail).
youtu.be/xxUX-DT1hAs?...
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